有哪些关于列宁故事?
在小学语文课本上,我学了六篇关于列宁的课文:《好好学习》《老实孩子》《蜜蜂指南》《列宁如何作曲》《列宁和近卫军》《列宁参加义务劳动》。
1978全日制10年制学校教材《小学语文》第七册第四课是《绿色办公室》,我没学过。二年级的基础训练里还有一篇文章,讲的是列宁在监狱里把面包揉成墨水瓶的事,在后来的教科书里曾经作为正式课文,题目是《四个墨水瓶》。
近几年小学语文课本里有《登山》《三灰》,都是列宁的故事。
努力学习
列宁是个小时候学习很努力的孩子。
列宁在学校的每门功课都很好。老师讲课,他认真听讲。他认真做了老师留下的作业。
列宁完成了学业,读了很多课外书。他热爱书中勤劳勇敢的人,并以他们为榜样。
列宁非常爱护书籍。他从不把书弄脏,也不乱扔。
列宁小时候就是这样学习的。(第二卷)
诚实的男孩
列宁八岁的时候,有一天,他和父亲去了姑姑家。
堂兄弟见到列宁很高兴,拉着他一起玩。他们正在房间里玩捉迷藏。列宁不小心碰到了桌子,桌子上的一个花瓶掉了下来摔碎了。孩子们玩得很开心,也没人注意,但还是在互相追逐。我姑姑听到声音,跑进去一看,花瓶被打碎了。她问:“谁打破的?”考辛斯说:“不是我!”列宁也小声说:“不是我。”舅妈笑着说:“肯定是花瓶自己打碎的。”每个人都笑了,除了列宁。
回到家里,列宁躺在床上没有说话。母亲问他为什么不开心,列宁把打碎花瓶的事告诉了她。母亲让他给姑姑写信,承认自己撒了谎。
几天后,邮递员给我阿姨送来了回信。姑姑在信中说:“你是一个诚实的男孩,当你做错事的时候,你能承认错误。”(第三卷)
蜜蜂带路
1922年,列宁住在莫斯科附近的一座山上。当地有个养蜂人,列宁经常邀请他聊天。
有一次,列宁想和那个人谈谈如何养蜜蜂。但是被派去找他的那个人已经去了莫斯科,没有人知道他住在哪里。列宁知道它不太远,就自己去找了。
列宁边走边看,在路边的花丛中发现了许多蜜蜂。经过仔细观察,他看到蜜蜂采集蜂蜜,飞到附近的花园。花园旁边有一所小房子。列宁走到那所房子前,敲了敲门。开门的是养蜂人。
养蜂人看到列宁时,很惊讶地说:“你好,列宁同志。谁带你来的?”列宁微笑着说:“我有一个向导。你的蜜蜂指引我来到这里。”(第四卷)
列宁怎么写作文?
列宁在中学学习,功课很好。他所有科目都得了五分,每年都得一等奖。当他十七岁中学毕业时,他获得了一枚金牌。
老师布置的作业通常需要两周时间交论文。许多学生经常把论文推迟到晚上再交。列宁不是这样的。老师布置了一道作文题,他当天就开始了。他先草拟了作文的大纲,然后打了草稿。他把草稿纸垂直对折,分成两栏,在左栏打草稿,按照提纲的顺序在草稿上标上数字。右边一栏,写很多引文或者增加很多新的内容。随着交卷日期的临近,他根据右栏的材料修改了草稿,然后写在了另一张纸上。最后,他把修改过的稿子清清楚楚地抄在作文本上。
列宁用铅笔起草了一份草稿。他把铅笔削得很尖,草稿上的笔画很细,清晰工整。
那所中学的校长是列宁的中文老师。他经常在作文中表扬列宁的好成绩。他告诉列宁的母亲,列宁愿意动脑子,慎重考虑;写出来的文章丰富、清晰、简洁。(第五卷)
列宁和卫兵
十月革命胜利后不久,一天早晨,朝阳透过薄雾,把金色的光芒照在高大的斯莫尔尼研究所上。
人民委员会设在斯莫尔尼研究所,新战士洛巴诺夫在门前站岗。班长告诉他:“洛巴诺夫同志,你今天第一次站岗。有很多人来这里。你的任务是检查他们的通行证。列宁同志今天要来这里开会,你们一定不能让坏人进来!”
“是,班长同志。”洛巴诺夫行了一个军礼。“我以革命的名义保证,给列宁同志站好岗!”
太阳升得越来越高,所以许多人来斯莫利学院开会和做生意,包括工人、士兵、农民和学生。洛巴诺夫仔细检查了他们的通行证。
人民委员会主席列宁来了。他一边走,一边思考着什么。
“同志,你的通行证?”洛巴诺夫阻止了他。
“哦,通行证,我要了。”列宁赶紧把手伸进口袋去拿通行证。
一位来开会的同志看到洛巴诺夫阻止列宁检查护照,他愤怒地喊道:“放开,放开!他是列宁!”
