就职演说大约5分钟。

首先衷心感谢大家真诚的投票。我很荣幸也很高兴成为团支部书记，我会把工作安排好的。以下是我为你整理的5分钟左右的就职演说，希望对你有帮助！

就职演说约5分钟1各位领导:

大家好！

首先，我要感谢陆总经理、谭总经理和我的直接领导唐总经理。谢谢你对我的信任。对于很多公司来说，作为一个刚进公司两年的新人，接手无锡赛区的指挥，并不是一件容易的事情，但我的经历充分证明，只要你肯努力，肯奋斗，肯奋斗，在中原一定有机会。

今天在这个岗位上，我非常清楚，我对公司的业绩负责，对股东的收益负责；同时，作为分公司的负责人，我更清楚地明白，我是代表公司对无锡分公司100多兄弟姐妹的未来和梦想负责。每次想到这些，我都觉得责任重大。正是因为这种使命感和责任感，更激励我以战斗的激情去面对一切挑战和困难。

回顾无锡营业部的发展，我们并不顺利。与我们的兄弟分行和竞争对手相比，我们是一个规模较小的分行，竞争力较弱，与中原的知名品牌不匹配。知耻而后勇！虽然半年过去了，无锡今年3000万的目标还很遥远，但是我们的目标不会变。因为，我相信，我们无锡的100多兄弟姐妹一定会齐心协力。不为别的，我们应该为我们的荣誉和梦想而战。

目标和价值观是我们奋进的动力，团结和坚韧是我们成功的法宝！

无锡的兄弟姐妹们:让我们坚定决心，不抛弃自己！不要放弃！只要坚定这个信念，今年3000万，明年5000万的目标就一定能实现！

谢谢大家！

就职演说大约5分钟。2领导和同事:

大家好！

多亏了领导的好意，我被任命为经理。这不仅是对我的鼓励，也是对我的鞭策。

这些年来，在你们的努力下，各方面的工作都取得了辉煌的成绩。各项指标和任务稳步攀升，呈现一派欣欣向荣的景象。

所以今天，我有幸继续和你一起奋斗。可以说是一种缘分，我会珍惜在这里工作的时光。所以我想用四句话来表达我的感受；

一个是“责任”——我深深感受到肩上的压力。如何让酒店更加辉煌，任重道远。责任二字沉甸甸的，不是用言语表达，而是日后付诸行动，所以觉得责任重大。

二是“脚踏实地，虚心协商”。先做个好学生，再做老师。对于我来说，虽然还是在这里工作，但是分工不同了，所以我要从零开始学习，从零开始，虚心向有经验的同事请教，尽快熟悉工作环境和现在的工作情况。

三是“加强自己的学习能力”。运用新知识、新理论指导管理工作。企业的发展需要建立学习型的企业、个人和团队。

四是“请各位领导放心”。在以后的工作中，我也会尊重前辈，落实配合，努力做好工作。

我相信，在大家的共同努力下，通过我们的辛勤工作和默默奉献，我们酒店的各方面工作一定会在新老交替的过程中平稳过渡，取得更大的成绩。

谢谢大家！

就职演说约5分钟3亲爱的领导们:

大家好！

我很荣幸在刚刚结束的* * *团代会上当选为团委书记，得到了代表们的充分信任和委员们的大力支持。在此，衷心感谢大家的信任和支持！我将与新一届委员会全体成员一道，真诚务实高效，与时俱进，开拓创新；争做勤于学习、善于创造、乐于奉献的模范，始终保持积极向上的人生追求和奋发图强的精神状态。永远感恩，永远进取，用自己的品质、形象和人格魅力为年轻人树立榜样，影响和带动年轻人。坚定不移地坚持“为学校服务、为青年服务”的宗旨，找准共青团在构建和谐校园伟大实践中的定位，把“党和政府急需什么、青年需要什么、共青团能做什么”作为我们一切工作的出发点和落脚点。围绕这次大会确定的任务，努力学习，勤奋工作，自觉奉献，勇于创造，努力开创我校共青团工作的新局面，不辜负党委的信任和全校青年的期望。

