初中政治历史复习资料

第一章人类的起源和发展

一、人类的起源:P2

1，关于人类起源的争论

(1)，达尔文，进化论的创始人

(2)上帝创造论

2.现代猿和人类的共同祖先是森林猿P3。

(1)，知道几个现代类人猿的P2图。

(2)据推断，当时森林猿的生活条件是P3。

(3)比较并找出猿与人的异同(三个根本区别)

一、不同的锻炼方式

b、制造工具的能力不同

c、大脑发育程度不同

3.P4野外森林猿类生活的原因

环境变化——地壳的剧烈运动

4.古代人类起源的进化证据。

(1)进化证据:P4“露西”和“东非”化石的骨骼分析

(2)人类进化过程中渐变的几个方面:

一种形态结构:半直立行走→→→直立行走

b、工具使用:不会用→→→→会用→→会制作(简单→复杂)

c、衣食:赤身裸体→→→御寒遮羞。

生食→→→熟食(火的发明)

d、语言:肢体表达→→→语言。

第二，人类的发展，人与自然要和谐发展。

1.很显然，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化而来的，人类的一切活动都必须尊重生态规律。

2.类人猿有相同的祖先。猿类应该友好相处，我们有责任保护珍稀濒危的现代猿类。

第二节人类生殖

一、生殖系统(八大系统之一)

(1)图3男性生殖系统的P9

主要器官是睾丸，其功能是产生精子，分泌雄激素。

(2)女性生殖系统图5

主要器官是卵巢，其功能是产生卵子和分泌雌激素。

输卵管:运输卵细胞；受精部位(试管婴儿)

宫殿:胚胎和胎儿发育的地方。

二、生殖过程:P9-10图7

睾丸→精子受精，孕40周分娩。

→→→→→→→→受精卵→胚泡→→→胚胎→胎儿→→→婴儿。

卵巢→卵子

胎儿通过胎盘和脐带从母亲那里获得营养和氧气。胎儿随时产生的二氧化碳等废物也通过胎盘和母体排出。

注意:胎盘是胎儿和母亲交换物质的器官。

分娩大约40周后

第三节青春期

婴儿时期0-1

幼儿1-3托儿所

优尔奇3-6幼儿园

童年7-12小学

春情时期10-20初中

青年时期18-25

一、青春期身体变化(三大特征)P15

1，身高突增是青春期的显著特征。

2.神经系统和心肺等器官的功能也得到明显增强。

青春期是人生中身体和智力发展的黄金时期？

3.进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。

并且已经出现了一些羞于说话(羞于见人)的生理现象

(男生有遗精，女生有月经)

三、青春期的心理变化及其健康:(理解)

1、P16

2、P16

第四节:计划生育P19

一、中国人口增长趋势:

1，读取P18数据分析

2.讨论(1)1600—1700。

(2)1949—1989，战争；生活水平，医疗保健等。

第二，计划生育

1.计划生育是控制人口数量、提高人口素质的一项基本国策。

2.我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。

(1)晚婚比法定结婚年龄晚2-3年(男22岁，女20岁)。

(2)婚后推迟生育2-3年。

(3)少生孩子的关键

(4)孕期优生科学分娩婚前体检。

3.探讨晚育的意义。

(1)复习询价过程中的六个环节。

(P20的数学计算

①100年后的A 5代B 4代。

②5年后，5000万孩子出生，没有晚育的要求。

有晚育要求的有10万人。

少了4000万。

第二章人体营养

第一节食物中的营养素

一、食物P21有哪些营养成分？

食物中含有糖、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六种营养素。

糖、脂肪、蛋白质P22

这三者都是构成细胞的主要有机物质，可以为生命活动提供能量。

1，糖:主要供能物质。人体所需能量的70%左右由糖提供。

吊瓶(挂葡萄糖)

2.脂肪:备用能量物质。(血糖可以转化为脂肪储存起来)

生病瘦是什么原因？)

3.蛋白质:青少年每天需要富含蛋白质的食物？P22

是生长发育、细胞更新、细胞修复的需要，也提供能量。

(2)水P24

它是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%~70%。它是一种很好的溶剂。

(三)无机盐P25表:无机盐缺乏和食物来源:

佝偻病和骨质疏松症是由于含钙无机盐缺乏引起的。

缺铁性贫血是由于含铁无机盐缺乏引起的。

地方性甲状腺肿是由于缺乏含碘的无机盐引起的。

维生素P26缺乏症和食物来源:

