如何在历史课堂教学中渗透时空观念

通过本课程的学习，学生可以知道特定的历史事件与特定的时间和空间有关；能够知道很多划分历史时空的方法，并用这些方法来描述过去；能够根据时间顺序和空间要素构建历史事件、人物和现象之间的相互关系；能够在不同的时空框架中理解历史中的变化与连续、统一与多样、部分与整体，并据此对历史事件做出合理的解释；当我们认识了现实社会，就可以把认识的对象放在特定的时空条件下进行考察。