初中校园随笔
日常学习工作中，说起作文，大家应该都有印象吧？杂文通常是作者通过修辞手法传达自己观点和感情的一种文体。什么样的散文是经典？以下是我的初中校园随笔，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
初中校园随笔1年是天空中陨石的安静滑行，虽然只是一瞬间，但却呈现出一条最美的弧线；时间是调皮的精灵，带走了陪伴和陪伴，却留下了最美的回忆。
-题字
时间魔法师带走了陪伴他的三年，却留下了最难忘的回忆...回忆中的酸、甜、苦、涩，至今难忘！
三年的人生，有欢笑与欢笑，有汗水与泪水，也有成功与失败，但这三年我们都是一起走过的...当我们落笔的时候，我们回顾过去，却不知道如何下笔。这么长的时间，这么多的故事，仿佛昨天就过去了。闭上眼睛，我仿佛听到了运动场上的呐喊和欢呼，操场上整齐响亮的口号仿佛又回来了。
仰望天空，我回想起那些笑脸和那些故事——有天真的，有遗憾的，有甜蜜的，有苦涩的，但回想起来，我总会感到一种温暖！
虽然我舍不得这一切，但谁又能控制时间和生命呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。让时光倒流，让河流向西流是不可能的。我只能默默祝福大家幸福！
三年的人生走到了尽头，故事有了结局。时间精灵带走了岁月，却懂得留下回忆——最珍贵的回忆！
30度仰望天空，别让泪水流淌...希望我们每一个人明天都更强大，更幸福。
祝福大家！
从学生思维训练的角度，教师要重视学生在概念形成过程中的教学。本文从知识结构入手，考虑教学概念与已学过的相关概论的关系，以及教学概念本身的特点，再从学生的认知角度出发，考虑可以训练或培养哪些思维方法来创设实践情境。下面简单介绍一下我在教学实践中使概念在相应的教学情境中生成的做法，供同行参与。
1.通过归纳创设教学情境
初中代数中，经常用归纳法学习新的内容，归纳出相当多的算术规律和运算规律，即从个别的、特殊的事物中总结出一般规律。不是严格的数学证明，但却是非常重要的思维方式，适合初中生的年龄特点。它不仅适用于公式、定理、定律的归纳和发现，也适用于某些概念本质属性的探索。它可以作为一种创造情境的方法。
问题1:请记住，代数表达式是什么？(找几个同学，分别写几个代数表达式)
解析:问三五个学生，在黑板上写五个左右的代数表达式，可能有单项式，也可能有多项式，然后老师选出单项式。如果数量不够，老师可以在备课的时候把事先准备好的单项式加进去，得到一套三五个单项式，为后面的探究做准备。这样做的好处是，所学的大部分单项式都是学生提供的。
问题2:仔细观察黑板上的一组代数表达式(4a 2c，-2y，x3，0)。1m2 n3)，说出这些代数表达式的特点。它们有什么相似之处？
解析:学生可能不理解“同一个地方”，老师可以给出一个提示，说明他们在运算的类型上有共同点，让学生有方向性地思考和讨论，朝着“都是数字和字母的乘积”的方向努力。在此基础上，观察到它们不包含任何运算，也是为以后学习多项式做准备。
问题:同学们，想一想，-2，x，是单项式吗？
解析:回到特殊情况，让学生明白单个数字和单个字母也是单项式。
2.用类比创设教学情境。
一般来说，一个概念不是孤立的，有些概念往往是密切相关的。对于那些关系相似或相近的概念，因为有很多相似之处，举一反三，教学效果会更好。类比法不是严格的数学证明方法，是根据事物之间的相似性，从一个事物研究另一个事物的思维方法，可以作为概念教学中的情境创设方法。我们以类似的二次方根为例来说明。
问题1:回忆相似项的概念，写出一组相似项，指出这组相似项“相同”在哪里。