维生素不是细胞的主要原料，不为人体提供能量，但其对人体的重要作用是其他营养素无法替代的。

缺乏维生素A容易导致皮肤干燥和夜盲症。

缺乏维生素B1易患神经炎和脚气病。

缺乏维生素c易患坏血病，

缺乏维生素D容易引起佝偻病和骨质疏松症的症状。

第二节消化和吸收

首先，食物在消化系统中的变化

(1)探究:馒头在口腔中的变化P30淀粉是馒头的主要成分。

遇到碘会变蓝是淀粉的一个特性。

唾液淀粉酶

淀粉→→→→→麦芽糖

(接触碘时变蓝)(接触碘时变蓝)

1.唾液和清水对比实验(变量:唾液对照:清水)

证明唾液的作用

2.馒头屑和馒头片对比实验(变量:馒头屑对照:馒头片)

证明牙齿的咀嚼功能

3.搅拌和不搅拌的对比实验(变量:搅拌控制:不搅拌)

证明舌头的搅动效果

(2)消化概念:P31

食物中的糖、脂肪、蛋白质都是有机物，分子大，结构复杂。进入消化系统后，逐渐分解成分子小、结构简单的物质，才被人体吸收。这个过程叫做消化。

消化主要是通过各种消化酶的作用进行的。

淀粉酶等

淀粉→→→→葡萄糖

蛋白酶等

蛋白质→→→→氨基酸

愤怒

脂肪→→→→脂肪酸+甘油

脂肪酶等

(三)消化系统的组成和功能图P32

1，组成:消化系统由消化道和

消化腺。P33

消化道包括口腔，

咽部，

食道，

胃，

小肠，

大肠

和肛门等。

消化腺包括唾液腺(位于消化道外)，

胰腺

以及肝脏(最大的消化腺)；

胃腺(在消化道壁上)

和肠腺。

2.功能:P32

唾液腺分泌唾液，唾液淀粉酶可以消化糖分。

胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖、蛋白质和脂肪的酶。

胰液通过导管流入十二指肠(小肠的起始部分)。

肝脏分泌的胆汁是消化液，没有消化酶(乳化脂肪的功能)

即把脂肪变成脂肪颗粒，可以增加脂肪和酶的接触面积。

它储存在胆囊中，然后通过导管流入十二指肠(小肠的初始部分)。

胃腺分泌胃液，胃液中含有盐酸和蛋白酶，能初步消化蛋白质。

肠腺分泌肠液，其中含有消化糖、蛋白质和脂肪的酶。

所以:消化的主要场所是小肠。

因为小肠里有肠液、胰液、胆汁等消化液。

第二，营养素的吸收

1，概念P33

消化和分解的营养物质(葡萄糖、氨基酸、脂肪酸+甘油)

从消化道壁进入循环系统的过程称为吸收。

2、位置:主要是小肠。不是大肠？

P33:小肠适合吸收的特性；

a、小肠很长，大约5~6米长；

b、小肠内表面有许多环状皱襞和绒毛，大大增加了小肠的内表面积；

c、小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞；有利于吸收。

因此，消化食物和吸收营养的主要地方是小肠。

3.解读图表(分析P34)

(1)Y代表脂肪的消化过程。

因为脂肪在小肠开始被消化。

(2)淀粉从口中消化。

淀粉酶在你的嘴里。

脂肪开始在小肠中被消化。

小肠中有胆汁和脂肪酶。

蛋白质开始在胃里被消化。

蛋白酶只存在于胃中

(3)D为小肠，内含胆汁、胰液和肠液。

第三部分关注合理营养和食品安全

一、合理营养:

1.分析下列行为是否正确

一、不吃早餐:

b、挑食:不吃蔬菜，爱吃鸡鸭鱼肉，喝水。

c、暴饮暴食:

2、合理营养的含义:营养学家指出，为了保持身体健康，必须保证一日三餐，按时吃饭；在每日摄入的总能量中，早餐、午餐和晚餐的能量应分别占30%、40%和30%。P37

第二，设计(为父母设计一份午餐食谱)

根据均衡饮食的观点

三。食品安全P38:

1，食品污染？

2.预防食物中毒？

3.如何实现食品安全？

四、绿色食品P39:

1，寓意:生态环境好，无污染的安全优质食品。

2.分类:分为a类和AA类两类。

第三章人体呼吸

第一节呼吸道对空气的处理

1.呼吸系统的组成:由呼吸道和肺组成。(第43页图25)

1，呼吸道:

