历史人教版选修课2

新课标高中历史书籍所有版本都是3本必修+6本选修。因为高考选修课是各省选择三本作为高考要求，考题是三本之一，所以一般学校只教二本或者一本。

必修1(政治历史)

必修2(经济史)

必修3(文化史)

选修课1(历史重大改革回顾)？

选修2(现代社会的民主思想与实践)

选修课3(20世纪的战争与和平)

选修4(中外历史人物评论)

选修5(探索历史的奥秘)

选修6(世界文化遗产收藏)

扩展内容:

高中历史的学习方法；

一、听课的方法

高中历史必须以掌握基础知识为主，必须在掌握史实的基础上思考和回答问题。

上课的效率往往决定了你对基础知识的掌握程度。历史课上，老师不仅讲解知识，还会展开分析知识以及知识之间的关系。

高中历史课涉及的内容有:历史事件、历史现象、历史过程、历史时间观念、地理和人物。

除了记录内容大纲、基本概念、重要观点等。，高中的笔记也可以记录老师讲的内容，尤其是一些补充的内容。

二、阅读史料的方法

史料包括历史教科书、史料和历史读物。阅读史料是学习历史的有效途径之一。

阅读高中历史书以外的课外读物，也可以帮助学生提高学习兴趣，加深知识印象。

比如一些历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等视觉学习资料，都能在一定程度上感受到历史情境和氛围。

在阅读课外书时，不仅要理解和分析史料，而且要能够联系课本中的具体史实，对阅读材料的内容进行分析和总结。

第三，建立知识体系的方法

每个学科都有自己的知识结构和线索，也就是基本框架。

了解基本框架，可以让大家对所学知识有一个整体清晰的认识。

比如按照朝代的建立、巩固、兴盛、衰落为主要框架的记载。

重要事件根据事件发生的原因(包括背景、条件、原因、目的等)记录为具体内容。)，事件的过程(包括时间、地点、人物、口号等。)和事件的影响(包括性质、作用、意义、经验教训等。).

参考资料:

百度百科词条(高中历史页面链接)