2008汕头历史中考大纲

2009年汕头市初中毕业生历史学业考试笔记

第一,考试的性质

初中毕业生历史学业考试是义务教育阶段的期末考试。

考试成绩可以作为衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

初中历史学业考试必须坚持基础性、时代性、发展性原则,体现“生本发展”的理念,有利于全面准确地反映初中毕业生达到《全日制义务教育历史课程标准》(以下简称《标准》)规定的学习水平的程度。有利于促进学生生动、活泼、主动地学习,提高学生的探究能力、创新意识和人文素质;有利于高中综合评价、择优录取、均衡发展。

二、指导思想

(一)注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。

将历史知识的考查与对学生学习能力、学习方法和学习过程以及情感态度和价值观的考查有效结合起来。

主要考察学生对基本历史知识和历史发展脉络的掌握程度;阅读历史资料并从中获取和利用有效信息的能力;从历史和发展的角度观察现实社会的能力;探究学习能力与创新能力。

(二)反映时代,贴近学生生活和社会现实。

试题结合学生生活和社会发展的实际情况,适合学生身心发展水平。

重点考察学生在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

适当融入汕头当地的历史文化和社会变迁。

(三)确保考试的信度和效度

保证试题的有效性和可靠性,杜绝复杂、难、偏、旧的试题,杜绝科学错误的试题。

制定科学的评分标准和要求,确保阅卷准确、公正、合理。

三、考试依据

汕头市2009年初中毕业生历史学业考试依据教育部制定的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》、教育部《关于积极推进中小学评价考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)的有关精神,以及《广东省2009年初中毕业生历史学业考试大纲》的要求,

四、考核内容和目标要求

(根据省大纲,有较大删减)

中国古代史

(一)国家的出现和社会的变迁

(1)西周分封制的主要内容。

(二)建立统一的国家

(1)了解秦吞并六国、秦始皇加强中央集权的史实,探讨建立统一国家的意义。

(C)政治权力分离和民族融合

(1)总结北魏孝文帝促进民族融合的措施。

(3)繁荣开放的社会

(1)了解隋朝的统治和大运河的开通。

(D)经济重心南移和民族关系的发展。

(1)列举宋代华南地区生产发展和商业繁荣的史实,了解中国古代经济重心的南移。

(五)统一的多民族国家的巩固和社会危机

(1)列举清朝设置驻藏大臣、平定大、小、卓叛乱等史实,了解清朝加强边疆管辖、维护民族团结的主要措施。

中国近代史

(一)外国列强的入侵和中国人民的斗争。

(1)简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园,俄国通过不平等条约占领中国北方大片领土的侵略史实。

