高等教育的意义
1.高等教育为科技服务，促进社会快速发展。
大力发展高科技生产是许多国家经济腾飞的法宝。中国正在走一条“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化”的道路。“科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少，是新型工业化发展的必由之路”。高等教育已经成为这条新型工业化道路的主导力量。高等教育作为人才培养中心、科学研究中心和文化传播中心，在开拓社会新产业方面具有独特优势。近年来，高校科研力量注重科研与社会需求的结合，科研成果向生产技术的转化逐年增加，不断为社会开辟新的产业；新兴产业的发展促进了专业领域的新发展。随着高等教育就业制度的进一步发展，学生就业由“就业型”向“创业型”转变，开辟了新的专业岗位，减轻了社会就业压力。高校通过技术咨询和服务、专利、专有技术转让等形式，间接将科学技术转化为生产力；通过建立高科技企业，形式直接转化为生产力，有力地推动了社会进步。
2.高等教育促进社会文化建设。
高等教育深厚的文化底蕴、学习氛围和价值取向，对社会有很强的辐射作用。高等教育传播的文化是一种深层次的精神文化，是一种处于思想和观念核心层面的文化，对社会有着深刻而持久的影响。高等教育传播文化具有文化整合的作用，它传播一种具有不同特征的文化的精华。高等教育的文化传播不同于偶然的、个体的文化传播。在其传播过程中，传播者与被传播者之间存在着不断的交流和稳定的、长期的联系。因此，高等教育对社会文化有着深刻、全面和持久的影响。从某种意义上说，高等教育已经成为现代文化的创造中心和社会文化建设的先导。
3.高等教育培养人才，为社会发展提供人力资源。
在知识经济时代，知识和技术已经成为经济发展的决定性因素。经济成为知识经济和技术经济，知识成为具有经济价值的知识。高等教育在培养社会发展所需人才方面发挥着重要作用。高等教育培养的大量高素质劳动者对社会发展至关重要；高等教育在构建终身教育体系、实施继续教育、建设学习型社会、学习型区域和学习型城市中发挥着重要作用。高等教育在创造新知识和构建社会创新体系方面有其独特的作用。
4.高等教育已经成为社会可持续发展的强大推动力。
教育是可持续发展的重要组成部分，也是实施可持续发展战略的关键因素。因为可持续发展的主体是人，人是全面发展的，而教育是培养和塑造这种全面发展的主要力量。高等教育树立可持续发展的理念，通过教育培养各类高等专门人才，使他们具备投身于促进社会可持续发展战略的知识和能力，成为社会可持续发展的专业人才、管理人才和合格公民，造福子孙后代，促进社会可持续发展。同时，高等教育也为人们提供了各种接受教育的机会，为社会的可持续发展奠定了文化基础。