关于伪满洲宫的思考
2013年4月4日，在同学的组织下，我们有幸参观了伪满皇宫博物院。早上八点半，天空飘着雪花。我们八个人在宿舍楼下集合，出发去伪皇宫。一路上雪越下越大。一小时后到达伪满洲国故宫博物院正门。在同学的带领下，我们开始排队买票。这时，我的心很不安。离我们这个时代最近的皇帝爱新觉罗曾在此居住。溥仪，他在这里生活了13年。
这是一座建于伪满皇宫旧址上的宫殿遗址博物馆。这位曾经是清朝末代皇帝爱新觉罗？溥仪曾经作为满洲国傀儡皇帝“统治”和生活过的地方，是日本帝国主义武力占领中国东北，进行法西斯殖民统治的历史见证。在一个多小时的时间里，我们参观了整个建筑，包括东北沦陷史陈列馆、鸡西楼、秦敏楼、怀远楼、知秀轩、长春轩、宫院、同德堂、乐嘉堂、书画楼等等。
东北沦陷史陈列馆是一个名为“勿忘”——日本侵略东北史实的专题展厅，集中展示了日本军国主义对东北的侵略及其血腥残酷的殖民统治。展览分为武力占领东北、炮制伪政权、摧毁民族意识、残酷镇压、疯狂掠夺、移民侵略、立足东北持续侵略扩张、东北人民抗日战争、历史反思九个部分。展出照片1200余张，文物1000余件，并配有多媒体查询系统、抗日歌曲点播系统、史料视频回放系统。展览将文物与现代手段相结合，生动再现了日本侵略中国东北的历史。“九个？18事变中，日本炮制了伪满洲国政权，开始了对中国东北的殖民统治。以溥仪为首的傀儡政权签订了一系列丧权辱国、辱日的条约。真实的画面记录了那些卖国求荣的走狗，他们的名字将被铭记在中国几千年的历史长河中。侵华日军在东北的暴行更是让人咬牙切齿。他们杀害革命者，镇压中国人民的反抗，进行了一场可怕的屠杀。很多无辜的人原本幸福的家庭被毁了，家破人亡。最不人道的是日本人在中国对我们的人做化学实验，试管真的很震撼。那本破旧的日本教科书记载了日本人在中国东北实行的奴化教育。但是，值得骄傲的是，我们中华儿女不会屈服。许多革命先烈一直在进行不屈不挠的斗争。那些女英雄在打死日寇，弹药耗尽的时候，不想落入日本人手中。他们跳入河中，壮烈牺牲。他们的慷慨至今仍震撼着我的心灵。毕竟邪恶是压倒不了正义的。经过八年艰苦的中国抗日战争，我们终于把日本侵略者赶出了中国。走出去的时候，心里是澎湃的。这是我们中华民族的屈辱历史，我们永远不能忘记。
进入鸡西楼，这是溥仪和后妃们的生活区。有中药店，有卫生间，有理发店，仿佛那段屈辱的历史就在眼前。溥仪以纪命名，希望继承和效仿他的祖先康熙皇帝，幻想恢复清朝。但他被日本关东军操纵控制，在这里当了14年的傀儡。木偶的生活并不自由。在他的书房里，我看到了两个栩栩如生的蜡像:一个是溥仪，对面坐着日本关东军高级参谋总长。其实他是日本关东军派来监视宫中溥仪的高级间谍。溥仪的一言一行，甚至敬酒、点头、微笑，都要受到他的监视和控制。
秦敏楼是溥仪处理政务和举行仪式的地方。正是在这座“勤政爱民”大楼里，伪政府进行了一系列的卖国活动。1932、15年9月5日签订《日本满洲国议定书》，将伪满洲国的国防和治安全部委托给日本人，日本人管理日军所需的铁路、港湾、水路和空路。彻底背叛了东北主权，把东北变成了日本的专属殖民地。
在一个建筑里，展出了溥仪从皇帝到公民的奇妙过程。溥仪一直向往复辟，恢复清朝的基业，做一个和曾祖父一样有作为的皇帝。但是，他只是一个傀儡，做了很多出卖国家主权的活动，几乎就是汉奸。执迷不悟，思想一直很守旧。但在* * *生产党的教育下，他逐渐完成了思想改造，做出了不平凡的成绩，成为了一个热爱祖国，热爱* * *生产党的好公民。当他站在投票箱前投票时，我们不禁好奇，这是哪位皇帝？从汉奸变成良民，我们为溥仪高兴。然而，更令人敬佩的是我们伟大的党，拯救了这样一个落后的人。看到溥仪的变化，我更佩服我们* * *制作党了。真的是我们中华民族的骄傲。今后，我们将更加支持* * *产党，努力跟随它走上社会主义现代化和民族复兴的道路，让中华民族傲然屹立于日本民族和世界民族之林。走在阴暗狭窄的房间里，你能感受到一种压抑，这种压抑穿越时空，久久不散，永远钉在历史的耻辱柱上。从文化价值来看，作为城市的历史沉淀，提升了城市的历史感。前事不忘，后事之师这些物证时刻警示着我们的后人不忘历史，增强爱国热情，凝聚民族精神，进行爱国主义教育，维护世界和平。
走出伪满皇宫，心情沉重，感受青砖。猩红的大门似乎在无声地提醒人们:不要忘记那段屈辱的历史。我受到了深刻的爱国主义教育，通过实地和实物参观，对这段历史有了深刻的认识，意义深远。伪宫的每一个细微的场景都融入了当年的一些历史故事。参观者直观地接触当年的场景，与真实的历史对话，真实地感受当年的历史氛围，铭记亡国之耻，铭记历史。
大雪并没有阻止我们八个人前进。
我很感谢我的其他七位伙伴，让我更深入地与历史碰撞。我更开心，因为这是我们大学生的福音。我们要以此为动力，更加热爱我们的祖国，更加珍惜我们来之不易的生活。认识到落后就要挨打，树立自信自强的信念，好好学习，将来为国家富强做贡献。