建国72周年爱国主义教育主题班会教案。
教师在开展教学活动之前，往往要写一份优秀的教案，这有助于我们了解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。那么什么样的教案好呢？以下是2021国庆72周年爱国主义教育主题班会教案(共6篇)，仅供参考，希望对你有所帮助。
建国72周年爱国主义教育主题班会教案1一、地点:二年级教室。
二、活动目的:通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，将爱国主义的口号付诸行动。
三、活动过程:
(1)团队仪式:(少校)
1，全体起立，立正。
2.每个队清点人数。
3.唱队歌。
4.大家都坐下来，邀请主持人来玩。
(2)宣布队伍出发。
主持人:我们的祖国很美丽。
主持人:我们的祖国历史悠久。
主持人:我们的祖国幅员辽阔，资源丰富。
女主人:我们的祖国是杰出的。
主持人:我们爱你，我亲爱的祖国！第28课“热爱祖国，树立远大志向”
主题团队会议现在开始。
四、主题内容:
知识竞赛
(投影展示祖国版图)
主持人:请看，这只傲然屹立在世界东方的公鸡是我们的地盘。
主持人:小朋友，你知道你的祖国吗？接下来，我们将测试每个人。
(2)介绍祖国的风景名胜
主持人:看来这些知识对我们同学来说都不难。
主持人:那么请同学们介绍一下我们美丽的祖国。
(有同学准备了祖国景点的图片和介绍)
(3)诗歌朗诵
主持人:听了同学们的介绍，我们更加为我们伟大的祖国感到骄傲。让我们一起欣赏祖国的风景吧！(欣赏风光片)
女主人:多么美丽的祖国啊！
主持人:我们以身为人类为荣。请听孔祥宇和其他同学带来的诗歌《我爱你》。
主持人:同学们，你们知道吗？我们的新品真的来之不易！
主持人:请欣赏王赢带来的故事《小叛徒》。
(4)谈祖国的高科技发展
主持人:历史的灯塔已经散去！
主持人:现在，新世纪的钟声已经敲响。
主持人:祖国将来会更加富强！
主持人:我们，21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。
女主持人:我们应该从小热爱祖国，热爱科学。
主持人:我们应该努力学习，报效祖国。
主持人:让我们请各组汇报收集到的科技数据。
(5)谈理想，报祖国。
主持人:我们的祖国日益富强，科学技术日益高速发展。这就需要更多的人才来服务和建设我们的祖国。
主持人:我们还年轻。这与我们无关吗？(齐说:没有！)
主持人:我们要从小胸怀大志，努力学习，实现理想，报效祖国。
主持人:听听学生们的理想。
(人生谈理想)
女主人:我相信通过同学们的努力，我们一定会实现我们的理想，把我们的祖国建设成一个更加繁荣富强的国家。
主持人:有请李硕、蔡秋阳带来的作文《20年后的我》。
(6)歌舞娃哈哈
主持人:现在，祖国正在蓬勃发展。
主持人:我们的生活会一天比一天好。
主持人:我们在祖国的怀抱中是多么幸福啊！
主持人:请欣赏歌舞表演娃哈哈。
主持人:对！我们的生活是多么幸福啊！
主持人:那我们来摇摇快乐船吧！
主持人:请欣赏英国划船比赛。
主持人:我们赞美我们祖国悠久的历史。
主持人:我们祝愿祖国繁荣昌盛。
主持人:我们感谢我们的祖国带给我们幸福的生活。
女主人:我们长大后应该更有抱负，为我们伟大的祖国服务。最后，我们一起来唱《种下太阳》。
(学生一起唱)
主持男女:这是二班一班“热爱祖国，胸怀大志”主题中队会的尾声。
建国72周年爱国主义教育主题班会教案2活动目的:
通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗国徽的崇敬之情，唱国歌。懂得尊重国旗国徽，会唱国歌，也是爱国的表现。
活动形式:
朗诵，演讲，唱歌。
活动流程:
第一，进口
国旗是国旗，代表着国家的主权和尊严，是国家的象征。国徽是民族精神、工农阶级和我国人民大团结的象征。
国歌代表了中国人民的心声，代表了中华民族在五千年的历史长河中不断反抗压迫、艰苦奋斗、自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，是最高贵、最神圣、最善良的名字。作为炎黄子孙，怎么能不把自己的荣辱与他们联系在一起呢？
