福州大学人文社会科学学院各系简介
人文社会科学系拥有一支强大、进取和充满活力的教师队伍。全系教师40人，其中教授5人，副教授9人，高级职称占36%；博士4人，在读博士2人，硕士19人；全国高校“两课”优秀教师和省级名师1人。近年来，该系在马克思主义理论研究方面取得了丰硕成果，共获得国家社科基金项目和教育部基金10项，省社科基金10项，厅局级项目30余项，出版学术著作8部，主编教材165438部，发表论文近300篇。获得省级以上优秀项目成果近10项。
在教学方面，我系拥有1省级精品课程、1校级精品课程、1校级教学团队和“金色阳光”教学网站。近年来获得省级优秀成果奖2项，学校优秀成果奖3项。学校授予17优秀教学奖；省属高校思想政治理论课教研研讨会获奖论文10篇。
人文社会科学部下一阶段的发展定位是:加强师资队伍建设，以福州大学本科生、硕士生、博士生多层次思想政治理论课教学建设为基础，以研究生教育发展为重点，加强马克思主义理论层次和两个学科学位点建设，形成教学与科研相互协调、相互支撑的发展模式。社会学系创建于1998，是福建省最早的社会学专业之一。12专任教师中，教授、副教授5人，博士6人。该系有权授予社会学学士学位和研究生硕士学位，并有权认证社会调查员和社会工作者的培训。学生在学习期间可以得到社会调查研究、社会工作、组织管理等方面的系统知识和培训，毕业后可以从事政府、企业和社会组织管理、社会工作、新闻传播等职业。本专业主要课程有:社会学概论、社会调查与研究方法、西方社会学史、经济社会学、城市社会学等。
社会学应用范围广，就业形势好。我系历届本科毕业生一次性就业率均保持在90%以上。社会学专业本科生250多人，主要分布在企业、政府部门、新闻媒体等单位。自社会学系成立以来，逐步建立了完善的本科生和研究生科学教学体系。课程内容不仅包括社会学基本理论和研究方法，还包括社会学前沿研究、社会工作应用等与我国社会发展实际问题密切相关的技术课程。在课程设置上，要着眼于社会的需求，让学生学到有用的东西，让学生真正学到一门应用性很强的社会学专业知识和技能。因此，2004年，我们对社会学的培养计划进行了重大改革。与2003年相比，我们减少了公共基础课和毕业环节的课时，调整了专业课的学分，将节省下来的学分增加到应用性较强的课程，以突出和强调社会学的应用。在2005年的教学和培养计划中，更加强调“社会调查员”和“社会工作者”的目标培养，加强了社会学专业知识和技能的培养，增强了学生的就业竞争力。
改革调整后，社会学培养计划主要围绕1项基本能力、3项应用技能和2项职业资格教师培养进行课程调整和设置。一项基本能力是社会调查研究能力，三项应用技能是社会工作、组织管理和新闻传播能力，两项职业资格培训是社会调查员和社会工作者。
目前，社会学硕士专业学位培养了6届毕业生，毕业生人数超过100人，主要分布在国家机关、高校和科研机构，就业率为100%。我院在整合各种资源的基础上，近几年计划申请博士学位授予点。汉语言文学专业培养德、智、体、美全面发展的汉语应用型人才。具有较高的文学修养，较强的文字和语言表达能力、教学组织和初步科研能力，能在党政机关、社会团体、中外企事业单位和学校从事写作、编辑、传媒、文秘、公关、策划、教学等工作的高级文员、教师及其他相关专业人员。知识结构为语言、文学、中文信息处理和文秘实务，要求学生系统掌握汉语言文学知识和应用技能；能够阅读一般古典文学；熟练操作现代办公设备。主要课程有:语言学概论、汉语修辞学概论、古代汉语、现代汉语、基础写作、基础文献学、文学概论、美学概论、中国文化概论、中国古代文学、中国现当代文学和外国文学。
该院中文专业自2003年成立以来，以培养能在行政机关、社会团体、中外企事业单位从事写作、编辑、传媒、文秘、公关、策划等工作的复合型高级应用型专门人才为目标。2004年对专业课和选修课做了一些调整，主要考虑学生就业和实践能力的培养。比如选修课组充分考虑了学生毕业后的就业；入门课程的设置是为了让学生尽快进入职业角色；二三年级安排学术论文，给学生更多的实践锻炼机会。此外，为了培养学生的实践能力，从第二学期开始安排了6次学科实践，每学期1次；二、三年级下学期也分别安排了学年论文的练习；第八学期全部安排毕业实习和毕业论文实习。同时，在充分总结以往教学经验的基础上，对2005级的培养计划进行了较大的调整和充实，增加了广播电视编导方向。2005级的培养计划更加强调与实际相结合，学以致用，给学生更多的实践机会；课程安排充分考虑海峡西岸经济区建设对文化教育的要求，注重闽台文化交流的实际需要和可持续发展的可能性。如在专业选修课中设置闽南方言研究、福州方言研究、闽台当代文学研究、闽台文化概论、闽台民俗研究等具有地域特色的课程。福州大学人文社会科学学院应用心理学系创建于2004年，本专业是在1989成立的福州大学心理咨询中心的基础上发展起来的。我们的目标是培养和造就适应社会主义市场经济建设需要，系统掌握心理学基本理论和方法，能够胜任心理学教学与研究、人力资源开发与管理、心理咨询和心理健康教育工作的应用型人才。现有本科四届238人，双学位、主辅修65438余人。同时，应用心理学系利用专业平台，面向全体大学生开展心理健康教育和心理咨询，为我校培养具有高度创造力和适应能力的高素质人才服务。
