求名人从博回约，改善一个课题的例子。

远古先民一开始什么都要做，后来社会有了分工，专门从事农耕，牧羊，采集收集，烧陶。根据舜帝的传说，他自己就是这样，后来他成了烧陶的创始人。

二、学佛法宝十万八千。道路不同，但最后的结果是一样的。都被证明是佛，所谓殊途同归。所以一开始和尚们听这位大师的演讲很好听，但是觉得大师的演讲不错，反而变得不知所措。所以，一个和尚学到的第一课就是，你只能有一个师父，只能读一种经文，因为从长远来看，修成正果之后，回头看，虽然每条路都不一样，但最后的结果都是爬同一座山。

第三，民国时期的青年大多接受了各种意识形态和思潮的教育，后来发现了* * *产品主义，放弃了其他一切理论和意识形态，一心一意进行* * *无产阶级革命。

第四，梁启超从小被视为神童。第一次见康有为的时候，他有点招摇，说几岁就知道该怎么做了。党康头疼:你知道的这些都救不了国家！从此，梁开始接受新学，开始向西方寻求救国良方。

动词 （verb的缩写）王力:博的投降方式

著名语言学家王力先生曾对他的研究生说:“现在人们不太注意薄一波取消约会的事，我们应该谈谈。”

“被博约回”是什么意思？王力解释:是“从伯到专”。所谓“毁约”，就是在读书的时候，要注意“博学”和“专”的关系，不只是“专”，而是“博学”先于“专”。

为什么要通过Bo取消约会？王力是这样回答的:“我们研究一门学科，不能说我只看局限于那门学科的书，不看别的书。如果你不看其他的书，那就仅限于你所从事的这一本，这是很不充分的，一定读不好，因为你的知识面太窄了，遇到其他问题也不会懂。在过去，有一个坏习惯。研究生只是选了一个题目，挺犀利的，但是只写论文不看其他书。以后学习会有很大的局限性。如果以后你是老师，那就更惨了。”

王力用通俗易懂的语言清楚地解释了从博赴任归来的重要性。然后，他告诉学生们如何通过Bo取消约会。他举了一个例子说:“作为一个中国历史的研究生，除了一些关于中国历史的书，还有很多其他的书要读，首先是历史，然后是文学，等等。”

博的返学方法是王力老师对研究生的要求，但对我们中学生也很有启发。/read commend/dsff/dsff _ detail . do？id=361949

6.中华人民共和国成立后，沿用苏联模式。先是通才教育分文理，然后是专科，本科，研究生。现在，教育工作者正试图从童年开始研究和教育专业人士。

7.俗话说，见异思迁，难于上青天；集中精神，峰可以攀。

八、奉献可以学到一门高深的技能，三心二意，半途而废，你只能得到一个划痕。著名的例子有:邱毅授棋，教姬昌学射，鲁班学术，文章有荀子的《劝学》。想什么都做，不如一个人单独做一门功夫。

积土成山，风雨繁盛；水滴汇成海洋，龙诞生了；积善成德，神明自得，圣心备。所以，不积跬步，不可行万里路；不积小流，不成江海。飞跃，不是十步；这是对马旭成功的巨大贡献。坚忍不拔，朽木不可雕也；锲而不舍，金石可镂。蚯蚓没有喽啰的优势，筋骨强健。他们吃大地，喝黄土地，也是用心的。螃蟹跪六下，捏两下。不是蛇窝没人送，也是浮躁。

土石堆积成山，风雨从这里起；积水流入深渊，龙由此而生；积累善行，培养高尚的品德，精神就达到了一个高度，圣人的思想就具备了。所以，没有半步路程的积累，就没有办法到达千里之外；没有积累微小的流水，就没有办法汇入江河大海。奔马不到十步远；一匹坏马能走十天，它的成功在于不断的走。雕刻一个物体但最后放弃，朽木不可雕也。坚持雕刻，石头就能雕刻成功。蚯蚓没有锋利的爪子和强壮的筋骨，但它们可以吃起泥土，喝下泉水，这是因为它们专一。螃蟹有六条腿和两个螃蟹钳。(但是)没有蛇和鳗鱼的洞穴，它就无处栖身，因为它浮躁。

九，李叔同

李叔同从小就擅长书法、戏剧、音乐和绘画。中国戏剧的开创者之一，从日本留学归来后，当过老师、剪辑师，后出家为僧，奏过法音，成为著名的高僧，为中国的佛法做出了巨大的贡献。

10.金庸武侠里有很多这样的人，一举就是一大串。提供的名称如下。你可以用自己的话来比较:

佛法创始人，少林无名老僧

吟游诗人是创始人(无涯子，天山慕童人，李秋水的师傅)。

黄裳(《九阴真镜》的作者)

孤求败(杨过、令狐冲、风清祖师)

前太监《葵花宝典》原作者。

段誉，冯晓，许诸，萧远山，慕容博，酒魔之，无涯子。

王重阳

空僧张三丰。

东方不败

石甜甜

尤其是岳不群和林平之。以林为例。先学父亲，再学华山论剑，再学嵩山，还有其他。遇到葵花宝典，什么都没学到，哈。开玩笑的。