如何评价最新部编本高中历史必修教材《中外历史纲要》?

最新部编本高中历史必修教材《中外历史纲要》的评价如下：体系的变化、内容的丰富；内容增多，学习任务加重；视野更加广阔。

1.体系的变化、内容的丰富

完全摒弃了现行的政治、经济、文化专题史编撰模式，顺应了众多师生多年的呼声，重回通史体系。合并之后形成基本以政治史为主，涉及经济文化，之前课程标准中的知识点基本保留，体现了一定的延续性。

教科书中的材料、图片、地图更为丰富，更有时效性，比如里耶秦简。除此之外，最明显的感觉是当代史内容的增加，不知道在今后的试题中会不会也有明显的增加问题。

2.内容增多，学习任务加重

把新编高中历史教科书读完之后，深感信息密度增加了许多。首先就是需要去记忆的内容增加，现行教科书中基本不涉及的南美、非洲、西亚、南亚地区的历史演进，工作难度明显增加。其次，现在的试题命制本来就已经有明显的“脱教材”现象，如果推行新教材之后，在这样的教科书信息密度之下，感觉试题命制的范围更加广泛，可以命题的点更多了。

对学生的学习来说，压力不小。

3.视野更加广阔

全球史观在新教材中更加突出，从世界古代史到世界近现代史，世界各个地区的文明演进都有所关注。

以明代一节为例，有以下几个亮点：

（1）黄宗羲的《明夷待访录》的引用，引导学生对反思君主专制。

（2）明蒙、女真关系的加入，使学生对明清易代了解更为透彻。

（3）明清资本主义萌芽的隐去，我本人是不赞同这个观点的，以往教材提到此方面的依据在于雇佣关系的出现，但这种论证未免过于牵强，何为资本主义本身就是一个争议问题，萌芽论的说法出现在教材有失严谨，新教材改用了白银流入、商品经济等更客观化词语来说明。