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《荷塘月色》是朱自清先生写于1927年7月的一篇散文名篇。因为蒋介石叛变革命，中国一片黑暗，作者“心里一团乱，还是一团火”。作者在文章中描绘了一幅美丽的画面——
在弯弯曲曲的荷塘之上，我期待着田甜的叶子。叶子高高地伸出水面，像一位优雅的舞者的裙子。层层树叶间，零星点缀着一些白色的花朵，有的优雅地绽放，有的羞涩地含苞待放；像一颗珍珠，像蓝天中的一颗星星。微风吹过，送来缕缕清香，像远处高楼上幽幽的歌声。这时，叶子和花也微微颤动了一下，像闪电一样，瞬间穿过了荷塘。叶子并排挨得很近，所以有清晰的波痕。叶子下面是流动的水，被遮住了，看不到一些颜色；树叶更多地暴露在风中...
这首“弯弯曲曲的荷塘，密密的荷叶，星罗棋布的荷花，淡淡的月光，芬芳的荷花”都融合了作者淡淡的却又深深的孤独和苦闷，是那个黑暗时代在作者心灵上的倒影，流露出淡淡的忧喜。
当代女作家张洁在《挖荠菜》一文中有这样的景物描写
太阳落山了，琥珀色的晚霞渐渐从地平线上退去。远处，寺庙里的钟声在暮色中响起。羊咩咩叫着，赶羊的孩子们赶紧回到圈里；乌鸦呱呱地飞回巢里。夜越来越黑，村庄、树林、坑洞、沟渠似乎都一下子陷入了神秘的寂静。
这种描写选取了一些有特色的景物，描绘了一幅美丽、祥和、宁静的晚归画面，与当时孤独、寂寞、焦虑、悲伤、不敢回家的复杂心情完全融为一体，与我的悲惨境遇形成了有力的对比。
古人云:“取人心者，不以情为先。”刘勰曾说:“登山充满了情感，而看海则充满了意义。”作家用深情的眼光观察风景，用深情的笔描绘风景。他写的风景，自然充满了主观情绪。写作时要善于通过景物来抒发感情，使景物充满感情。
在作文中，通过赞美或贬斥某事物来表达自己的心态，以表达自己的感情，已经成为常用的技巧之一。这种把思想感情寄托在事物上的笔法，叫做托物言志。一般来说，通过持物来表达自己的意志是通过象征的手段来实现的。
在茅盾的《白杨礼赞》中，茅盾“托付”的是白杨:
直茎，直枝，它的所有分枝都是向上的，并且紧密地连在一起...在北方大雪的压迫下，它依然顽强不屈...它伟岸，挺拔，朴实，更不用说它的力量，不屈，挺拔，是树上的大丈夫...
在这篇文章中，白杨象征着抗战时期中国北方的农民，与中华民族朴实、坚强、奋进的民族精神是一致的。
巴金的《灯》也是一篇抒情散文，以物托志。《灯》中有三种灯，都蕴含着深刻的象征意义——
故居前门昏黄的灯光象征着旧家庭和旧社会的衰落和崩溃。麋鹿的光象征着旧生活的悲剧和希望的幻灭。《我心之光》象征着作者对新生活的信念和对理想的追求。
由此，我们不难看出，这不仅仅是一个取之不尽，舍之不舍的问题。刘勰说:“比兴虽繁，更贵也。”“最大限度”就是取物和理念要一致。不然文章就牵强了。
总之，抒发自己的意志，抒发自己的感情，是写山水的灵魂。所以要善于将客观景物与主观感受融为一体，做到山水有情，草木有意。
名篇佳句
最喜欢花的地方是西山的华亭寺。不到庙门，远远就能闻到一股细细的香味，直透人的心肺。这是梅花，有红梅，白梅，青梅，朱砂梅。每一朵梅花都是一首诗。玉兰花有点残缺，娇嫩的黄泉就在那时。那一片春色，比滇池的水要深很多倍。
其实这还不是最深的春色。看那棵树，和华亭寺的屋檐一样高。在光泽的绿叶中，有成千上万的重瓣大花，那么红，每一朵花都像燃烧的火焰。这是著名的山茶花。没有茶花，你不容易体会到“春深似海”这句话的妙处。
——杨朔《茶花赋》
于是自然界出现了惊人的奇迹，贫瘠的岩石间长出了顽强的生命。
或者只是一堆无名的野草，春绿是秋天和黄色的，岁月在消逝。它们没有条件长出宽大的叶子，因为它们找不到足够的养分让草长得粗壮。它们有的只是三两片细长的叶子，告诉你生存有多难。更有甚者，它们在一簇簇细细的叶子下长出自己的根，只为了少吸妈妈的奶，寻找不易被察觉的缝隙。这就是生活。如果这是一种本能，那么这恰恰说明了生命的本能是多么高贵，生命有权利认为自己是壮丽的，生命力是如此不可阻挡。