(2)了解左收复新疆的基本史实。

(3)了解邓世昌和《马关条约》。

(二)现代化的开始

(1)列举洋务派为“自强”和“求富”而建立的主要军民工业,评价洋务运动在中国现代化进程中的地位和作用。

(2)了解孙中山的主要革命活动,认识武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。

(3)列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

(三)科学技术和思想文化

(1)了解魏源和严复的主要思想。

(2)以科举制度的废除和史静大学的开办为例,了解近代新式教育开端的主要史实。

中国近代史

(一)社会主义道路的探索

(1)了解第一个五年计划的基本任务。

(二)民族团结和祖国统一

(1)了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。

(三)建设有中国特色的社会主义

(1)理解中国十一届三中全会是中国社会主义现代化史上的伟大转折。

(2)知道家庭联产承包责任制的主要内容,了解生产关系必须适应生产力发展需要的基本原则。

世界古代史

(一)古代人类文明

(1)了解伯里克利时代雅典民主的基本情况,知道古希腊是西方文明的发源地。

(二)科学技术和思想文化

(1)了解佛教、基督教和* * *宗教的产生和传播。

世界现代史

(一)第一次工业革命

(1)知道瓦特改进蒸汽机的史实,知道蒸汽机在大工厂生产中的作用。

(2)简述航海家号机车发明的基本史实,了解铁路对人类社会的巨大影响。

(2)第二次工业革命

(1)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。

(2)了解本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响。

(3)第一次世界大战

(1)以凡尔登战役为例,了解一战给人类社会带来的巨大灾难。

世界现代史

(一)苏联对社会主义道路的探索

(1)了解列宁在社会主义建设中的探索。

(二)凡尔赛-华盛顿体系下的西方世界

(1)了解凡尔赛条约和九国公约的基本内容。

(2)评价罗斯福新政。

主要资本主义国家的发展和变化

(1)总结战后美国经济发展的主要特点。

(三)战后世界格局的演变

(1)总结世界经济全球化加速发展的趋势,了解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。

汕头地方志部分

(1)汕头溯古(见《汕头之变》中的“溯古”)

(2)近代汕头的开放与变迁(见《汕头的变迁》中“百年商埠”一章)

(C)近代汕头的民主革命(见“汕头的变化”中的“革命历程”一章)

五、考试方法和试卷结构

(一)初中毕业生历史学业考试采用纸笔考试和闭卷的形式。

(2)历史考试时间为60分钟。

(2)历史卷总分80分。

(3)历史试题难度分布:难与易的比例约为2: 3: 5。

(4)知识内容分布:中国古代史约20%,中国近代史约32%,世界古代史约5%,世界近代史约35%。

酌情考查汕头地方课程教材《汕头的变迁》的一些重要内容(8%)。

六,问题,问题,分数

(1)选择题占70%左右,共有28个小题,每个小题2分,共56分。

(2)综合题占30%左右,有2题,共24分。

七。描述

为了减轻学生的考试负担,义务教育历史课程标准中规定的考试范围和考核内容被大幅删除,每年都会根据实际情况改变考试范围和考核内容。

八、例题

1.选择题: (每道小题2分)

1.对商鞅变法的错误观点是(D)。

A.秦孝公坚定的改革决心与商鞅大刀阔斧的改革相辅相成。

B.如果商鞅没有遇到秦孝公,他治理国家的能力可能很难发挥。

一些旧贵族强烈反对政治改革,表明任何政治改革都会涉及利益的重新调整。

商鞅是一位杰出的政治家。没有他,就没有秦国的改革和强大。

2.张骞传入西域后,西域的许多物种传到了中原,丰富了中原人民的生活。

下列哪个物种不是从西域引进的(B)

2007年9月27日,中国国际孔子文化节在曲阜开幕。

世界各地的华侨华人齐聚孔子故里,举行祭祀孔子等一系列文化主题活动。

这说明世界华人华侨血脉相通,文化同源,政治上信仰一致,经济上融为一体(A)。

A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

4.魏源感受到民族危机的到来,提出了“师夷长技以制夷”的思想,对这一思想的看法是不正确的(D)。

A.“师夷长技以制夷”是当时先进中国人的救国理念。

B.“师夷长技以制夷”是当时中国人所能达到的高级认识。

C.“师夷长技以制夷”的思想唤醒了国内很多人,对挽救民族危机起到了一定的作用。

D.那时,中国人应该认识到,既学习西方的技术,又学习西方的制度,才能使中国不至于屡战屡败。

历史老师布置了一个作业:* *十一届三中全会即将召开,请为* * *,拟一个发言提纲。

刘辉提出的大纲中一项不恰当的是(b)。

A.否定“两个凡是”政策b .阶级斗争要常抓不懈

C.把国家的工作重心转移到经济建设上来d .实行改革开放

6.“牛顿的发现给人类带来了前所未有的信心。

曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起了头,开始用自己理性的眼光看待这个世界。

”这表明牛顿的发现(C)

A.它促进了天文学的发展。b .它使人类完全摆脱了神学的影响。

C.促进了人类的思想解放d .使人类关注现实世界。

7.下列对苏俄新经济政策的理解不正确的是(C)

A.苏俄的新经济政策是对社会主义建设道路的积极探索。

b允许多种经济形式并存,说明资本主义经济有相当的生命力。

c新经济政策实施时间很短,说明不适合当时的国情。

D.中国的改革开放实际上借鉴了新经济政策的一些理念。

8.在新石器时代,潮汕先民已经能够烧制出精美的细陶土和薄壁黑陶。

其生产力水平与以下古人类相似:①穴居人;②北京人;③半坡人;④河姆渡人(B)