鼻子(鼻腔有鼻毛，可以阻挡灰尘；可以清洁吸入的空气

鼻腔内表面的粘膜可以分泌粘液，湿润吸入的空气；

鼻粘膜内也有丰富的毛细血管，可以温暖吸入的空气。)、

为什么用鼻子呼吸比用嘴呼吸好？

咽既是消化通道，又是呼吸通道。

会厌软骨(吃饭时不能大声笑？)

喉咙，

声带与发声(青春期变声期的噪音保护)

气管，

支气管(由“C”形软骨组成；

其内表面的纤毛不断向咽喉方向摆动...，形成痰)

2.肺:是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。

第二节肺部气体交换

一、肺与外界的气体交换:P47

1.肺:呼吸系统的主要器官位于胸腔，一个在左侧，一个在右侧。左2右3

正常人的呼吸频率为16-18次/分。

2.实验:测量胸围差P47(体育课测肺活量)。

(1)测量部位:两肩胛骨下角。

(2)计算:胸围差=试图吸气时的胸围长度-试图呼气时的胸围长度。

(3)要求:测量三次，取平均值。

(4)讨论:

3.肺与外界的气体交换P48(胸骨、肋骨和胸椎构成胸腔)

(1)吸气:肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸腔容积增大。

(2)呼气:肋骨间的肌肉和膈肌放松，胸部容积减小。

第二，肺泡和血液之间的气体交换:

1，数据分析:(原理:二氧化碳能使清澈的石灰水变浑浊。)

2.讨论P50

(1)的浊度表示二氧化碳的量不同。

(2)对比实验，起对照作用。

范围

(3)呼出的气体氧气减少。( 21%→→→→16% )

二氧化碳增加了。( 0.03%→→→→4% )

3.特点:

(1)肺叶内各级支气管的分支到达支气管最细分支的末端形成肺泡。

肺泡的数量(很多)。P50

(2)肺泡外面包被丰富的毛细血管包围，P51。

(3)肺泡壁和毛细血管壁均由一层扁平的上皮细胞组成，

以上三点有利于肺泡和血液的气体交换。

呼吸反应公式

线粒体

有机物+氧气→→→→→→→→→二氧化碳+水+能量

第三节空气质量与健康

首先，空气质量影响人体健康。

数据分析P52—P53:

鼻炎、咽炎、支气管、肺炎、肺癌

呼吸道疾病的发病率很高

被动吸烟，二手烟，

装修材料中的甲醛和苯污染

二、了解当地空气质量

1，空气质量日报:P54

污染指数、主要污染物的空气质量状况

0-50优秀

50-100梁三

101-200可吸入颗粒物轻度污染

201-300中度污染

301以上重度污染

2.常见的空气污染

(1)工业生产排放

(2)车辆和船舶废气

(3)焚烧秸秆

(4)地面上的灰尘

3调查:收集和测量空气中的尘埃粒子P55

五点采样P56

对角线的中点-中心样本点；

在对角线上，选择与中心样本点距离相同的四个点作为样本点。

统计:数不数，数左不数右P56

4.控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。P57

5.植树造林是防治大气污染的有效措施。P57

第四章人体内物质的运输

第1节流动的组织-血液

1.血液的成分:由血浆和血细胞组成。

(上层)血浆:上层

(下层)血细胞:白细胞和血小板在两层的交界处，很薄很白。

红细胞在下层，红色；

(1)血浆:淡黄色透明液体，含有许多维持人体生命活动所必需的重要物质。

1，主要成分:水约90%，血浆蛋白约7%，葡萄糖、氨基酸、无机盐等约3%。

2.主要功能:携带血细胞，

输送营养物质和废物等。

(2)血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。

1，红细胞:

(1)数量:最多(正常值为3.5-5.0× 10/L)

(2)形态结构:双面凹圆盘状，成熟红细胞无细胞核，

富含血红蛋白(Hb)。血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。

正常值为110-150g/L。

(3)功能:具有输送氧气的功能。

(4)贫血:一个人如果红细胞数量太少或血红蛋白含量太低，就会患贫血。

2.白细胞(WBC):

(1)数量:最小值(正常值为4.0-10× 10个/升)

(2)形态结构:有细胞核，比红细胞大。

(3)功能:具有吞噬入侵人体的细菌的功能。

当人体出现炎症时，白细胞的数量会大大增加。

3.血小板

(1)数量:少(正常值为1.0 ~ 3.0× 10/L)