第二，了解国旗的由来和象征意义
Xx年前，65438年6月+10月1日，在义勇军雄壮的进行曲中，中国人民* * *和中国的第一面五星红旗在冉冉xx广场上空升起。那么这面有五颗黄色五角星的红旗象征着什么呢？
国旗的象征意义
中国人民的国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长宽比为三比二。国旗是红色的，像红色的天空；红色表达庄重和热情，象征革命；红色容易唤起希望、活跃和欢乐的感觉。五角星旗左上方为黄色，表示光；黄色也表达了中国人是黄种人的特点；黄色常与金色联系在一起，它能表达美丽、温柔和珍贵。五颗星中，一颗星较大，代表中国* * *产党；大星右边拱起的四颗星比较小，每颗都有一个尖角对着大星的中心。这四颗星代表了中华人民共和国成立时中国人民* *和中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。五颗五角星之间的关系象征着中国共产党领导下的人民大团结。
第三，了解国徽的由来和象征意义
国徽的由来和象征意义。
齿轮和稻穗象征着工人阶级和农民阶级。金色的齿轮仿佛带动整个国家前进，巨大的稻穗和麦穗也象征着人民的幸福和祖国的繁荣。
国徽上的五颗星代表中国* * *产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星代表中国* * *产党。党是灯塔和太阳。没有党，就没有新中国。四颗小星星在一边围成半圆，象征亿万人民，一心* * *产党，坚强团结，万众一心。
第四，知道自己会唱国歌也是爱国的表现。
"一滴水可以反射太阳的七彩光."同样，我们可以通过唱国歌来看自己是否真的爱国。
热爱祖国不是一句空话。我们唱国歌时的表情和态度，我们内心的感受，都可以说明我们是否爱国，是否有民族自豪感。
仰望着飘扬在空中的五星红旗，同学们让我们思考，作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗所有者的一员，我们应该做些什么。为了中华的复兴，为了中国的富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更灿烂。
动词 （verb的缩写）类别特征的显示
请听独唱《红旗飘飘》《春天的故事》。
谢谢你精彩的才艺展示。在这首激动人心的歌曲中，我们的主题班会也落下了帷幕。
六、班主任总结
你是祖国的未来，好好学习！祖国需要你，未来需要你！
建国72周年爱国主义教育主题班会教案3一、活动目标:
1，让孩子认识国旗的特点。
2.让孩子感受到热爱国旗的情怀。
二、活动准备:
纸，油画棒，
三、活动过程:
(一)导入主题:
“小朋友，我们国家有自己的国旗吗？为什么一个国家有自己的国旗？国旗是国家的象征，我们都应该尊重它。孩子应该像爱父母一样爱国旗。
(2)讨论国旗的特点。
1”，小朋友见过旗马吗？你什么时候看到的？(孩子回答)
2.你觉得国旗像什么？谁来告诉我？(孩子回答)
当孩子们说的时候，老师根据孩子们说的内容制作国旗。
3.老师根据孩子们所说的制作国旗，并让孩子们观察制作的国旗，看看他们所说的国旗的特点是否正确。(老师表扬并肯定了孩子们)
(3)制作国旗
1，让小朋友根据刚才说的特点制作国旗。
2.教师观察孩子们制作国旗，并对每个孩子进行指导。
(四)展示作品
肯定和表扬做出来了的孩子(可以给孩子贴漂亮的贴纸)
建国72周年爱国主义教育主题班会教案4一、设计指导思想
1.重视历史作为人文学科的独特功能，重视学生的情感教育，强调人文精神的培养和爱国主义教育。
2.强调学生探究性学习方法的培养，注重学生历史思维能力的培养和研究问题、解决问题能力的提高，督促历史教师探索新的教学方法，完善自身知识结构。
3.探索新的评价机制，努力建立促进学生全面发展的评价体系。
二，课程目标的设计
(一)知识目标
1.熟悉五四运动的背景、过程和影响，记住五四运动的口号，了解五四运动的精神。
2.通过分析五四运动对中国社会变革的影响，我们可以理解民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。