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

二、综合题:

9.(12分)阅读以下材料:

材料1郑和与哥伦布航海对照表

领航员;海洋探险家

郑和哥伦布计划

时间1405—1433 1492—1504。

七航四航。

每次航行都有200多艘大小不一的船,最少3艘,最多17艘。

每航次载客量约为27000-28000人,最少90人,最多1500人。

材料二:1793年英国Magalny使团来华时的日记记录:途经广州时得知中国船的构造根本不适合航海。在广州港某港口,每年海上遇难人数达1000至12000人。

.....我惊讶地发现,中国的帆船很弱。

安德森看了两张百年老照片,发现“帆船一点都没变”。

Magalny写道,“他们毫不掩饰对我们航海技术的钦佩。但是,他们从来没有模仿过我们的造船技术或者航海技术。

他们顽固地遵循他们祖先的道路。"

-佩雷菲特的停滞帝国?两个世界的碰撞。

请回答:

(1)根据材料1,为什么郑和下西洋是世界航海史上的壮举?

(不得复制材料)(4分)

(2)根据第二份材料,指出马加尼的使命对当时清代航海形势的评价。

(3分)

(3)结合所学知识,指出是什么原因造成了材料2所描述的情况?(5分)

答:(1)时间早(1),频率高(1),人数多(1),车队规模大(1)。

(如果学生只是抄材料1,酌情给1-2分。

(2)中国的导航技术停滞不前。

(3分)(如果学生只从造船技术回答,酌情给1-2分。

(3)清* * *实行闭关锁国政策(2分);因循守旧,自满,缺乏创新精神(3分)。

10.(12分)阅读以下材料:

材料1目前,海尔已经在美国、意大利、摩洛哥等地建立了l3工厂,并在全球大部分地区实现了设计、生产、销售的本地化。

海尔产品已进入欧洲l5大连锁店12,美国l0大连锁店9,销量呈指数级增长。

-东方新闻。2002年3月5日。

材料2美国波音公司是世界上最大的飞机制造公司。

波音公司的总部在美国西雅图,波音公司在美国有自己的组装厂和一些主要零部件生产厂以及R&D中心。

然而,一架装备先进的飞机由许多部件组成。

为了以最低的成本获得质量最好的零件,波音公司在世界各地组织了零件工厂。

例如,波音757-200的发动机是由一家英国工厂制造的。

中国的工厂也为波音飞机生产一些主要部件。

——人教版《世界历史》九年级(下册)

请回答:

(1)材料一和材料二反映了当前世界经济发展的哪些趋势?这种趋势的根本原因和具体表现是什么?(4分)

(2)请摘录材料2中最能反映这一趋势本质要求的陈述。

(1)

(3)你认为有哪个国家在引领当代经济全球化吗?为什么?(3分)

(4)在这一趋势中,中国面临哪些机遇和挑战?(4分)

答:(1)经济全球化趋势。

(1)根本原因是科学技术的飞速发展和生产力的极大提高。

(1)具体表现为国际投资和国际贸易快速增长;跨国公司的影响力日益增强,生产活动的全球化趋势加快。

(2分)

(2)为了以最低的成本获得最优质的零部件,波音公司在世界各地组织零部件制造工厂。

(1分)(注:如果整段抄袭材料2,不给予分。

)

(3)评分说明:有三个答案:

回答“是”,就是美国。

因为美国是世界经济、科技和军事超级大国。

(3分)

②回答“没有”。

原因是经济区域由几个国家分组或主导,你可以得到1分。

③回答“没有”。

理由不充分,给0分。

(4)有道理,可酌情给l一个2分。

(4)机遇:引进外资和技术,学习先进的经济管理经验,促进经济快速发展。

(2分)

挑战:中国由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中可能处于劣势;(比如一些发达国家技术水平低、污染大的企业可能会搬到中国;国际经济风险可能对中国经济发展产生影响。

)(1)一些西方国家可能以“人权”等政治问题威胁中国,阻碍中国的对外经济交流和发展。

(1)