解放战争中的思想整风运动

抗日战争时期中国开展的延安整风运动，是一次在全党范围内的普遍的马克思主义思想教育运动，是一次以正确认识克服错误认识、以无产阶级思想克服非无产阶级思想的思想革命运动，是一次打破党内教条主义桎梏的伟大思想解放运动。对于促进马克思主义与中国革命具体实践相结合，提高党的马克思主义水平，推进党的建设，具有重大意义和深远影响。

一、延安整风运动的基本情况

从1941年5月至1945年4月中国共产党第七次全国代表大会召开之前，党在敌后领导抗日战争的同时，为了提高全党的马列主义水平，消除教条主义的影响，纠正党内各种非无产阶级思想，提高党的战斗力，在全党范围内深入开展了运动。

1941年初，党中央首先在延安组织120多名高级干部学习马列经典，回顾过去的历史。09年5月19日，毛泽东在延安高级干部会议上作了《改变我们的学习》的报告，为整风运动作了思想动员。随后，党中央先后作出《关于加强党性锻炼的决定》和《关于调查研究的决定》，从此开始了全党高级干部的整风教育。2月1942，1日，毛泽东在中共中央党校开学典礼上作了关于整顿党风的报告，2月8日，在延安干部会议上作了关于反对党八股的报告，标志着从准备阶段过渡到全面整顿阶段。

整风的内容是反对主观主义整顿学风，反对宗派主义整顿党风，反对党八股整顿文风。

整风的方针是“吸取教训，挽救生命”，即“团结——批评——团结”的方针。从团结的愿望出发，通过批评教育和必要的思想斗争，可以理清思路，分清是非，在新的基础上实现新的团结。

整改从1941年5月开始，到1945年4月结束，大致可以分为三个阶段:

第一阶段，1941年5月至1942年2月，是全党整风运动的准备阶段，也是党的高级干部整风运动的学习阶段。第二阶段，1942年2月至1943年2月，为全党大整顿阶段，重点组织党员干部学习马列主义，清理错误的思想方法和作风。第三阶段，6月1943至4月1945，为总结历史经验阶段。在这个阶段，全党高级干部讨论和总结了党的历史，特别是从1931到1934的历史。1945年4月20日，中共六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，对党内几个重大历史问题作出了正式结论。这个决议的通过，标志着整风运动的结束。

延安整风运动取得了辉煌的成绩，为我们党的思想作风建设和理论建设开辟了新的道路。

二、延安整风运动的基本经验

毛泽东曾指出:“我们党通过延安整风运动，教育了广大干部，团结了全党，保证了抗日战争和解放战争的胜利。我们必须发扬这一传统。”(《建国以来毛泽东手稿》第12卷，第387页)延安整风为我们党的建设提供了宝贵的经验；

(一)以思想建党为重点的马列主义、毛泽东思想的普遍教育，是党的建设的基础。在中国，党员主要来自农民。这种特殊情况使党面临着一个极其严重的矛盾，即无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾。如何解决党员“思想上入党”的问题，是延安整风运动中的一次成功实践。延安整风抓住了党的思想建设的关键，用马列主义的科学思想教育和改造党员，使他们真正成为无产阶级的先锋战士。

(2)党的思想建设必须从党的历史和实践经验出发，紧紧围绕党的政治路线。延安整风是从党的高级干部学习党的路线开始的，主要是使他们在政治上分清是非，对错误路线有了一致的认识。在这个基础上，在全党开展了一次普遍的整风运动。在整风运动的基础上，党不仅成功地总结了22年来丰富的历史经验，而且有效地提高了全党干部的思想水平和工作能力，培养了一大批高瞻远瞩治国安邦的各级领导干部。

(3)高度重视党的作风建设，强调作风建设是党的路线方针政策顺利实施的基本保证。延安整风运动期间，毛泽东首次提出并使用了“党风”这一概念，使党的作风建设呈现出崭新的精神面貌。毛泽东总结了党在长期革命斗争中形成和发展的优良传统，把党的作风概括为三种作风，即理论联系实际的作风、密切联系人民群众的作风和批评与自我批评的作风。经过延安整风的理论升华，三大文体成为中国的主要文体规范。

(四)解决党内思想矛盾和斗争的唯一正确方针是“吸取教训，挽救生命”，开展批评和自我批评，特别强调自我批评。毛泽东总结了历史上党内斗争的经验，创造了通过批评和自我批评在全党进行马列主义教育的整风形式，制定了“吸取教训，挽救生命”的正确方针。这一政策的实质是正确处理党内斗争和党内团结的关系。后来，毛泽东把“惩前毖后，挽救生命”的方针总结为团结——批评——团结的公式，并提出了一套贯彻这一方针的政策。这一政策已成为中国的优良传统和党的建设的根本原则。同时，这一方针已经推广到党外，成为正确处理人民内部矛盾的正确方针。