解析:因为相似的二次方根与所学过的相似项的相似性是“同类”，所以在类比前需要强调“同类”的含义。只有明确了同类条目中“同类”的含义，才能实现思维的飞跃。
3.直接讲概念，创设教学情境。
概念教学的目的不仅在于概念本身，更重要的是通过教学情境的创设，让学生学会一定的思维方式。但有些概念是像名词一样定义的，这种概念的教学情境的创设可以直接给出它们的定义，然后让学生分析和理解这些定义的字面表达，从而训练学生的阅读能力。我们以多项式的项和次数为例来说明。
初中校园随笔3学校是个小花园。虽然小，但是很美。有花，有草，有山，有水，还有可爱的“动物”朋友。
还没进校门，一阵混合着阵阵清香的微风扑鼻而来，沁人心脾。循着花香，一进校门，就看到一簇簇的花。有红色，红得像火；有白色的，洁白如雪；还有粉色紫色的，真的是五颜六色，五彩缤纷；花心里藏着金色的雄蕊，花瓣上的晨露晶莹剔透，在阳光下闪闪发光，像童话里美丽公主胸前佩戴的珍珠；有的吹喇叭，有的撑起花伞，真是婀娜多姿，妩媚动人！这可真是一只忙碌忙碌的小蜜蜂，眼花缭乱，穿梭在花丛中。草坪周围有很多树，几十年后已经长成一群参天大树了！它是绿色的。好像是用最正确的绿色颜料画的。这些参天大树后面还隐藏着一个巨大的操场。它可以踢足球，打篮球，跑步，做操，玩各种有趣的游戏。课间休息时，学生们蜂拥而出，挤在操场上做他们最喜欢的运动。
初中校园作文4还没开始，课堂就像开水一样，沸腾起来。不知道哪个同学听说他今天要竞选班干部。同学们谈论谁是最合适的班干部。
下课后，徐老师走进教室，平静地说:‘同学们，我们今天不上课了，要去竞选班干部。每个人都要发言，说出你竞选班干部的理由。最后大家投票决定，而且一定是即兴演讲。”老师的话说完，大家都沉默了，即兴演讲，这是第一次，大家都有点紧张。
“大家好，我是阳光。”阳光主动站出来先说话。“很荣幸能参加这次班干部竞选，也感谢老师和同学们给了我表现自己的机会。俗话说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但我不想当班里的元帅。我竞选的职位是纪律委员。你可能会说我没有上进心，但事实并非如此。我什么都做不了一步到位。我想从纪委开始，慢慢磨练自己。课前我会提醒大家上课认真听讲，音乐课积极唱歌，美术课认真画画。
我想当纪律委员。第一，我们班在美术和绘画课上经常很懒。我想帮助老师管理学生。其次，我想借此机会在提醒别人的过程中锻炼自己，锻炼自己，管理自己。如果我当选了纪委委员，我不会沾沾自喜。我会以身作则，做好纪委委员的工作。如果我没有赢得选举，我不会气馁，争取下一次选举。
最后我想说，我可能很多方面不如别人，但是在大家的鼓励下，我会上一层楼去争取。今天你投我一票，明天我给你惊喜！"
话音刚落，班里响起了雷鸣般的掌声。徐老师也向他竖起了大拇指。阳光擦了擦额头的汗，向大家鞠躬。
阳光的精彩发言极大地鼓舞了同学们，大家也不怕纷纷发言。同学们发言完毕，开始投票，大家一致决定让阳光担任纪律委员。阳光脸上带着灿烂的笑容。他向大家保证，他会做好自己的工作，不辜负大家的期望。
学校是一个好地方，它陪伴我们成长，可爱的伙伴和我们一起玩耍，一起分享生活的乐趣。
春天，小草偷偷地探出头来，仿佛在迎接春姑娘的到来。学校操场上有花，有杂草，还有各种各样的蝴蝶。真的很漂亮。学生们在那里跳来跳去，非常开心。夏天，学校被树木覆盖，一些孩子在大树下玩耍。树上的知了无休止地叫着，好像在说天气这么热，人们因为可恶的太阳而不知如何是好。
秋天，金色的季节，景色宜人。正是农民伯伯收庄稼的时候，树上的叶子好像变成了金色的蝴蝶，翩翩起舞。有的同学做树叶版画，有的同学做树叶标本，有的同学拿着当装饰品。
