关于七年级，历史第六课:对外友好交流问题

这节课的主题是唐朝的对外友好交流，其中唐朝与日本、天竺的交流是这节课的重点。

在630年至834年的两百年间，日本人向中国派遣了19名使节(其中到达中国的有15名)，人数从200人到500人不等。这充分证明了当时日本对唐文化的重视，也说明了唐代经济文化的发展。鉴真六下东方的感人故事代表了中国人民与邻国友好交往的真诚愿望。中日友好交往不仅促进了日本政治经济制度的变革和社会生活的进步，也丰富了唐朝的经济文化生活。

玄奘西游记取经的例子，不仅表现了玄奘对佛教真谛孜孜不倦的钻研精神，也极大地丰富了唐代对西域和天竺的认识，在中印友好史上留下了一段佳话。

这节课的这两点紧紧围绕唐代中外友好交流的主题，充分说明了唐文化的世界地位和影响。

这节课的难点在于理解为什么封建时代对外交流如此频繁。它和今天的开放有什么区别？