“对不起。”洛巴诺夫严肃地说,“我没见过列宁。没有通行证谁也不能进去!”
列宁给了洛巴诺夫通行证。洛巴诺夫接过来一看,是列宁同志。他很不高兴,举手敬礼说:“列宁同志,请原谅我耽误了你的时间。”
列宁拉着年轻士兵的手高兴地说:“你做得对,年轻人!你对工作很负责,谢谢!”
他转向旁边的同志说:“你不应该责备他。我们需要这样认真负责的士兵。革命纪律是每个人都应该遵守的,我也不例外。”(第六卷)
列宁参加了义务劳动。
1919年真是难熬的一年!
那时候,凡是坐过火车的人,一定都见过铁路沿线的一些地方,到处都是被炮火损坏的机车,这里一大堆,那里一大堆,乱七八糟;有的甚至翻了个身,车轮朝天。
铁路上损坏的机车,河上损坏的桥梁,城市里倒塌的房屋:这些都要重建。
这时,一场伟大的运动开始了:义务劳动。为了建设祖国,打击敌人,苏联人民在下班后或节假日聚集起来做无偿劳动。
这场运动是由喀山铁路工人领导的。每个星期六,他们沿着铁路走,清洗机车和车厢,挑出完好的零件,卸下装在车上的煤和木头。他们自愿做这项工作。他们为国家清理了大量财产,却没有一个人得到任何报酬。
其他铁路和许多工厂的工人响应起来,只要有时间,每个人都来参加义务劳动。这场运动迅速蔓延到全国。因为喀山铁路工人的义务劳动是在每周六进行的,所以苏联人民集体参加义务劳动的这一天被称为“周六义务劳动节”。
列宁对这位大师的劳动精神赞不绝口,他称赞这种义务劳动是“伟大的创举”,是真正* * *的生产劳动态度。
1920年5月1日,* * *宣布这一天为全国“星期六义务劳动节”。
上午十点钟,克里姆林宫一连放了三声炮,工人、士兵、职员和克里姆林宫军事学校的学生都来到了广场。大家排好队。我们要走了。
这时,列宁也大踏步走来。他走到指挥官面前,敬了一个军礼,说:“指挥官同志,请允许我加入你的队伍,参加义务劳动。”
指挥官犹豫了一下,最后说:“请列宁同志站在队伍的最前面!”!"
列宁整了整裙子,挺直了胸膛,像一个服从指挥官命令的士兵一样,向指定地点走去。
列车员喊口令:“右转——右转!出发吧!”
他们的任务是收拾克里姆林宫广场,搬运木材,清理垃圾。
先把木头搬开。一块木头两个人抬,太大的话四个人抬。列宁和一名士兵搭档。那个战士总是给列宁扛个细肩膀,自己扛个又厚又重的。列宁发现了,扛着就先下手了。士兵说:“我才二十八,你五十!”"
列宁把他又粗又重的头靠在肩膀上,微微一笑,说:“既然我比你大,你就别跟我争了。”(本段中的“你”文字是印“你”的。韩老师让我们改成“你”。原文应该是“你”。)
所有较小的木头都被移走了,非常厚的橡木将被移走。用杠铃举起一根橡树木需要六个人。这一次,三名学生和两名工人是列宁的“伙伴”。
一个工人看着列宁,对他说:“弗拉基米尔·伊里奇,让我们五个人干这活吧!你有更重要的工作要做。”
“这个时候,这是最重要的工作。”列宁说着,和大家一起举起木头,快步向前走去。
是休息的时候了。列宁和大家都坐在木头上休息。许多人聚集在列宁周围。列宁关切地问他们怎么生活,做什么,学什么。列宁也讲过义务劳动,说要大力提倡这种* * *生产劳动,使之成为一种风气。
大家有说有笑,非常开心。
在一个阳光明媚的日子,温暖的阳光照耀着广场。因为大家都在和列宁一起工作,所以情绪特别高涨,到处都是欢声笑语,沉浸在幸福和欢乐之中。
列宁参加义务劳动的消息很快就传遍了莫斯科。参加劳动的人听说列宁和他们一起工作,都更加努力地工作。这一天,歌声、笑声、欢呼声响彻每一个劳动现场,每个人都兴奋地喊着:“呼啦!乌拉!”
从此,星期六义务劳动在全国大力推广,因为列宁为苏联人民树立了榜样。(第九卷)
2.列宁的故事是什么?
