零诊断测试是什么意思？

零诊断考试实际上是模考，是学生初入高中时总结高中第二阶段教学效果，明确高中阶段目标任务，提高复习效率的全校性或全市性考试。考试结果是全校或全市排名。

零诊断考试的时候，有的高中课程学完了，有的可能还没学完。学生头脑中还没有形成系统的知识结构，有些知识还没有完全消化。所以此时的成绩并不是学生在高中的最终成绩，学生还有很大的提升空间。高考成绩肯定会提高。

复习技巧:

通常有集中复习、分散复习、穿插复习三种形式。课后复习要分散，经常进行。以记忆为主的学习内容，如英语单词、汉语背诵课文等，今年要反复多次，加强记忆，复习要分散。阶段复习最好集中全部时间，最好一次复习透彻。

当然，集中复习也可以将不同性质的课程(如历史、地理、数学)交替安排，穿插复习，让大脑各个神经区域轮流休息，大脑的工作效率较高。