马克思主义在中国实现了多少次飞跃？

第一，第一次飞跃

马克思主义中国化的第一次飞跃产生了伟大的理论成果——毛泽东思想。

它产生于20世纪上半叶，革命和战争成为主题。系统地回答了在半殖民地半封建的东方大国中国如何运用马克思列宁主义进行新民主主义革命和社会主义革命的问题。同时也对革命胜利后建设什么社会主义、怎样建设社会主义进行了初步探索，以创造性的内容为马克思主义宝库增添了新的财富。

是在中国* * *产党领导中国人民进行新民主主义革命，实现民族独立、人民解放，建立新中国，创造性地完成社会主义改造，建立社会主义制度，初步探索社会主义建设道路的过程中总结、凝聚和升华的。

第二，第二次飞跃

马克思主义中国化的第二次飞跃产生了又一伟大理论成果——中国特色社会主义理论体系。

它是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的科学理论体系。系统回答了建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义、建设什么样的党、怎样建设党、在一个十几亿人口的发展中国家实现什么样的发展、怎样发展等一系列重要问题。

在和平与发展成为时代主题的背景下，是中国* * *产党依靠人民进行改革开放新的伟大革命，创造、坚持和发展中国特色社会主义过程中总结、凝聚和升华出来的。它包含了党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的科学理论。

扩展数据:

如何推进马克思主义中国化；

第一，把马克思主义和中国的具体实践相结合。

马克思主义是真理，但不能抽象空洞地讲。我们必须坚持实践观点，结合中国的具体实际，立足于解决中国的具体实际问题，着眼于我们正在做的事情。

第二，将马克思主义与中国所处的时代特征相结合。

也就是说，要从世界发展趋势来看待中国，从中国与世界的互动关系来把握发展趋势。没有这一条，我们在实践中就跟不上时代的步伐，在理论上也跟不上时代的步伐，就会落后于时代，被时代的浪潮和历史的潮流所抛弃。

第三，将马克思主义与中国的历史文化相结合。

从广义上讲，马克思主义作为科学理论，也属于文化范畴。要使这样的理论形式为中国广大人民所接受，就必须与中国的历史文化相结合、相融合，使之真正在中国生根发芽，成为中华民族新文化的有机组成部分。

人民网——马克思主义中国化两次历史性飞跃的不同特征