如何当一名受学生喜欢的好初中历史老师

随着社会的加快发展，学生的思想较以前相比，变化特别大，已不是那种老师说什么，学生就做什么的时代了。怎样适应社会发展的需要，成为一名受学生喜欢的初中历史老师，是摆在我们面前的一大课题。根据自己多年的工作经验，我认为应该从以下几个方面着手去做，方能成为学生喜欢的历史老师。一、学习国家新的教育方针、政策为了适应新的教育的需求，国家根据调研情况制定了一系列新的教育方针、政策，对于教育的发展起到了推波助澜作用。作为一名老师，我们要加强学习新的教育方针、政策，领会其精华所在，然后将其运用于教育教学实践，就能起到意想不到的教育效果。二、加强师德学习建设师德对于老师来说非常重要，一个老师知识再深、能力再强，如果师德差，也不可能成为一个好老师、一个受学生喜欢的老师。为此，要加强师德学习、建设，学习师德不断更新的内容，体验其内涵，明白在当前阶段，师德的重要性，老师该做什么，不该做什么，哪些可以做，哪些不可以做，这样才能更好的胜任教育教学工作。三、加强自身学习，增强本领知识在变、学生的思想在变、教育的手段与方法也在变，我们运用以前的知识去教育学生，已经不适应学生的发展需要了。所以，我们要加强自身学习，学习新的知识，学习新的教育、教学手段，学习新的教学方法，增强自身的本领。用新的知识、新的教学手段去教育学生，让学生不断有新知识学习，提高学生学习的兴趣，让学生愿意学、爱学、乐学。四、转变角色，变老师为父母、变老师为朋友随着国家计划生育政策的推行，独生子女越来越多，在家里，个个都是小皇帝、小公主，被家长宠了又宠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕丢了。老师在教育学生的时侯，要严在一边，更要爱在一边，像他们的父母那样去关心、爱护他们，让他们感受到自己老师就如同自己的父母。独生子女个性独特，他们心里遇到的问题很少与人沟通，甚至连自己的父母也不告诉，常常一个人独自承受，长期以往，对他们的成长极为不利。这时候，我们就要转变角色，积极主动的去找他们谈心，了解他们的情况，主动地去帮助他们，成为他们的朋友，成为他们的倾诉对象，这样学生就会与我们走的更近，师生关系也会变得更加融洽。五、要有好地对待学生的错误学生毕竟是未成年人，犯错误是再所难免的，不能因为学生犯了一次、二次错误就一棍子打死，要给他们改正的机会，不仅如此，还要积极主动地去帮助他们，让他们认识到犯错的原因，以及如何去改正，这样才能打动他们，让他们从心底里感受到老师的好。从前，我就带过一个学生叫李明强，他经常偷东西。班级常有学生和我反应少东西，我调查了好几次，最后发现是他偷的。之后，我并没有直接去问他偷了别人什么，而是跟他讲了有关小偷的故事，讲完后让他谈谈自己的感受，这时候，他的脸色红润起来，我就叫他回去。第二天一大早，他就来向我认错，我又给他讲了很多道理，特别告诉他，谁都会犯错，关键是看他有没有改正的勇气和决心，并指导他如何去做，从此以后他再没有犯这样的错误。而且不念书后，在社会上干得非常好，每次碰到我，离好远就向我打招呼，看到现在的他，我也特高兴，说明我对他的教育获得了成功！总之，我们要不断加强自身学习，提高自身素质，全身心地去关心学生、去爱护学生，就一定能成为受学生喜欢的好历史老师。