素质教育政策

法律分析:素质教育的推进在于观念的转变。教师的观念能不能改变取决于校长，社会观念的改变要用素质教育实实在在的成果来令人信服。必须以课程体系改革为抓手，切实实现“学科课程-活动课程-环境课程”和“研究性学习、社会实践、社区服务”的综合实践课程体系，使课程建设以考试为导向，有利于每个学生的全面发展，不断提高学生的综合素质，促进素质教育的发展。

法律依据:《中华人民共和国宪法》第十九条。国家举办各类学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，发展学前教育。这对提高全体人民的文化科学水平具有重要意义。