——林西《石头间的生活》
他人的建议
我喜欢秋天。
鲁·
很多人都问过我“一年四季中，你最喜欢哪个季节？”我总是毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天！”"
我喜欢秋天。虽然它没有春天生机勃勃的外表，夏天五彩缤纷的景色，冬天纯银的妆容，但我还是对它情有独钟。
如果绿色是春天的使者，红色是夏天的颜色，白色是冬天的衣服，那么黄色属于秋天。送走夏小姐的时候，秋奶奶迈着矫健的步伐向我们走来。她的到来让一切脱下旧衣服，穿上新衣服。树木都脱下了绿色的衣服。穿上秋婆婆精心缝制的新衣服。花儿都收起了笑脸，鸟儿成群结队地飞往南方——另一个更温暖的世界。似乎一切都有些无奈，有些孤独，又有些美好。路人也是来去匆匆，无暇欣赏两边的风景。这可能就是秋天不能受到大众欢迎的原因。
但是让我们把目光从这些悲伤的风景移开，转移到金色的田野。地里的庄稼经过几个月的培育已经成熟，给人们带来了无与伦比的喜悦。辛勤劳作了很久的农民们满面笑容，去金色的田野里收获他们的劳动果实。他们在金色的大海里如火如荼地工作着，一时间，春天的生机，夏天的活泼热情，秋天的丰收喜悦，都来到了这片辽阔的田野。一阵秋风吹来，“海”上波涛汹涌，夹杂着人们清脆而欣慰的笑声。看这种情况，有多少人会不喜欢秋天？
有时候会下一场小雨，秋雨打在人的脸上软软凉凉的。这时，人们忘记了所有的不幸，接受了秋雨的洗礼。
我喜欢秋天，喜欢萧条的美，喜欢丰收的喜悦，喜欢绵绵的小雨……喜欢这一切。
如果现在有人问我“你一年四季最喜欢哪个季节？”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天！”“虽然不是很突出。
[点评]面对秋天，作者有着独特的眼光:虽然有些冷，有些压抑，但从秋天的成熟和收获的喜悦中，作者读到了美。作者巧妙地把对秋天的赞美融入到对秋景的描写中。
人生如乒。
刘一
一池浮萍是绿色的，带点水色。没有风的时候，它就像一块布平铺在池塘水面上，没有一丝一毫的褶皱，又像一面天然的绿松石铜镜漂浮在池中。
其中有几根树枝直插池面，平坦的水面上有轻微的划痕——但无法完全割断，可见其生命力。水草和翠鸟也不时惊扰浮萍水面，鱼纹不由自主地出现，让浮萍更加拥挤紧张。
风猛烈地吹着，浮萍皱折了；弯腰摆头的是杂草；翠鸟消失了很久，皱纹只是一瞬间。风稍微小一点的时候，乒面就恢复原状了。然后，就是皱皱的，飘着的。有时会有鱼“光顾”。风是魔鬼，杂草是细菌，但它无法消灭它。
风过后，除了一些杂物，平坦的表面仍然完好无损。
这让我想起了文天祥的诗“人生经历起起伏伏，雨打平”。是的，生活不像浮萍，平静的生活中总有暴风雨；而风浪蕴含着平静的生活。
人生的波折不是风中存活的浮萍。浮萍是为了在水中扎根，而人是为了在世界上生存。
坎坷坎坷，长命百岁，叹苍天，叹死生；赞美黄河，赞美黄河的雄姿；哭草，哭草不明；站在山上唱歌，唱出山的威严；对着河水低语，歌唱着河水的涓涓细流...
如果生活只是浮萍的平静，没有大风，那么生活就是一杯淡而无味的水；如果只有河流的自私，那么这个世界到处都是冰冷的冰；如果世界上只有山的傲慢，就没有无私的爱...
你自己的人生，你自己的路，就在你的脚下，由你自己掌控。
生活！浮萍！
【点评】“风平浪静中有风浪，风浪中有平静”是写浮萍，也是写人生。作者把自己对人生的理解寄托在对浮萍的描写上，就是通过托物来表达自己的意志。
写作和练习
课堂作文
1.冬天，草隐藏了它的踪迹。你能用独特的眼光找到草吗？请写一篇关于这个话题的文章。
许多人害怕冬天寒冷的风。你能发现她可敬可爱吗？请以“冬天，风在歌唱”为题，写一篇山水散文。
课后练习写作
1.以冬天的一种植物为描写对象，写一篇300字左右的抒情文字。
2.以冬天的一种植物为描写对象，写一段300字左右的话，表达自己的意愿。