反馈:辉哥课程

我是你忠实的小哥哥~子怡。根据我上次对你的承诺，我会花一点时间对第二期思维训练营的课程进行反馈。我将表达我的谢意，个人感受和建议，希望对你有所帮助。

一.表示感谢:

首先，辉哥是我特别尊敬的人。他既尽责又大方。他一个个发红包(没有一元的红包)。叫哥哥是发自内心的。你一定不要尴尬！

很幸运能参加辉哥的课程，尤其是最近在整理笔记的过程中，真的能感受到辉哥的用心。内容实用，结构清晰，层次分明。其中总分结构，1，2，3结构以及如何提高阅读效率对我帮助最大。

感激辉哥。

2.个人感受:

说实话，在近一个月的学习中，我的态度并不端正。这其中有对课程(内容、难度)的不理解，也有平时计划之间的冲突，但更多的是对自己不负责(深感内疚)。在此，我要再次感谢辉哥不知疲倦的支持和鼓励。尤其是红包的形式，我觉得很好，要坚持下去。

具体感受是:

？(1)课程时间(晚上8: 00 ~ 8: 30)的设定给了我很大的压力。作为一个人，这个时候我的精力和时间都无法得到保证，而且辛苦了一天，一想到晚上有一件相当困难和耗费脑力的事情要做，我就常常会想到逃跑。(就算辉哥是美女。。)

(2)学生之间交流不够。到现在为止，这十个学生中有很多我都不认识。我错过了什么吗？)

(3)学到的干货和收获的有用信息没有达到预期。(我已经很优秀了吗？)

(4)课程组织有些松散，学生纪律性不够。(反思自己)

(5)课程讲述方式不多。八点到八点半，只是坐在那里一句一句的听，讨论不够，没有深度。

(6)辉哥很累。对于我这样一个经常逃学的调皮孩子，辉哥表现出了世界上最伟大的爱和耐心。(真的，兄弟，你辛苦了！)

三。建议:

1.一定要慎重选择学生。其实我觉得你可以尝试从老师的角色转变为教练的角色，这不仅仅是头衔的转变，更是思维模式、管理模式、教学模式的转变。你需要的学生，其实是和你一起奔跑成长的伙伴，而不是一些让你停下来等待，甚至拖走的包袱。可能太直白功利了吧。

？2.你可以调整课程的教学方式。在课程中，每个人都要参与，每个人都要分工，每个人都有事情做，每个人都要对团队负责。变单一老师授课的方式为双向多向的环节，提高效率。

3.建立语音室(yy语音)。可以提前确定一个话题，然后通过多人语音进行深入的交流和讨论。

4.先把老师想表达的东西录在云盘上，大家在规定时间听。

定期推送一些有用的信息，比如推荐书籍、推荐电视剧、推荐文章等。

6.建立qq群，有意识地积累高质量的信息和高质量的人脉。

7.毕业了，该不该留下点什么回忆？比如第一期结束的时候可以做一个相册(电子的)和一个定制的水杯(淘宝的，物美价廉)。从而增加学生(用户)的粘度。

好吧，亲爱的辉哥，无论我写多少字，都无法表达我对你的敬意。这有点不对劲，但我还是希望韩海。

你的小弟弟:子怡