中学生三好学生个人事迹

在生活、工作、学习中，很多人都有过写故事的经历，对故事都很熟悉。故事可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。那么什么样的事迹是规范的呢？以下是我精心整理的个人故事素材(精选6篇)，仅供参考。欢迎阅读。

中学生三好学生个人故事素材1该生严格要求自己，努力学习，不断提升自己，德、智、体全面发展，从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。主要事迹有:

第一，尊重长辈，团结友爱，积极主动。

这个同学在家里可以孝敬父母，帮忙做家务，在学校可以尊敬老师，团结同学。作为班长，她处处为同学树立榜样，协助老师管理班级，热心班级集体事务，乐于助人。她以真诚和正能量赢得了同学们的信任和支持，搞好了丰富多彩的班级活动，使班级充满了活力，在多次班级集体评比和竞赛中为班级和学校赢得了荣誉。

第二，热爱学习，博览群书，成绩突出。

她早就确立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，学习各科既有方法又认真。课前做好预习，课上专心听讲、记忆、思考，课后认真完成作业、坚持复习，掌握所学知识，并扩大阅读范围，积极思考、努力、收获，踏实的态度和不懈的努力，使她的学习成绩一直名列前茅。比如八年级语文基础知识竞赛二等奖，现场作文和数学竞赛三等奖，九年级英语竞赛三等奖，体现了各科均衡发展。

第三，热爱体育锻炼，平衡身心健康

虽然学生的身体状况和身体素质并不突出，但并没有因为体育成绩一般而被忽视。可以正确对待，加强锻炼。他们注重积极参与体育课、课内练习和课后练习，这也影响了周围的学生，特别是女学生，改变了重视阅读、忽视锻炼的偏颇观念。大家的身体素质都有了相当大的提高，健康的观念得到了肯定。

该生的全面发展得到了老师同学的一致好评，连续四个学期被评为学校“三好学生”，20xx—20xx学年被评为xx区“三好学生”。

中学生三好学生个人故事资料2我是徐丽中学八(2)班的学生。在校期间，我本着全面发展的目标不断进步和努力，在学习中充分了解自己，提高自己，不断增长见识。现在我的事迹总结如下:

在一品一学上很优秀，获得了很多好成绩。

入学以来，我在各方面都严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。通过一年的努力，我成为了一名光荣的共青团员。在此期间，我的数学、英语和物理成绩一直在班里和学校里名列前茅。我追求全面发展:兴趣广泛。除了认真学习课本知识，我还特别喜欢看书。我多次受到表彰，比如连续两个学年被评为学校尖子生。此外，我在许多校级征文和演讲比赛中取得了好成绩。

第二，老师的助手，同学的榜样。

在班级工作中，我积极做老师的助手。当我初一的时候，我的英语老师开始了小组学习。作为班级代表，我按照老师的要求把班级分成六个小组，遵循每个人的性格特点，让每个人都能完全融入。那学期我们班的英语开始有很大进步。

在处理班级事务上，能及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师布置的任务。有时候有些同学因为琐事吵架，我总是会主动劝阻。漂亮的讲解往往能让犯错的学生静下心来承认错误，表示坚决改正。

第三，团结互助，献身真理

八年级上学期，我每次做值日生都是主动留下来帮助同学，同时也带动同学在生活学习上对借读同学给予无微不至的关心和帮助。班里成立了一个互助小组，目的是让班级共同进步。我选择班上最差的学生作为帮助的对象。为了帮助后进生解决问题，我总是耐心解释，反复推敲，改变说话方式，直到同学们都明白为止。

蜜蜂只有勤勤恳恳采蜜，才能酿出香甜的蜂蜜。我相信，我会像雄鹰一样用顽强的精神磨砺自己的翅膀，翱翔在碧海蓝天，总有一天我会搏击长空，飞得更高更远。

中学生三好学生个人故事材料3朱勋鹏，现就读于寿县何英中学9 (3)班，是班长，合格称职的班长，全面发展的好学生。

1，朱勋鹏健康向上，积极向上，阳光向上，充满朝气，时刻遵守纪律，诚实守信，与同学相处融洽，乐于助人，和谐待人。同时，他还注重速度政治，关心国家大事，具有强烈的社会责任感和远大志向；遵守《中小学生行为规范》和《中小学生日常行为规范》；遵守法律、社会公德、校规校纪，具有良好的行为习惯和思想道德品质；热爱自然，珍惜资源，珍惜生活环境，珍惜公共财产，珍惜劳动成果，珍惜粮食；热爱劳动，生活节俭，量力而行；积极进取，意气风发。

