以红色为主题的学生活动策划书(三篇)

一、指导思想

为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极的学习兴趣，把红色文化引入校园、引入课堂、引入学生心中，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展了系列红色教育活动。生在和平年代，我们不再需要像革命先烈那样在战场上抛头颅、洒热血来弘扬民族精神，但我们不能忘记革命先烈的精神。我校将分五个阶段，从不同的角度，培养学生“树立理想、勤俭节约、谦虚谨慎、不怕困难、自强不息、乐于助人”的精神。

第二，教育目标

(一)培养学生“树立理想、坚定信念”的精神。

(二)培养学生“艰苦奋斗、勤俭节约”的精神。

(三)培养学生“自强不息、助人为乐”的精神。

(D)培养学生“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。

(5)培养学生“勇于挫折，勇于担当”的精神。

三、活动的内容

(1)前期宣传工作

1.开展国旗下演讲活动，引导学生学习革命先烈的爱国主义精神。

2.校园广播站播放红歌。

3.学生通过书籍和网络收集红色文化故事和红色名人名言。

4.学生创作红色教育主题的手抄报和黑板报。

5.通过问卷向学生普及红色文化知识。

中期学习活动

1.组织各年级举行红色主题演讲比赛和辩论赛。

2.各班将开展班会主题活动，开展红色教育相关活动。

3.组织学生集体看红色电影，读一本革命历史期刊，写一篇评论。

4.红色教育知识竞赛。

5.参观红色教育基地，组织新团员宣誓仪式，写活动情况。评选优秀反馈，升旗仪式时国旗下讲话，向全校师生学习。

6.组织学生自愿劳动，参加关心帮助等活动，写下自己的感受。

7.学生制作红色教育主题的手抄报和黑板报，放在橱窗里展示。

(3)总结后活动

1.活动数据的积累和整理。

2.学生的书面经验。

四。活动和措施

1.全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息”的精神，逐步把革命传统教育活动推向高潮，深入开展各项活动。

2.各班要挖掘资源，创新形式。结合时代特点，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。

3.班主任要对活动进行策划、组织和协调，师生共同参与活动，保证活动的有效性。

4.认真总结，及时反馈。在每次活动中，各班要及时收集活动的信息和相应的资料，做好有重点、有细节的报道和宣传。

红色教育计划2

根据市教育局关于创建“特色学校”的安排和要求。校领导高度重视，多次召开校委会讨论研究，并通过外出学习、邀请相关专家带队等活动，最终在6月份确定将“红色教育”作为我校的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动:

一，红色教育的影响

身教重于言教，老师的形象时刻影响着学生。学校通过“走进红色历史报告”、“塑造红色课堂”、“探访红色故地”、“阅读红色经典”等培训活动，营造了诚信教书、为人师表、淡泊名利、甘当天梯的氛围，培养教师忠诚敬业、艰苦奋斗、团结友爱、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，使教师志存高远。让教师充分利用校本和社会地域资源，深入挖掘学科教材与德育内容的结合点，巧妙地将革命传统美德和民族精神教育渗透到各科教学中，让“红色精神”通过课堂逐渐走进学生心中，潜移默化地融入到学生日常行为习惯和道德品质的培养过程中。

二、校园环境熏陶

针对既定的红色教育主题，重新设计校园文化，将所有红色人物故事、革命故事作为校园、走廊、教室的主题，营造浓厚的红色教育氛围。

第三，一系列的活动感染

1，听革命故事。学校每学期都会邀请老干部、革命老战士来学校给孩子们讲革命故事，回忆当年的血淋淋的事件，讲述自己的亲身经历。让感人的革命故事化作对孩子无声的教育，滋养他们的心灵。

2.看红色电影。学校充分发挥远程教育资源和网络资源优势，允许学生在课外活动或班会期间观看革命战争题材的红色电影；或者让老师通过布置作业让学生在家看红色电视或电影。

3.唱红歌。学校利用音乐课和课前5分钟，举办校园红歌晚会，教授红歌。

4.看红宝书。学校为学生提供故事书、小说、诗歌、回忆录等反映革命战争时期的书籍供他们阅读，让他们感受革命先辈的集体主义精神、革命乐观主义精神和革命英雄主义精神。

5.祭扫革命烈士墓。每年清明节，学校都会组织学生去陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最真诚的敬礼，擦拭墓碑，清除身边的杂草，激发学生“珍惜今天的幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。

6、网上祭祀英烈。通过祭祀英烈的网络教育，让学生通过说、写、做，感受艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。

7.编写红色教材。为使红色教育制度化、有效化，学校将组织人员编写以红色教育为主题的校本课程。

我们将通过团队活动中的引导、学科课堂中的渗透、日常管理中的深化、课程学习中的强化、日常生活中的内化、校园文化中的熏陶，努力完成以上七大系列活动。

红色教育计划3

为引导广大党员干部增强党性修养，感受民族时代精神内涵，激发工作热情，学校决定在安顺举办王若飞故居红色教育基地参观活动。

一、活动的目的和意义

进一步开展革命传统教育和爱国主义教育，配合有关党建精神；努力使每一位参加活动的党员干部对红色文化有更深的了解，以此引导党员干部增强党性，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二。资源需求

一辆大巴，办公室负责联系。

三、活动的对象

——全校党员干部。

四。活动主管部门

-学校党建办公室。

动词 （verb的缩写）活动地点

——红色教育基地。

不及物动词工字续时间

年-月-日

七。活动

(1)准备

1.向教育局领导和学校主管部门申请。

一、幼儿园红色主题教育活动方案范文(三篇)二。学校红色教育主题活动方案范文(四篇)三。基层党员红色主题活动范文(三篇)之四。幼儿园红色主题活动方案范文五、2021年党员清明春游经验、2021年党员教师红色教育活动方案七。2021年党员红色教育主题活动计划八。公司组织重走长征路感受红色经典活动九。2021年最新红色教育活动计划十、2021年红色教育活动计划。

2.准备——个人介绍，红色革命教育基地相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3.准备相关资金。

(2)活动内容

“看”、“学”、“感觉”:

“看”就是参观革命教育基地，通过亲身体验，增强党员干部的思想认识，增强党员干部的党性观念。

“学”就是学习红色文化和历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员的先锋模范作用。；