青年朋友们、同志们，时代在前进，社会在进步，国家在发展。未来取决于青年，青年创造未来。作为当代青年，我们生逢其时，肩负重任，使命崇高，潜力巨大。学校党委和学校行政对我校* * *共青团事业和团员青年寄予厚望。我们青年人一定要认清形势，自觉肩负起历史赋予的神圣使命，进一步坚定对马克思主义、中国特色社会主义、中华民族伟大复兴和学校领导的信念，把远大理想和脚踏实地的工作结合起来，把个人奋斗融入实现学校发展的宏伟事业中，不断创造无愧于时代和学生的崭新业绩。

作为团委书记，我将以此为动力，以我的热情投入到工作中，与时俱进，开拓创新，增强学习能力，提高服务意识，开拓创新思维，切实增强事业心，不断提高综合素质，不断提高分析问题、解决问题的能力，扎扎实实地为全校团员青年服务，更好地推动学校共青团事业的发展。请相信我！考验我！我会用自己的力量给大家一份满意的答卷！

就职演说约5分钟4亲爱的领导们:

大家好！

我很高兴我能站在这里发表我的演讲。

目前二班混乱，群龙无首。

所以，从现在开始，我将接受降低自习课噪音的艰巨任务。这对我来说是个机会，因为我贪玩，心不在焉，缺乏稳定性，很容易走火入魔。同时，这也是一个挑战。因为二班自由泛滥，我也担心自己没才没德，引起了人们的仇恨。晚上天黑的时候，我会杀了它来解恨。

所以我希望在我执政期间，下面党员或非党员等政治身份的人积极配合我的领导，展现我们后现代青年的独特气质。君子和而不同，求同存异。每个人都明白说重点。我们总以为学好就够了。班级管理的唯一目的就是给大家一个良好的学习环境。不，我们不能放松班级管理。相反，越是躲在幕后，越是要加强管理。

同心山化玉，同心协力化土为金。所以请多关注班级的利益，这也是一种优秀的品质，叫责任心。在未来的一段时间里，我必然会犯各种可怕的错误。那时，请伸出你的手指，或黑或白，或长或短，或粗或细，当面责备自己。为了避免后患，我肯定不会杀他们。我会虚心接受你的意见，不会忽视你，因为我被忽视了...毕竟人无完人，我们都应该听听别人的意见，前提是。

关于大家兴趣的自习课，我觉得可能只有Ai在场的时候才会出现沉默，但也请大家理解窃窃私语的好处。我们在理科实验班，讨论已经成为常态，但也要注意时间和地点。天时地利人和，我们提倡因为一个问题争个面红耳赤甚至大打出手，不要伤及无辜就好。毕竟，盲人只能活一次。

但是，请认真反思一个问题。老师坐在讲台上，我们在黑暗中互相争论。这是什么行为？这是小学生做不到的行为。我们都应该反思自己。过去的日子我们是否问心无愧，当然可以改变，善良一点。

基于为大家过滤噪音的功能和服务，我觉得班里的气氛不要太压抑。只有在轻松愉快的状态下，才能发挥自己最大的才能。

希望多年后，回首往事，在在座的各位心中，关于二班，只有温暖二字。

谢谢，我的演讲结束了！

就职演说约5分钟亲爱的老师们:

大家好！

自从我来到_ _，今天是我第一次在这样的场合遇见你。我很高兴能和你们熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事。第一次想说四个字:幸运，有缘，有感觉，会说话。

第一个词，“幸运”意味着荣誉和运气。为什么说幸运？我认为是因为以下三个原因。

第一，_ _是一所百年名校，历史悠久，积淀深厚，文化独特，声誉卓著。都说她历史悠久，因为这所学校代代相传，已经走过了近80年。说她有深厚的积淀，是因为_ _这个品牌是几代人，包括在座的各位，用智慧、汗水、激情、奉献创造出来的。说她有独特的文化，是因为_ _有令人敬畏的校风，有积极向上的价值取向，有约定俗成的行为准则。“蓬蓬里，身不由己直”，“生在淮南的是橘子，生在淮北的是橘子”，这就是学校文化的作用。而_ _显然具有这样一种学校文化的影响力:团结的凝聚力，价值和行为的导向力，追求梦想的动力，和谐享受和携手共进的纽带。至于名声，我觉得每年_ _招生的火爆场面足以说明问题。