应用心理学系旨在培养学生扎实的理论基础和实践技能，体现跨学科心理学的特色和优势，突出培养适应社会需求的应用型人才。围绕人力资源开发与管理、心理咨询与心理健康教育、应用社会心理学三大方向开设课程。
应用心理学系拥有一支梯队式的充满活力的师资队伍，教学科研能力强；校级精品课程1门，学校共建核心课程2门。获得省、校级教学成果奖4项，福州大学15教学优秀奖，福州大学青年教师“最佳班级”奖3项。在科研方面，经过多年的努力和发展，承担了国家、省、校级科研项目40余项，撰写研究报告和学术论文80余篇，编写专著和教材10余部，为心理学系的建设奠定了良好的基础。
未来五年，应用心理学系将建设一支教学水平高、科研能力强的教师队伍，建立健全适应社会经济发展需要、符合心理科学发展趋势的专业设置和课程体系，实现应用研究与基础研究并重、学术探索与社会服务相协调的新格局。人文学院音乐系专业旨在培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基础知识，具有较强的音乐实践技能，能在学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机构、出版广播、影视部门从事研究、编辑、批评和管理工作的高素质音乐专业人才。充分结合和利用福州大学计算机和心理学专业的特殊优势，为学生提供计算机音乐和音乐心理学知识，并要求学生在实际应用中掌握，从而加强音乐与其他学科之间的融合和渗透。
音乐系共招收05、06、07级本科生3人，其中大一20人，大二30人。
音乐系现有专任教师15人，其中副教授2人，讲师6人，助教7人，博士生3人。此外，还聘请了很多优秀的音乐老师。组建了一支中青年教师队伍，团结进取，朝气蓬勃，勤于业务，有责任感，大有可为。在圆满完成教学工作的同时，我系教师积极参加教育部、文化部、省部级科研项目，参加国家级、省部级各类专业竞赛。
音乐系的主要课程有:基础乐理、和声、复调、配器、歌曲练习、曲式与作品分析、视唱练耳、声乐、钢琴等乐器、合唱训练与指挥、室内乐、民乐、中西音乐史、中外舞蹈史、音乐社会学、音乐心理治疗等。开设选修课，包括形体训练、中外舞蹈史、声乐(专业)、钢琴(专业)、民乐、管弦乐、流行歌曲演唱、歌唱教学法、钢琴艺术史、配器、迷笛音乐制作、流行音乐概述、音乐社会学音乐营销、音乐心理治疗、电视音乐编导、播音与主持、影视艺术名著欣赏、中外艺术名著欣赏，公共基础课包括大学英语、马克思主义哲学原理等必修课，使学生的知识、研究方法和思维结构得到完善发展。
音乐系注重开放办学，积极为学生搭建艺术实践平台。比如以福建省合唱协会直属合唱团为实践基地，每周安排老师和同学参加福建省合唱协会室内合唱团的合唱排练，每年参加几次各级别的合唱比赛和演出。和声钢琴公司是乐器生产、研究和观察的基地。学习钢琴调音、维护、保养、制作等方面的知识，丰富自己的知识，同时通过技术学习培养自己的意志和操作能力，完善自己的知识体系。
音乐系于2007年迁至旗山校区，学校设施不断完善。现在有学生琴房、教师琴房、舞蹈排练厅、艺术实践基地、电脑MIDI制作室等硬件设施。
福州大学人文学院音乐系正在全面提高办学水平和办学效益，以培养应用型、复合型人才为主体，培养适应区域和国家经济建设和社会发展需要的高级专门人才，为推动海峡西岸经济区建设发挥更大的支撑作用。人文社会科学学院目前有六个研究所，分别是科学技术与社会研究所(STS)、青少年与妇女研究所、新经济与知识产权研究所、国学研究所、闽台文学研究所、中国传统艺术研究所。
科学、技术与社会研究所(STS)简介；
福州大学科学技术与社会研究所(STS)成立于2001 11，是人文社会科学学院下属的研究机构。现有专职研究人员14人，其中教授3人，副教授6人，讲师2人，助教4人。博士4人，硕士9人。近年来承担省部级科研项目20余项，科研经费30余万元；在《哲学研究》、《哲学动态》、《自然辩证法研究》、《自然辩证法通讯》、《马克思主义与现实》等权威期刊和核心期刊发表学术论文和专著近百篇，取得一定成果。
科学技术与社会研究所致力于将现代科学技术的发展与社会发展相结合，注重理论与实践的有机结合，试图用科学技术发展的最新研究成果推动现代中国的社会发展；尝试从科学技术的角度探索现代生态文明的建设与发展；尝试以哲学思维特征对现代科技在社会中所扮演的社会角色进行批判和思考；试从社会学的角度看社会对科技发展的影响。
主要研究方向:(1)科技价值论；(2)生态文明与科技发展；(3)海峡两岸的科技和社会发展；(4)科技管理；
拥有硕士学位:科学技术哲学硕士学位；
现任主任:徐豆豆教授(博士)
主要成员:庄牧(教授)、陈(教授、博士)、何(博士)、陶火生(博士)、周志娟(硕士)等。