冬天，气候异常寒冷，外面下着大雪。铃声一响，学生们就跑向操场。一些学生堆雪人，一些打雪仗，一些在雪地里跑，甚至躺在雪地上。美丽的学校，你是我们成长的摇篮。我爱你！
初中校园随笔6今天天气晴朗，天空飘着几朵白云。我坐在长凳上，观察云。
一朵白云变成了一只傲然挺立的公鸡，昂着头，抖着鸡冠，仿佛在巡视自己的领地，两只鸡爪清晰可见。我不禁惊呼:真是只骄傲的公鸡！一只乌龟从东边慢慢爬过来，好像要和兔子赛跑，可是兔子在哪里？我找了很久，也没找到。乌龟爬着爬着，一朵小白云从她的身上掉了下来，变成了小乌龟的样子，但是这只可爱的小乌龟却离妈妈越来越远了。母乌龟真是不负责任！
突然，一阵风吹过来，两只乌龟不见了。我又往旁边看了看，几朵云在翻滚。过了一会儿，那些云变成了一头大象。它庞大的身躯一看就有好几吨重。它的长鼻子，像一个超大的水壶，还在喷水！它的耳朵像一对巨大的翅膀，用它沉重的身体在天空中飞翔。原来是一只飞象！
天上的云彩不断变化，一眨眼就编了一个又一个新奇的故事，真的很有趣！我使劲眨了眨眼，被天空迷住了。
初中校园随笔7可能已经习惯了黎明起床，踩着星光，坐在最早的公交车上，补上昨夜未完成的作业，做着昨日未完成的梦。听到到站提示，伸个懒腰，大步走出车门，全速冲进教室。到处收集各科作业，计算唯一的时间，平均分配，反复告诉同学；老师来的时候提醒我。完成任务后，我深吸一口气，看了一眼手表，然后漫不经心地哼着歌，看着课本。然后把刚才的战利品交给另一个同学，完成一场革命的传承。问小组长收作业的时间，一直看那个家伙的进度，然后看看第一节课有什么，然后趴在桌子上等可怕的铃声。
可能是习惯了听到上课铃响后从桌边起身坐起来。再次为老师的到来欢呼，上课不自觉的打瞌睡或者制造间隙，然后被老师的训斥打断。再次听到铃声后，我不自觉地瞥了一眼外面有多少人，不自觉地暗暗激动，却表现得无动于衷。然后把朋友拖到厕所，在那里聊八卦，看着年级里发生的惊天动地的事情，然后发表自己的看法。之后我就三缄其口，再也不想提了。
所有这些习惯，可能就构成了我们的初中生活，说不上辉煌，说不上悲伤，说不上严谨，说不上凌乱。
初中校园八篇，是人间真情，意境鬼魅。他们是散文发起的，心境很难达到。你知道什么是散文吗？
和妈妈生来就爱看书，爱理解书。虽然我没有写出什么可以流传千年的美文，但我曾经拥有的作品，依然可以被别人称赞。文学，一个深刻而神秘的词，刚接触的时候，一种陌生而生硬的感觉直抵心头，浮现出来的庸俗与无知是那么的可笑与自嘲，更不要说怎么写了。
久而久之，我对文学有了简单的认识，开始疯狂阅读，感受书中的神圣气息。每读完一章，总有一种受益匪浅的感觉，脑海里整理出一个读后感，回想起来是那么真实。这些年给我带来的文学的博大精深，让我感受到了它的神圣和神秘。真的是一口气看不懂。我曾经尝试过一步登天，但是无论我投入多少流亡的努力，还是没有用。它像珠宝一样明亮。只有拥有同样奇妙心灵的人，才能把全部精力投入到文学的浩瀚海洋中。虽然不容易，但是只要他们去尝试，就一定会收到它的回复。
文学，没有时间的积淀，千百年来都是一种如山水般深邃的文风。我就像河里的一叶扁舟，载着它的一些精华，一点一点地死去。就这样，我在不断的积累，我会一直擅长我的文学。有时候我感情的对象是一张白纸，我所有的心都献给那张纯粹的纸，让它永远珍惜我的灵魂。每次看到惊艳的文章或句子，都会向往好素材的出现。那种情绪带来的震撼是如此之大，我甚至无法承受。有时候我会屏住呼吸，听它的心跳。当我的灵感爆发时，我会平衡很多。平静的生活也是和文学一样的慰藉。