(2)方法和能力目标
培养学生成为探索者和知识创造者；
1，自主学习能力~收集数据的能力；提高阅读相关信息并从中获取有效信息的能力；
2、合作学习能力~提出问题和解决问题的能力，通过讨论实现学生之间、师生之间的互动与合作，锻炼思维能力和沟通合作能力。
3.探究学习能力~通过让学生自觉参与学习过程的各个环节，充分发挥他们探索未知的主动性，激发学生发现问题；解决问题的愿望，从而真正实现学生的发展。
(三)情感态度和价值观
通过五四运动的学习，可以形成对国家和民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国情怀，树立中华民族伟大复兴的人生理想。
三、教学内容的分析
课程标准的内容:根据新课标的要求，本课的知识侧重于五四运动的史实，包括运动的背景、过程和影响。了解五四运动对中国社会变革的影响，是对五四运动的一种价值判断，从中我们应该感受到唤醒民族精神对一个国家发展的推动作用。
第四，教学对象的分析
1.高中生具备运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。
2.五四运动也是初中历史课本中的重点，学生应该对此印象深刻。
3.有同学加入了* * *青年团，对五四运动的意义有了思想上的认识。
4.学生思维活跃，个性鲜明，参与意识强。
动词 （verb的缩写）教学资源
1，教材(岳麓版义务高中历史一第四章18课)
2.文字资料(图书报刊)及其视听资料(电影My 1919等。).
不及物动词教学环境和辅助工具
多媒体教室和自制powerpoint课件。
建国72周年爱国主义教育主题班会教案5活动目标
1.知道五星红旗是我国的国旗，知道国旗的基本特征和含义。
2.升国旗时，可以立正看国旗，不说话。
3.能够将国旗沿侧面裁剪整齐。
活动准备“儿童绘本”贴、吸管、挂图。
活动过程
1.展示国旗图片，让孩子们找到中国国旗，引起他们的兴趣。问题:谁能从这么多国旗中找到中国的国旗？
2.观察国旗，理解五星的含义。
我喜欢国旗
(1)老师要求:国旗能沿边裁整齐。
(2)切旗杆:将浆糊放在旗面左边缘，双手同时捏在纸边和旗杆上，向内卷，稍停顿，粘牢。
4.师幼合作将用准备好的国旗装点教室环境，迎接国庆。
5.视频显示的是升旗仪式。孩子们立正，看着国旗，不说话。
建国72周年爱国主义教育主题班会教案6目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会，让学生了解祖国的过去、现在和未来，激发民族自豪感。
活动内容:
1，唱《我的中国心》
2.诗歌朗诵
3.讲述一个英雄的故事
4.你对祖国了解多少？
5、“我”向祖国问候
6、班主任总结
活动形式:
诗词，祝福祖国。
活动准备:
1学生准备诗歌
2.准备一个英雄故事。
3.准备祖国的知识
4.了解祖国这几年的成就。
5.用美术把这次班会的主题写在黑板上。
活动流程:
首先，班主任发言。
亲爱的同学们，在金秋十月，中国人民* * *和中国迎来了66岁生日，迎来了今天的辉煌！今天，让我们用最美的诗句，最美的声音，祝福伟大的祖国。在这66年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人民所称道。我们举办这次班会，是为了让同学们加深对祖国的认识，体会到作为中国人的自豪感，从小树立远大理想，努力学习科学文化技能，成长为21世纪合格的建设者。我宣布，主题为“祖国在我心中”的班会现在开始。
主持人(甲):每次唱《我的中国心》，我想同学们一定和我一样激动。
主持人(乙):请全体起立，唱《我的中国心》。
主持人(一):在伟大领袖的领导下，我们进行了艰苦卓绝的解放战争，于5438年6月+0949年10月+65438年10月建立了新中国。全世界都聚焦在这里，请听这首诗——《祖国，亲爱的祖国》。
主持人(乙):中华民族有五千年的辉煌历史。
主持人(一):中华民族五千年来成就斐然。
主持人(乙):在历史长河中。
主持人(一):在国家发展的征途上
主持人(乙):我们伟大的人民用智慧创造了奇迹。