2.朱训鹏热爱集体，性格开朗，团结同学，乐于助人；善待他人，乐于交流，善于沟通；孝敬父母，尊敬老师，对人有礼貌；诚实守信，言行一致，无欺诈行为，有责任心；不怕困难和挫折，有较强的自控能力和适应能力，有良好的心理素质；积极参加各种社会实践活动和其他有益的活动。

3.朱训鹏热爱科学，学习刻苦，有思想，求知欲强；求知欲强，学习兴趣广，主动性强，充分发挥主体性；勤于思考，乐于探索，善于合作学习，不断提高创新意识和实践能力；具有良好的学习习惯、科学的学习方法和顽强的学习毅力；注重向实践和社会学习，学以致用；学习效率高，全面发展，学习成绩优秀，专业特长突出。在各类考试中名列前茅，成绩斐然。

朱勋鹏热爱运动。他喜欢并擅长羽毛球、乒乓球、篮球和跳远。他也喜欢下棋，对棋有一定的了解。参加象棋比赛，获得我校学生组第一名。

作为班长，朱训鹏兢兢业业，认真负责，有很强的“政治”敏感性。他是班主任的好助手，很多班级事务都由他妥善解决。学生们钦佩他的公平、正义和智慧。作为班长，他能起到表率作用，协调能力强。他可以号召其他班干部，用激情和冷静去影响其他班干部和同学。在他的配合下，全班班风积极向上，凝聚力强，整体学习成绩优秀。

朱训鹏有刻苦学习的精神和吃苦耐劳的意志。这在目前从“温室”里走出来的学生中是不多见的。他在作文中多次提到，现代中学生要继承和发扬祖辈、父辈吃苦耐劳的作风，并付诸行动。不浪费粮食和金钱，集体劳动，干干净净不怕脏不怕累，善于做事，有“眼色”。

朱训鹏是个好学生，是个全面发展的优秀学生。

中学生三好学生个人事迹4李洁现就读于寿县何英中学8班(1)。从走进何英中学大门的那一天起，她就一直严格要求自己。她的人生信条是:在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。这个“三好”标准激励着她永远向前，她也努力实践着。她无愧于“三好学生”的光荣称号。

第一，在校好学生

项杰学生热爱，努力学习，渴望成功，并付诸实践。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教育和帮助。她观察，说话，有礼貌，帮助别人；她热爱并积极带领同学参加学校开展的各种有益的活动；加强体育教育，良好的身体素质，谁从父母那里继承了体育教师的良好素质；在学习上，她求知若渴，敢于提问，善于提问；课后，她对课堂上学到的东西不满意。她阅读大量有用的书籍和报纸，以开阔视野，增长知识。她遇到问题就找老师咨询或者自己咨询解决。功夫不负有心人，她的努力终于有了丰硕的成果——学习成绩一直名列前茅。几年来，项杰多次受到表彰，每学期都获得“学生”称号。她从不为自己的成就骄傲。她说:山外有山，楼外有楼。我必须继续努力，追求更高的标准。作为班长，她还主动帮助老师搞好班级工作，赢得了老师和同学的好评。

第二，家庭中的好男孩

项杰的父母都是学校的老师。因为学校工作需要，夫妻俩都是班主任。他们大部分时间花在班级管理上。孩子们的大部分事情都是项杰自己有意识地完成的。虽然他只有十几岁，但在家务方面却不亚于成年人。走进她的小房间，给人耳目一新的感觉。房间布置有序，被子叠得方方正正，整个房间充满书香气息。她的父亲向老师曾说:“我的真懂事。我带学生培训回来，她会主动帮我放好洗澡水。特别心疼的是，她看我和她妈忙，从来不让我们操心。”她爷爷去世后，她奶奶常年住在她家。她对奶奶很孝顺，问问题，陪奶奶聊天，给奶奶讲故事，逗得奶奶哈哈大笑。她的老家在肥东县。每逢春节等重要节日，她都催促父母回老家和爷爷奶奶一起过节。有这么好的孩子，整个家庭充满了祥和的气氛。