悲伤进入大脑和心脏。为什么？不是文学对我的冷漠。没有写作线索的时候，就是我内心哭泣的时候。不然那种悲伤怎么会进入我的头脑和内心？这时候我总结了一句话:我是写作发起的，改变我的感情，在雨天和风里融化我的感情，觉醒，留下。很像此时的心境，这样一种柔美温柔的感觉让我对文学有了一种时间的承诺。时间不会停留，我也不会停留，所以更迷恋它的魅力。
被写作启蒙，是我人生驿站的转折点，让我在途中悟出并留下。
时间过得很快。转眼间，小学生活即将结束。当我看到我的同学微笑时，我不禁感到悲伤。小学生活密不可分。这个世界上最可怕的问题不是生与死的距离，而是当你还在路上迷迷糊糊的走着的时候，发现这条路其实已经走到了尽头，这就是所谓的“现实”。
在小学生活中，我的“最好的朋友”是林贵。她是个善解人意的好女孩，学习也很好。至于她，她是我见过的最真诚的最好的朋友。然而，就在最近，她不停地咳嗽。我曾劝她多喝水，坚持吃药，但有时候现实就是这么残酷。这个世界上没有什么是万能的，尤其是毒品。
友情，不仅仅是指那些让你感动的人，更是指那些能让你开心的人！在我身边，真的有这么一个人，就是我的同桌DD李子兵。这个女孩是个“小可爱”。经常讨论就没有什么做不到的。用这个小玩意学习挺有意思的，但她也是个公私分明的人。什么时候该做什么时候不该做，和她一起学习真的很开心！
一个朋友很认真，但最后总是受伤。他们不能伤害这种人，因为一旦被伤害，就很难再信任他们。
也许，信任就像一张纸。一旦你把它弄皱了，你就再也回不到原来的样子了。所以，每个人都一样。有些事情，一旦犯了错，就错了一辈子，连弥补的机会都没有...
昨天的时光是美好的，但终究可以压缩成今天的回忆。无论我们多么无助，我们都无法阻止时间的流逝。今天再精彩，也会拼凑成明天的历史。再执着，也无法拒绝岁月给的伤痕。我们怀念昨天，因为它融化了所有美好的向往，传递了所有激情的追求。过去的已经冰封，让它尘封，努力写好今天，让明天的回忆更加灿烂。
初中校园随笔10虽然我们只有十三四岁，但已经有了近十年的学校生活经历。十年间，我们从蹒跚学步的孩子成长为少年。在学校，我们播下了许多欢歌笑语，留下了许多辛酸苦辣，收获了许多人生灵感，种下了许多期待的种子。学校是我们成长的天堂。
在学校里，同学之间的友谊是最真诚的。我记得一个夏天的早晨，我有点渴，但经过一番寻找，我找不到一个水杯。我好像忘记带我妈妈昨晚倒的水了。我准备去买瓶水，但是我的钱包已经赤字了，我没办法，只能少说话来安慰我干渴的声音。下课后，好朋友发现了我的异常。平时我们在一起聊天，现在是她在说，我在静静听。她疑惑地问我:“你今天怎么样，这么安静？”我有些无奈的低声回答:“唉，没办法。我今天没带水。”听完之后，她冲向食堂。很快，一瓶带着寒意的可乐出现在我面前。当我抬起头，我看到了她真诚的笑脸。“给你。”她说。“你呢？”我有点不好意思。“没事，我带了水。”她挥挥手，淡然说道。我拿起可乐喝了一小口。哦，太酷了！
学校是一个完美的地方。它就像一本珍贵的相册，里面装着我们纯真的岁月——童年，凝结着我们的友谊，记录着我们快乐的成长岁月，收藏着我们的欢笑和歌声。同学之间的情谊，师生之间的情谊，我们在学校都感受的淋漓尽致。
初中校园随笔11这个暑假刚刚过去，9月份，就要上中学了。感受初中生活的乐趣。
刚进中学的时候，觉得眼前的环境很陌生。有新的环境，新的老师，新的同学，新的班级群体。我友好地跟他们打招呼，他们点头回应我，表示听到了。我在这初中生活里没有“心锁”的枷锁。有些学生被“心锁”束缚，把所有的朋友拒之门外。我安慰了一下有“心锁”的同学。一个星期后，大家都熟悉了初中的环境。