第二，_ _拥有一支结构合理、敬业、热情、敬业的教师队伍。在我们_ _，有一群非常可敬可爱的老教师，他们工作兢兢业业，只讲奉献，不讲索取。有几个明年就要退休的老教师，有的今年还带毕业班，有的还当班主任教语文。我们提出在分工时适当照顾他们，但被他们婉言谢绝了。所以我说，老教师是我们的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神动力！我们的中年教师年轻而有经验，是我们学校的中流砥柱。我们占50%以上的青年教师是我们的生力军，是_ _的未来和希望。一所学校里，有心静如山的老教师，也有灵动如水的年轻教师。这样一个动静相宜，和谐互补的局面，是学校的幸运，是学生的幸运，是校长的幸运！

第三，_ _是教育航母，规模大，人数多，影响广。在这里工作很有挑战性，你需要全身心投入。古语有云:“水击石，人激志。”毫无疑问，人的一生中能有一件事值得调动自己所有的激情、天赋和智慧，努力做到最好，这是很幸运的。

第二个字，“有缘”。11年前，我有机会在_ _，但是因为某些原因，我错过了。现在，我可以成为_ _，和你成为同事。今后，我们将朝夕相处，荣辱与* * *息息相关。在广阔的世界和茫茫的人海中与大家相遇、相处，是一种缘分。

第三个字，“感觉”。来_ _一个月了，有些感触和感受。我在想，要进一步办好_ _，必须要有大量宏观系统的决策和思考，以及大量微观的苦心和细致的努力，需要调动各种积极因素，但在我个人看来，首先要进一步明确_ _，发展定位和目标定位；其次，一定有一些长期坚持和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的，“原则”是保证航向不偏离，顺利实现目标。

先说“定位”。

首先是办学定位。苏霍姆林斯基说:“校长领导学校，首先是在教育思想上，其次是在行政管理上。”_ _的教育应该为每个人的优秀成长和发展提供可能的教育。我们的价值取向是师生都受到刺激，都能享受成功后的“巅峰”体验。我们不能保证每个人在未来的人生旅途中都能成功，但我们应该尽力让每个人在学校生活中，在他的“最近发展区”中成长。当然，这种成长不仅仅是生理意义上的，还包括智力、亲情、态度、价值观。总之，我们的教育应该关注和注重人的全面和谐发展。这样的定位说起来容易，写在纸上贴在墙上也方便，但是落实到每一个教育行动中，内化到每一个教育环节中，就不容易了。它不仅要求我们用思想做事，还要求我们持之以恒，随时迎接困难和挫折的挑战。

二是学校形象和发展目标的定位。学校形象应该内外兼修。我们应该始终明白_ _应该是一所什么样的学校。是否可以这样描述:我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地；教师成长和发展的人才库；提高学生素质和未来多元化发展的基础；教育教学质量的带头人；学校教育和科学研究的中心和模式；基于网络平台的现代教育技术演示…等等。我们应该制定学校的远景规划。特写和远景。在这个计划下，我们确定要做什么，要达到什么样的目标。比如要把学校打造成书香校园、数字化校园、成长之家、学习天堂等等。一个总的目标，我觉得应该是:一步一步把_ _打造成真正能和省市顶尖大学抗衡的一流名校。目前看来，这个目标还需要我们付出相当的艰辛和努力。

三是学校特色定位。特色是名校的象征内涵；特色是一所学校的招牌和品牌；它的特点是多年的苦心修炼和深厚积累。特点是质量大。_ _不能说没有特色，但是要让学校的特色更加突出，更加有特色，我们还有很多工作要做。

第四是学校老师的定位。我们很多老师都有很强的“_ _”意识，以在_ _工作为荣。但我们还是要提倡一句话:“今天我们以_ _，明天我们以我为荣”。我们要时刻追问，自己的工作、言行是否有辱_ _，是否是“名声在外，当副手真的很难”？所以我们的教师要有鲜明的个性，但更重要的是要有_ _教师所共有的特质，也就是_ _教师的文化特质。比如深刻、睿智、迷人、知名等等。_ _的老师，站出来应该是有特殊气质和才华的。

第五，学校领导干部和中层职能部门的定位。我们说_ _应该成为人才成长和输出的资源宝库，那么我们的教师应该努力成为本学科的领军人物；我们的干部将成为这方面的佼佼者。_ _各部门的工作要在全区乃至全市都是一流的，本部门的负责人要能独立工作，积极主动，富有创造性。