(2)形态结构:最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，

(3)功能:凝血止血。

第二节血液流动管道——血管

1.实验:观察小鱼尾鳍的血流情况。

二、血管类型P64(血流方向)

1，动脉→:将血液从心脏输送到身体各个部位的血管。(离心式)

特点:管壁厚，弹性高，管内血流快。

2.毛细血管:连接最小动脉和静脉的血管。

适于血液和组织细胞之间物质交换的结构特征；

(1)毛细管内径只有8~10微米，只能让红细胞单行通过。

(2)管壁很薄，仅由一层上皮细胞组成；

(3)管内血流速度最慢。

3、静脉:将血液从身体各个部位送回心脏的血管。

特点:管壁薄，弹性小，管内血流缓慢。

四肢静脉的内表面设有静脉瓣，防止血液倒流。

第三节血泵——心脏(沉重而艰难)

一、心脏的结构和功能:

P68图:要求掌握四腔五脉两瓣。

1，心脏有四个腔室:上腔室和下腔室。

右心房，左心房

右心室，左心室

2.心壁的特点:主要由心肌(肌肉组织)构成。

心室壁比心房壁厚，

左心室壁比右心室壁厚。

3、带有防止回流的阀门。上下连接，不是左右连接。

房室瓣

动脉瓣膜

4.与心脏相连的血管的记忆规律:心房静止和心室联动。

左心室→→→主动脉，左心房-肺静脉

右心室→→→肺动脉右心房-上下腔静脉

二、血液循环的途径:分为体循环和肺循环。P71

(1)体循环:

左心室→主动脉→体循环毛细血管→静脉→上下腔静脉→右心房。

全身毛细血管内的物质交换，使富含氧气的鲜红色动脉血变成含氧量较少的暗红色静脉血。

(2)肺循环:

右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房。

肺部毛细血管内的物质交换，使血液由暗红色的静脉血变为富氧、颜色鲜红的动脉血。

第四节血型与输血:P76

第一，血型的发现:

a型、b型、o型和AB型；

二、同类型输血:

当一个人因大出血而危及生命时，必须输血抢救。输血要以异体血输血为原则。紧急情况下，可根据一定的输血关系，输注少量异体血。

第三，血量和输血

1，血容量:成人的血容量大致相当于自身体重的7%~8%。

2、献血:健康成年人一次献血200~300毫升不会影响健康。

3.无偿献血制度:自1998起，我国实行无偿献血制度。

倡导18~55岁健康公民自愿献血。

期中考按照上面的复习，重点是划线部分。

第五章人体内废物的排出P80

排泄:二氧化碳、尿素和多余的水被排出体外的过程。

排除:粪便是食物消化后的残渣形成的，其排泄的过程称为排除。

第一节尿液的形成和排泄

一、泌尿系统的组成P80图:

肾脏形成尿液

尿液的输尿管运输

膀胱暂时储存尿液。

从尿道排出的尿液

第二，尿液的形成

1.肾脏的组成和功能:肾脏由约1万个肾单位组成，肾单位由

肾小球、肾被膜和肾小管。

小球

过滤→→→原尿(150L)

肾小囊

肾小管重吸收→→→尿(最终尿1.5L)

2、肾小球滤过率(血细胞和大分子蛋白除外)P82数据分析。

3、肾小管重吸收(全部葡萄糖、部分无机盐和大部分水)P82

注意成分的不同:血、尿、尿。

肾小球小管

血-尿-尿

(血浆、血细胞)(部分水、无机盐、葡萄糖、尿素)(水、无机盐、尿素)

三、尿液排出

四、排泄的意义:P83 ①②③

第二节人类粪便和尿液的处理

第一，人类粪便的价值

1，人体粪便主要成分:P85数据分析。

分解成含氮、磷和钾的无机盐。

2、人类粪便的价值:

即农家肥P85的优点(与化肥相比)

来源广泛，养分齐全，肥效持久，改良土壤，成本低廉。

二、人类粪便的无害化处理:途径如下

1.建造沼气池:在厌氧条件下分解沼气，即甲烷，以清洁燃料。

2、高温堆肥:杀死病菌和虫卵。

3、建造生态厕所:

第六章，人类生命活动的调节

第一节人体对外部环境的感知

一.眼睛和视力P88

P89数据分析:摄像机镜头-镜头

孔径-光瞳孔(反射光P90)

薄膜-视网膜

1.眼球的基本结构P89

角膜(前1/6):可以透光。

外部膜

巩膜(后5/6):可以保护眼球内部结构。

虹膜(前1/6):中间有一个可调节的瞳孔。

眼壁中膜

脉络膜(后5/6)

