老师评价PK“表情包”趣味性十足，但“万字批改”更胜一筹。你怎么想呢?
最著名的就是用“表情包”批改作业。自从表情包流行起来，很多老师都喜欢用表情包来激励学生。
老师点评大PK，各出奇招。
豆妈表情包里印象最深的一位老师是来自无锡的物理老师，他的名字叫唐建勋。
他可以画出聪明的简笔画，并与学生互动。学生们都称他为“老唐”和“勋哥”。
我以为画表情包的老师是个俏皮的小伙子，但是看起来很儒雅。作为一名物理老师，唐先生伤透了心。
因为大部分学生对物理这门学科不感兴趣，所以唐老师想出了一个妙招，用表情包来激发学生的学习兴趣。
表情包的作用打破了师生之间的陌生界限，让老师和学生感觉不那么遥远，孩子不懂也敢问。
为了拿到老师的表情包，孩子们也是想尽了办法。同学们都认真的写了作业和问题来讨好老师，求老师奖励表情包。
感觉自己最近成绩或者作业不错，也敢找老师要“指定表情”。在唐老师的特殊方法下，物理好像没那么恐怖了。
唐老师不仅仅是传授知识，更是孩子们的精神导师。孩子有什么疑惑，会在作业本上告诉老师，老师也会给他们建议，帮他们解决烦恼。
唐老师不仅画得好，诗也写得好。作为物理老师，他可以算是文武双全。
“表情包”虽然有趣，但红字“万字更正”更是别出心裁。
这样真诚的老师不止一个。来自青岛的刘老师会认真批改孩子们的作文，但不会帮他们画表情包。
孩子的作文只有500字左右，他的红字批改甚至比孩子的作文还长。把全班作文批一次，评语加起来一万字，相当于一篇论文。
有人疑惑:这不累吗？
老师:我很累，但这是我和孩子之间的小秘密。
原来，孩子们经常在作文里写自己的生活和烦恼。老师看完之后，可以帮助孩子解决烦恼。和唐老师一样，他不仅传授知识，还帮助孩子解开心结。
他还讲了一个小故事，讲的是一个小女孩，每天都不太开心，经常哭，但是她也问不出为什么，直到有一次，她看到小女孩在文章里写了她的烦恼。
因为家长对她的期望太高，给了她很大的压力，所以老师写了很长的评语，帮助孩子走出心结。
年轻老师兴趣盎然。虽然老教师不一定像年轻教师那么有趣，但他们在教学中的真诚和责任感是非常令人钦佩的。
朱颖老师就是其中之一。她是一名工作了26年的高级教师。她有着超越一般老师的责任感。老师也很可爱，孩子们都很喜欢她。
她是语文老师，也是班主任。她教学认真。最令人震惊的是。
她用红字批改孩子的作文，光是评语就超过一万字，因为每篇作文都会写300多字的评语，全班30多个学生。
老师认为每一篇作文都是孩子的心灵。她会反复看四五遍，然后认真写评语。她最多一个小时只能修改三四篇文章。
所以每次修改孩子的文章都要花2周的时间。虽然教学时间紧，任务重，但这位老师坚持了26年的批改。
如果不是真的喜欢孩子，对教学负责，是做不到这一点的。
家长们非常感谢这些老师，也很高兴自己的孩子能遇到这些老师，好老师。
一个好老师的职能是什么？
一个好老师对孩子有很大的影响。他不仅能帮助孩子传道授业解惑，还能让孩子爱上学习，激发孩子学习的动力。
孩子遇到这样的老师，不仅能学到知识，还能学到做人的道理，对老师心存感激。他所学到的东西足以让这个孩子受益终生。