在初中生活中，学习科目有所增加。小学作业的“三门”从“三门”推到了“七门”，从而增加了每天在此生学习的“四门”。一开始，我没有找到学习的方法和态度。我想:我该怎么办？七年级语文(上册)学了十部《论语》，里面记载了孔子和* * *，孔子说要找到一种学习方法和态度。我从孔子说的话中学习，果然找到了学习的方法，学习成绩提高了。修身养性也没错。
在这样的初中生活中，迪克发现了另一个大问题。书房里作业也多了。过去，我很少做作业，但现在老师布置了很多作业。我因为先做作业而筋疲力尽。后来我提高了写作速度，写得又漂亮又快。原来初中的生活就是这么有趣，这是可以纠正的。在以后的日子里，我可以做这样的大事:“世上无难事，只怕有心人。”
初中生活，老师对你的照顾少了很多。一切都要自己负责，自己保障，才不会成为一个依赖的人。这样看来，五年级的作文真的很有意思。原来初中生活是为了让你成为一个独立的人，为以后的社会生活打好基础。
初中生活不仅有趣，而且必须遵守规章制度。如果你违反规章制度，老师会处罚你。那样的话，我一个都没犯。这样的规章制度能让你成为一个好学生，这就是初中生活的规章制度。
我的初中生活太有趣了，什么都可以纠正。
初中校园随笔12今年春天，我很迷茫。人生的道路有很多坎坷，不是一条光明之路，而是面对一切的痛苦、悲伤、无奈和不堪。这就是生活。但是生活中有很多美好的东西，有时候你不会看到它本身的颜色。如果不能这样感受，不妨换一种方式感受。也许这正是你需要的生活方式。永不放弃生命。如果你放弃了它，生活也会放弃你。人生重要的是感受，感受多了就会快乐。人生感悟多了，就会感受到人生的美好，就会知道上辈子选择了这辈子最正确的人生道路。
在生活中，你会感受到很多坎坷和挫折。很多事情不是你做不到，而是你没有勇气去尝试。事实上，如果你尝试，你可能会成功。如果你不尝试，你永远不知道你会成功。歌德说:那些是你的梦想，那你就要去做，去尝试，去努力，去奋斗。
人生的路永远是美好的，你的梦想也是最真实的。可能你所有的梦想在现实生活中都经不起现实的磨砺。也许当你所有的期待都会像泡沫一样在现实中破灭，那么你可能会失去生活的勇气，也可能不愿意平淡的生活。如果你有生活的勇气，那么你会在生活中知道，平淡贫穷并不可怕，可怕的是你失去了生活的勇气和信心。
风可以吹走春天，却吹不走春天的种子。失败可以暗淡昨天的努力，却阻挡不了辉煌明天的到来。当你走过坎坷的道路，当你的梦想破灭，只要你不让风吹开成功的大门，只要你不让风吹灭你心中的光明，只要我们不抛弃信念，那么生活就不会抛弃你，成功的大门永远为你敞开。
永远点亮心中的光。为你点亮成功之路。
初中校园作文13好久没写了，好像一个多月了！在过去的一个多月里，生活给了我很多。这一个多月发生了什么？这一个多月我都做了些什么？这一个多月来，我经历了什么？只想说一句话，人生就是一个结。
人生是一个结，一个永远打不开的结。这个结再远一点就是疤了。再近一点，只是一些破锁。这个世界上，没有无缘无故的恨；没有无缘无故的爱；没有无缘无故的结。所以，为了更好的相处，人类提出了一种美德，叫做“宽容”。所谓宰相肚里能撑船！宽容当然好。如果能以一颗宽容的心拯救世界，我觉得那才是君子！不知道以后能不能做到？但我现在只知道学会承受。承受一些让人开心难过一个多月的事情；忍受了一个多月让人郁闷又开心的事情。忍受了一个多月让人感到好奇和不解的事情。他们说，这叫生活。以前，我只知道生活真的很有趣，现在我明白了，生活真的总是在玩弄我。在此，我感谢上帝为我安排的一切。感谢他让我对人生更加清晰。感谢他让我更加不懂生活。让我知道生活是一件艰难又轻松的事情。让我们停止抱怨生活，学会接受生活，学会欣赏生活。感激它带给我的一切多彩的东西。也许只有这样，我们才会变得更加成熟。
不知怎么的，越长大越觉得孤独。孤独就是孤独！孤独就是孤独！只要一切都是机械生产的。一切都不重要...