内膜:视网膜，可以感受到光线的刺激。

镜头:可以折射光线。

玻璃体

2.视觉形成过程:P90

(折射)

外部物体反射的光→→→角膜→→瞳孔→→晶状体→玻璃体→

(形成物体图像)

视网膜-→视神经→→→大脑视觉中枢(形成视觉)

二、近视及其预防

1近视P91

镜头变凸，前后径太长，物象落在前面，远处的看不清。

2矫正配戴凹透镜

3防止P91“三不要”和“四不要看”

只需要知道以下内容。

三大要素

(1)坐姿、书写姿势是正确阅读和书写的眼睛和书本的一把尺子。

看书，看电脑，玩游戏一个小时，休息几分钟。

③定期检查视力，认真做眼保健操。

四不看。

(1)光线太强，无法阅读。

(2)光线太暗，无法看书。

(3)躺着不看书。

(4)走路不看书。

第三，耳朵和听觉

1，耳朵结构

耳廓=耳廓

外耳收集声波

外耳道

鼓膜

中耳的听小骨传递声波。

鼓室咽鼓管(从鼓室到咽部)中耳炎

前厅

内耳半规管(能感觉到头部的位置，与维持身体平衡有关)，

耳蜗(感觉声音信息)(晕机、晕船、晕车)

2、听觉的形成过程:

(产生振动)

外部声波→→→→外耳道→→鼓膜→→→→→听小骨→→

(感受声音信息)

耳蜗-→听觉神经→→→大脑的听觉通路(形成听觉)

3耳保健教育(刚知道)

(1)不要用尖锐的东西挖耳朵，以免刺破外耳道和鼓膜。

②听到较大的声音(如雷声、炮声)时张开嘴，以免震破耳膜。

③预防鼻炎、咽炎，因为鼻、咽与中耳相连。如果鼻子和咽部发炎，细菌可能会侵入中耳，引起中耳炎，从而损坏听小骨或穿孔鼓膜。

④不要让污水进入外耳道，洗澡、游泳后擦干外耳道内的水，避免中耳炎。

第二节神经系统的组成

一、神经系统的组成部分:

中枢神经系统(大脑、脊髓)

周围神经系统(脑神经和脊神经)

大脑分为大脑(大脑皮层有很多神经中枢)，

小脑(协调和准确地运动和保持身体平衡)，

脑干(专门调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢)。

脊髓:能对刺激作出有规律的反应，是大脑、躯干和内脏之间的沟通通道。

二、神经元:P99也叫神经细胞。

它是神经系统结构和功能的基本单位。

它由细胞体和突起组成。

第三节神经调节的基本方式——反射

一、反射P102:

1，实验:膝跳反射

2.概念:人体通过神经系统对各种外部或内部刺激做出有规律的反应。

反射弧:完成反射活动的神经结构，重点是P102。

它由受体、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。

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电话电话线邮政交换台电话线电话机

三。反射类型P103

1，简单反射:简单，天生反射。如缩手反射、膝跳反射、排尿反射等。

2.复杂反射:人经过长期生活积累形成的反射。如望梅止渴，谈虎色变等。

与语言和文字有关的反思是人类独有的。

四。P103反思的意义

调整好自己的生活活动，对内外刺激迅速做出恰当的反应。

动词 （verb的缩写）探究:测量反应速度

第四节激素调节P105

内分泌腺:一种没有导管的腺体。它们的分泌物——激素——直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环被送往身体各个部位。人体内激素少，作用大。

外分泌腺:一类具有导管的腺体，如汗腺、唾液腺、肝脏等。它们的分泌物有汗液、唾液、胆汁等。，通过管道排出。

一、内分泌腺分泌激素P106图。

1，脑垂体:分泌生长激素。保幼生长激素分泌不足导致侏儒症，

保幼生长激素分泌过多导致巨人症。

2、甲状腺:分泌甲状腺激素。甲状腺激素分泌过多，使人得了甲亢；

儿童期甲状腺激素分泌过少导致痴呆；

当身体缺乏碘时，就会患地方性甲状腺肿。

3、胰岛:分泌胰岛素。分泌不足导致糖尿病。可以通过注射胰岛素来治疗。

4.性腺:卵巢(分泌雌激素)，

睾丸(分泌雄激素)。保持第二性征

5、胸腺:胸腺激素的分泌。

6、肾上腺:分泌肾上腺激素。

二、神经调节和激素调节的关系:

主要的