高中文科怎么学？
2.开始有针对性的去弥补自己的薄弱科目，专注于自己的实际方式，放下自己应该的，不要什么都想抓，最后什么都没有；
3、保持良好的心态，多参加体育活动和集体活动，毕竟高二节奏没那么快。
具体来说:
1，语文:记书本上涉及的生词、短语及相关背景知识，多记好句子和单词，多练习写作，比如记日记；
2、数学:大部分文科都做不到这一点。抓住了基础，就抓住了一切。你可以看看你的试卷。基础题你占多少分？
3.英语:正确记忆单词和短语！！一定要记住:要准确，然后认真看课本，自己找一些语法出处；
4.其他:先记单词，再有机联系。
总之，高中学习要讲究方法，合理的学习习惯。希望你明年能被提名金质奖！
高中文科学习方法
1.加强理解，融会贯通。
有人认为文科主要靠死记硬背，其实是错误的。因为也有很多文科题是理解和应用的。所以同学们要记得死记硬背，理解记忆。第一，了解基本概念和理论，看清背后隐藏的东西，搞清楚脉络和因果关系，融会贯通。然后把它们串起来，进行多角度多层次的思考和理解。也更容易记住。
2.增加阅读，培养兴趣
学习文科，要多看与学习相关的书籍、报纸、杂志。扩展知识面。培养学习兴趣。文科的学习，有时候是可以从不自觉转化为自知的。兴趣也可以慢慢培养。
3.增强兴趣，树立信心
在了解的基础上，我们才会感兴趣。只有对所学的东西感兴趣，感受到自己的进步，才能树立学好文科的信心。有了兴趣，信心就产生了，信心就会产生自信，激发学习的热情。
4.加强复习，提高毅力
子曰:“学而时习之，其乐也。”“温故而知新。”都说明了复习的重要性。我们往往把学过的东西放在一边，要求不多。如果我们能提高我们的学习毅力，我们可以定期复习。我们的学习成绩一定会更好。
高中文科学习方法
首先要有一个正确的态度。我们应该为了学习而学习，而不是为了成绩，这样才能减轻心理负担。
其次，要掌握合理的学习方法。要根据自己的性格条件和生活习惯来选择，形成适合自己的学习方法。因为，有些方法看起来很有用，但是用在自己身上却达不到很好的效果。
综合文献放在一起很自然。所以在学习综合文学的时候，三科衔接，注意知识的融会贯通是非常重要的。当然，打好各科基础是学习的首要任务。
高中历史
抓住线索。在学习历史的过程中，时间线索的把握非常重要。比如在时间线索的基础上研究中国古代史、中国近代史、世界近代史比较好。关于中国古代史，配套的历史图集做的很好。可以把相关的部分剪下来，粘成一张“超长时间图”，还可以在上面添加都城等其他相关信息。至于中国近代史和世界近代史，我们可以在一张纸板上画一个时间线，然后在上面标出主要的历史事件，用不同颜色的笔区分不同的事件。这个容易记忆和复习。
了解历史事实。这是学习历史的核心。对历史的评价，不同的人有不同的看法，但历史事实是依据，是客观的。对于中国古代史，采用模块记忆法更容易记忆，可分为基本发展、政治制度、经济、民族团结、外交、人文艺术等几个模块，每个模块都是以朝代为单位，所以要注意比较记忆法；中国近代史主要是按照不同时期，以重大事件为依据来记忆的。基本上可以分为旧民主主义革命时期、新民主主义革命时期、中华人民共和国成立后；对于世界近代史，因为情况太复杂，没必要过多深究。把课本上的章节背下来就行了。
掌握基本的历史理论。系统了解以下历史理论，掌握与现阶段学习相关的基础理论。
随时随地记住。只要遇到与历史有关的事情，就能回忆起相关的史实，不记得了就能及时查阅，加深印象和记忆。不要因为忘记而气馁。记了n遍的东西忘记是很正常的。只要多记几次，一定会有效果的。
掌握答题方法。首先，我们都知道这是关键的一步。要注意发现规律，抓住问题的眼睛。其次，要知道对应问题的回答对象。其实历史题目都差不多。只要掌握了方法，很多题就不用做了。你必须学会总结。
高中地理
首先你要掌握中国的地理和地理基础知识(也就是初中知识)。在这些知识中，地图的记忆是最重要的。地图学得好，地理也不会差。牢记重要地点的经纬度和相对位置，对整体地形心中有数。然后根据地图记忆相关知识点。
自然地理重在理解。一定要搞清楚自然地理的机理，理解了就记住了。
人文地理学要掌握基本框架。如果涉及农业，对一个地区的分析可以从气候、地形、土壤、水源、生物等几个方面入手，气候又可以分为降水、光热等等。了解基本框架，结合以上知识，根据不同题目灵活运用，就不用死记硬背了。
高中政治
教科书已经帮助你回到一个好的范畴。可以用课本的知识结构来复习，但是有几点需要注意:
1，经济学和哲学重在理解，政治重在记忆；
2.关注时事，接触课本知识；
3.做题技巧很棒，特别注意题型和关键词。特别是选择题中过于绝对的观点，一般可以用排除法排除。
每科打好基础后，尤其是从第二复习阶段开始，一定要把三科联系起来。政治可以解释历史，历史可以证明政治。地理可以帮助记忆历史和政治。
最后，需要强调的是，考前死记硬背并不能取得好成绩。关键在于你平时对知识的理解和记忆。
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