努力学习
列宁是个小时候学习很努力的孩子。
列宁在学校的每门功课都很好。老师讲课,他认真听讲。他认真做了老师留下的作业。
列宁完成了学业,读了很多课外书。他热爱书中勤劳勇敢的人,并以他们为榜样。
列宁非常爱护书籍。他从不把书弄脏,也不乱扔。
列宁小时候就是这样学习的。
诚实的男孩
列宁八岁的时候,有一天,他和父亲去了姑姑家。
堂兄弟见到列宁很高兴,拉着他一起玩。他们正在房间里玩捉迷藏。列宁不小心碰到了桌子,桌子上的一个花瓶掉了下来摔碎了。孩子们玩得很开心,也没人注意,但还是在互相追逐。我姑姑听到声音,跑进去一看,花瓶被打碎了。她问:“谁打破的?”考辛斯说:“不是我!”列宁也小声说:“不是我。”舅妈笑着说:“肯定是花瓶自己打碎的。”每个人都笑了,除了列宁。
回到家里,列宁躺在床上没有说话。母亲问他为什么不开心,列宁把打碎花瓶的事告诉了她。母亲让他给姑姑写信,承认自己撒了谎。
几天后,邮递员给我阿姨送来了回信。姑姑在信中说:“你是一个诚实的男孩,当你做错事的时候,你能承认错误。”
蜜蜂带路
1922年,列宁住在莫斯科附近的一座山上。当地有个养蜂人,列宁经常邀请他聊天。
有一次,列宁想和那个人谈谈如何养蜜蜂。但是被派去找他的那个人已经去了莫斯科,没有人知道他住在哪里。列宁知道它不太远,就自己去找了。
列宁边走边看,在路边的花丛中发现了许多蜜蜂。经过仔细观察,他看到蜜蜂采集蜂蜜,飞到附近的花园。花园旁边有一所小房子。列宁走到那所房子前,敲了敲门。开门的是养蜂人。
养蜂人看到列宁时,很惊讶地说:“你好,列宁同志。谁带你来的?”列宁微笑着说:“我有一个向导。你的蜜蜂指引我来到这里。”
列宁怎么写作文?
列宁在中学学习,功课很好。他所有科目都得了五分,每年都得一等奖。当他十七岁中学毕业时,他获得了一枚金牌。
老师布置的作业通常需要两周时间交论文。许多学生经常把论文推迟到晚上再交。列宁不是这样的。老师布置了一道作文题,他当天就开始了。他先草拟了作文的大纲,然后打了草稿。他把草稿纸垂直对折,分成两栏,在左栏打草稿,按照提纲的顺序在草稿上标上数字。右边一栏,写很多引文或者增加很多新的内容。随着交卷日期的临近,他根据右栏的材料修改了草稿,然后写在了另一张纸上。最后,他把修改过的稿子清清楚楚地抄在作文本上。
列宁用铅笔起草了一份草稿。他把铅笔削得很尖,草稿上的笔画很细,清晰工整。
那所中学的校长是列宁的中文老师。他经常在作文中表扬列宁的好成绩。他告诉列宁的母亲,列宁愿意动脑子,慎重考虑;写出来的文章丰富、清晰、简洁。(第五卷)
列宁和卫兵
十月革命胜利后不久,一天早晨,朝阳透过薄雾,把金色的光芒照在高大的斯莫尔尼研究所上。
人民委员会设在斯莫尔尼研究所,新战士洛巴诺夫在门前站岗。班长告诉他:“洛巴诺夫同志,你今天第一次站岗。有很多人来这里。你的任务是检查他们的通行证。列宁同志今天要来这里开会,你们一定不能让坏人进来!”
“是,班长同志。”洛巴诺夫行了一个军礼。“我以革命的名义保证,给列宁同志站好岗!”
太阳升得越来越高,所以许多人来斯莫利学院开会和做生意,包括工人、士兵、农民和学生。洛巴诺夫仔细检查了他们的通行证。
人民委员会主席列宁来了。他一边走,一边思考着什么。
“同志,你的通行证?”洛巴诺夫阻止了他。
“哦,通行证,我要了。”列宁赶紧把手伸进口袋去拿通行证。
一位来开会的同志看到洛巴诺夫阻止列宁检查护照,他愤怒地喊道:“放开,放开!他是列宁!”
“对不起。”洛巴诺夫严肃地说,“我没见过列宁。没有通行证谁也不能进去!”
列宁给了洛巴诺夫通行证。洛巴诺夫接过来一看,是列宁同志。他很不高兴,举手敬礼说:“列宁同志,请原谅我耽误了你的时间。”
列宁拉着年轻士兵的手高兴地说:“你做得对,年轻人!你对工作很负责,谢谢!”
他转向旁边的同志说:“你不应该责备他。我们需要这样认真负责的士兵。革命纪律是每个人都应该遵守的,我也不例外。”