第六，培养目标的定位。也就是说_ _毕业的学生在他的精神上要有_ _文化的元素，在他的现实表现和未来发展上要有_ _学生特有的人格和文化特征。总之，_ _ out学生要和其他学校不一样，这可能不容易，但我相信也不是很难。

再来说说“想法”。我觉得做到“六讲”是可以的。

一谈“以人为本”。杜威说，教育和人是目的。学校的一切都是为了人，为了学生，为了老师。“以人为本”的另一层含义是要有人文关怀，教育是关爱生命的，这就是为什么我们的管理行为和教育活动要始终充满“爱”和“情”。今后我们应该特别注意这一点。

第二，讲究顺序。对于这么庞大的学校，如果要做到大而不乱，循序渐进，张驰是适度的，要讲究秩序。秩序是纪律，秩序是规范，即有令必行，有令禁止。

三讲责任。每个人都在忙自己的事情，努力做到最好。大家各司其职，各尽其责，各尽其责。要把“学校发展人人有责”提炼为“学校发展我有责；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任。”如果每个人都尽自己的一份力，会有很大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校的工作也是分分合合的，所谓“分工不分家”。所以责任感也体现在合作和享受上。

四讲味道。“品味”是追求卓越。追求卓越和_ _的身份是一致的。在我们_ _，未来要多和大师对话，多深刻独到的思想，多德才兼备的名师，多高雅的文化活动，品味才能创造品质，这样才能最终打造品牌。

第五，谈成绩。_ _形成这种风气和文化:“父母给我起名字，自己打造品牌”；要靠能力吃饭，靠业绩取胜。在师资培养和干部任用上，要坚持“赛马不像马，有前途的人才能有一席之地”的原则。六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提升，做一个“奋斗的老师”；我们要超越小我，专注事业、学校、团队；要超越旧的自己，树立目标感和成长感，让自己日积月累，最终成就大事。

第四个字，“幽燕”。有预公告的意思。我不想跟你说实话，只是想跟你分享一些关于学校管理的想法和理解，做个交流，五句话，也想鼓励你。

第一句话，勤奋敬业，不辱使命。

美国前总统肯尼迪在就职演说中说:“不要问我们的祖国能为我们做些什么，而要问我们能为我们的祖国做些什么。”我也对自己说:“不要问_ _能给我带来什么，而要问我能为_ _做些什么。”我在想，老师们也可以问自己这个问题。前几天请办公室老师张老师在面对行政楼的墙上手书三句话:“激情成就梦想，激情成就事业，真情成就发展。”没有激情，就做不成大事；只有保持热情，才能真正享受教育；老师，学生，学校的发展，都需要我们真诚，真心。我觉得很多时候人做事都是有责任感和使命感的，这是我们成就大事，应对困难的法宝。

第二句话，团结一心。

古语有云:“兄弟同心，其利断金。”。1+1大于2。所以任何时候都要团结一心，众志成城，就像学校里的“阳光伙伴”一样，呐喊到底，形成拧成一股绳的合力。在我们庞大的团队中，即使有不同意见，也是美好的和谐，而不是刺耳的噪音。

第三句，制度第一，本金第二。

在我们学校，没有人可以凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的基础和前提。孔子说，君子以工为本，从基础而生。制度的实施和坚持，也是人治和法治的分水岭。制度的关键是执行，所以在学校的管理中，要特别注重执行。

第四句话，追求细节，做好小事。

细节决定成败。细节是品位，细节是水平，细节是管理，细节是形象。对细节的追求就是对精细化管理的追求。我们的学校越大，必须越精，可以越不粗放。这样的学校粗放管理迟早会出问题。至于小事，我觉得小事就是大事。我特别欣赏杨瑞庆的一句话:胸怀大志，做好小事。做教育，需要从大处着眼，从小处着手；它需要宽广而崇高的视野，需要精耕细作，勤奋努力。

最后一句话，做老师，发展学生。

这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，教师的发展是校长的第一要务，但教师的发展需要内外因素的相互作用。所以更多的时候，我们会搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生，我们要培养适合学生的教育，而不是适合教育的学生。因此，我们应该转变并不断更新我们的教育观念和行为，构建并丰富我们的课程体系，千方百计为学生的多元化发展与和谐成长铺平道路。在培养个性独特、才华出众的学生方面，我们任重道远。

就职演说约5分钟6