初中校园随笔14自从认识了汉字，书籍就一直是我不可或缺的好伙伴。我徜徉在书中，与书中的主角同甘共苦，陶醉其中...
书是我忘记烦恼的工具，是我消除疲劳的按摩器，爱上它能让我废寝忘食，达到废寝忘食的地步。书籍是知识的源泉，就像浩瀚的宇宙，无边无际。是读书让我走进了书的世界，是读书让我认识了书，约会了书，是读书让我丰富了人生。
不知不觉爱上了它，不知不觉陷入了极度疯狂的状态，无法自拔。进入书的世界，跟随主角进行一场无与伦比的冒险，时而精彩刺激，时而陷入甜蜜爱情的漩涡，让人沉浸在梦幻浪漫的情境中，越看越入迷；随着剧情，我的内心似乎起起伏伏，经常忍不住。我看得停不下来，好像一天没看书，浑身都觉得不对劲，心里好像少了点什么。
"这本书有自己的黄金屋。"有钱买好书，有空就看。开卷有益，努力创造未来，总是有益的。书，如果我在生活中不学习，哪怕我现在每天都可以做自己想做的事情，比如玩电子游戏，滑手机，玩电脑等等。，总有一天，我还是会觉得无聊，因为不读书，我的生活会充实，我不会进步，仿佛与整个世界隔绝。
因此，我深深地爱上了阅读，我认为这将是我一生的兴趣。因为读书，我充实了生活；因为读书，我的生活更加精彩，不再黑白无色；因为读书，我可以度过沉默，远离无聊，我的日子变得多姿多彩，芳香四溢！
“三天不学习，脸就恶心”。希望大家都能像我一样爱上读书，让自己的生活变得更有趣。也希望大家能和我一样拥有一个良好的阅读环境，一起创造一个充满书籍的世界，让书籍通过阅读填满我们的心灵。
初中校园作文15今年随着科技的发展和经济的提高。让我们都过上健康、快乐、幸福、完美的生活。但是地球也是我们的家园，所以我们应该保护它，不要污染它。过低碳的自我生活其实很简单。
低碳生活只是一种态度，而不是一种技能。我们应该从节约用电、水、碳、油和节气这样的小事做起。低碳生活是我们想要建立的绿色生活方式。只要我们行动起来，我们就能接近低碳生活，甚至达到低碳生活的标准。
记得还有一次，我去卫生间洗手，发现几个大三的孩子在卫生间玩水。我马上走过去制止:“小兄弟，不要浪费水资源，节约用水。”小哥哥一听，羞愧的低下了头。
生活中，请低碳生活。比如可以用淘米水洗手，可以用传统的发条闹钟代替电子闹钟，可以方便的拔掉电器...这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局专家表示，“低碳生活”其实就是节水、节电、节气、循环利用四个要素。就市民生活而言，都是小事。
低碳生活不仅关系到环境保护和资源节约等重大命题。即使在个人生活层面，也有很多好处——不仅节省了生活费，还有益于身心健康。比如少用电，少用纸，节约一滴水；再比如使用可重复使用的购物袋，采取一些绿化。