主持人(一):我们伟大的人民通过辛勤的劳动和汗水取得了伟大的成就。
主持人(乙):同学们，祖国是养育我们的母亲。我们都爱我们的母亲，但你对我们的母亲了解多少呢？
主持人(甲):我们来个知识竞赛，看看谁更了解祖国。
版主(B): 1。我们祖国的全称是什么？(中华人民共和国)
主持人(甲):2。我们的国旗是什么？(五星红旗)
主持人(乙):3。我们的国歌是什么？(《义勇军进行曲》)
主持人(甲):4。哪位科学家被称为中国导弹之父？(钱学森)
主持人(乙):5。你能说出中国历史上一位重要的生产者党员的名字吗？
主持人(甲):中国有多少个民族？(56个民族)
主持人(B):世界上最长的城墙是什么？(长城)
第二，英雄故事。
主持人(甲):鸟选择了天空，因为它有一双可以在天空飞翔的翅膀；鱼选择了海洋，因为它有一条会游泳的尾巴；骏马选择千里聘，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为中国有团结的力量。
主持人(B):一个曾经被称为“东亚病夫”的国家，一个被外国列强侵略过的国家，一个饱经风霜但并不懦弱的国家。它选择了“一千锤挖出深山”和“一千磨出硬汉”。正是这种精神让历史选择了它——一只永远的东方雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
主持人(甲):现在我们来回忆一下往事，听听主人公的故事。
主持人(乙):同学们，我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们应该努力学习，增强体质，掌握技能，为祖国建设做贡献。
第三，“我”问候祖国
主持人(甲):作为祖国的儿女，我们满怀深情，有很多话要对祖国说。
主持人(B):请拿出你们的心形卡片，写下你们对祖国的祝愿。
第四，讲报效祖国
主持人A:同学们，今天是我们祖国的明天，我们肩负着振兴国家、使国家更加繁荣富强的重任。
主持人B:所以从现在开始，我们要更加努力地学习，学习真知识，掌握真技能。我们心中伟大的祖国永远在召唤我们，激励我们，给我们勇气和力量。
主持人答:昨天的* *和中国有着辉煌的历史；今天的* *和中国充满了生机；繁荣的明天取决于我们去创造它。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时我们在做什么？(学生谈论他们的理想)(学生分组讨论)
主持人A:祖国的昨天，我们应该记住它；今天，祖国，我们要努力；祖国的明天，我们要创造。
主持人B:热爱祖国，需要华丽的词藻，感恩祖国，但不需要花言巧语。对祖国的感恩，不是靠惊天动地的丰功伟绩，而是靠善行义举和雷锋。感恩祖国，不需要波澜壮阔的壮举，需要默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢我们伟大的母亲和我们的祖国！主持人A:下面请班主任做最后总结。
同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一次主题班会就能完全体现出来的。她更多的体现在学生的日常生活中，爱父母，爱老师，爱同学，爱班级，爱学校，学会分享，学会承担责任，敢于承担责任。无论我们在哪里，都不能忘记我们来自中国，我们为来自中国而感动和荣幸。在不久的将来，中华民族的全面复兴需要我们去创造，前途是光明的。希望你们好好学习，努力锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更加繁荣富强！让我们大声地、深情地说:我来自中国，我爱我的祖国。
全体学生对着国旗庄严宣誓:
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜课堂，珍惜阅读。
我想珍惜我的祖国和我的父母。
我要珍惜老师和同学。
用优异的成绩奖励我亲爱的父母。
以优异的成绩献给敬爱的老师。
以优异的成绩感恩伟大的祖国。
我下定决心，我努力！
我奋斗，我成功！
最后，《感恩的心》这首歌结束了！
主持人宣布主题班会结束。
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