第三，社会中的好公民

“老人老了，年轻人年轻了，年轻人也年轻了。”看着祖父的去世带来的悲伤，项杰年轻的心灵充满了对孤独老人的同情。我们学校的东边有一个养老院。她不时抽出时间去看望那里的老人，给他们表演舞蹈、故事和表演。那里的老人总是称赞这个孩子。学校里的孩子们总是喜欢和项杰的妹妹一起玩。每到周末，小一点的孩子都像跟屁虫一样，她带他们玩的方式也不一样。孟子说:人有恻隐之心，项杰在这方面为我们树立了榜样。她总是积极参与捐钱、献爱心等社会公益活动。每年的压岁钱成了她“慷慨”的资本。她平时很“小气”，比谁都大方。一颗感恩的心，会让我们小公民的生活越来越宽广，越来越美好。

风景长宜虚怀若谷。在成绩和荣誉面前，我们的小项杰并不骄傲。我们深信她乐观进取，乐于助人，自信满满，有着少年的英雄气概，有着“努力做社会有用之人”的精神

中学生三好学生个人故事材料5我是王方龙，是寿县何英中学的一名高二学生。我曾经是高一的副班长，还被评为学校的“优秀团员”。这次学校评选“三好学生”“优秀学生”，所以想向领导申请“优秀学生干部”。希望领导给我一个展示和肯定自己的机会。

从高中开始，在学校和班主任的培养下，我的学习和生活都有了很大的进步。我从一个中学生一跃成为班上的第一名，进步很大。高一下学期被同学推选为班长，积极配合班长和其他班委开展各项活动，为班级集体活动做出一定贡献。

高二后，我在班里的工作得到了全班同学的肯定，被同学推选为班长。因此，我用高度的热情和责任感去感染同学，积极为班级的和谐尽自己的一份力量。作为班长，我在班级的大熔炉中得到了很多锻炼，干练果断，让我在班里的同学中更有凝聚力，成为班级的核心。利用同学的认可，班级的学习氛围会得到改善和提高。使班里的每一个学生都在思想和学习上有所提高。这样做，我不仅可以服务同学，还可以学到一门技能——沟通。作为一名班长，让班级更和谐最重要的是不断与他人交流。让学生知道他们对我的看法和对班级更加合理化的建议。

为了和同学相处好，我平时很注意自己的工作方法。晚自习的时候，大家都在说话，我就让他们设身处地的想一想。这样会让双方更加友好。

我能积极带头参加学校的各种活动，有强烈的集体荣誉感。我有自我批评的作风，对于同学指出的错误和不足，我会深刻反思。面对同学的误解，我会一笑置之，也不会怨天尤人，而是真诚的接受，从而不断提升自己。

在学习上，我也会积极帮助班里的其他同学。班里成立的学习小组，我也充当了数学组的组长，组织大家一起补差补缺。我在进步的同时，带领大家一起进步，取得了不错的成绩。

思想上积极向上，有思想觉悟，团结同学，振奋精神，开拓进取，积极响应中国共青团的号召。经常和老师交流，找出自己的不足，努力改正。使自己的思想不断完善。

高中我会努力当好班长，更加严格要求自己，才能有更好的表现，用成绩见证自己无悔的青春。

中学生三好学生个人事迹6李是联合中学七年级二班的学生。自从来到联众，她就严格要求自己，尽快适应学校的住宿生活，积极参加学校的各种活动，学习上也很努力，期末考试成绩也是第一名。

联众注重培养学生的学习能力，倡导高效课堂，学习模式以小组为单位。这种学习对她很有吸引力。但她的学习之路并非一帆风顺。

没有培训，就没有高效的课堂。他一入学，学校就训练了他两个星期。李在集训期间不适应学校的住宿生活，经常生病。为此她妈妈很着急，差点把她转学了。但她坚持不走。她说，如果我连这点苦都吃不下，我能怎么办？虽然每次离家她都很难过，但她还是挺过来了。

之后，她在团建中刻苦学习，努力工作，很快成长为一名优秀的小组长。她带领的小组成了班上最好的学习小组，小组整体成绩在月考中名列前茅。在他们组里，两个学生成了组长。此外，她还担任过班级的学习委员，英语课代表，学校学生会的学习部长。虽然她有几份工作，但这并没有影响她的学习。她的成绩是全班第一。这更加激发了她在学习上的斗志。无论在学习、纪律还是班级管理上，她都力争第一，从不落后于别人。

李不仅在学校很积极，在家也是父母的好孩子。每次回家，她都会给爷爷买些好吃的，帮他种菜，帮他父母做力所能及的家务。她也有很多兴趣，看课外书是她最大的乐趣。从童话到历史读本，从自然科学到天文知识，她读得津津有味。广泛的阅读增加了她的知识，提高了她的写作能力。

李是一个好学、乐于助人、勤奋、守纪律、讲道德的学生。

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