四个意识、四个全面、四个讲、四个实践的具体内容是什么？

“四个全面”就是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

“四讲四有”就是:讲政治、有信仰、有规矩、有纪律、有道德、有品行、有奉献、有业绩。

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“学两件事，做一件事”是一个从认识到实践的动态过程。

首先是“学”，要求党员不要盲目读词，而是要深刻理解其形成的历史背景、内涵和作用，并根据新时代的特点，结合时代的本质和实际来理解和定位。

二是“做”，要求每个党员深入系统地学习，更重要的是在实际工作生活中用行动诠释党章党规和系列讲话精神。

中国* * *从来不缺先进党员和英雄模范。就从众意识而言，就党员而言，如何正确内化其精神内涵，进而上升为自身行为的外化，是对“两学一做”学习教育活动效果的重大检验。

“学做”是以“学”为基础的。

在改革进入深水区的背景下，“两学一做”不仅是一次性的学习教育活动，更是需要常态化的学习，在日常生活、具体工作、重大事件中对全体党员进行有针对性、分层次的长效管理。

党性是党员的根本，党员的党性不是自然产生的，而是从严格的党内生活中反复磨练出来的，需要不断的自我改造。

“两学一做”学习教育活动的关键在“做”。

对每个党员的最低要求应该是成为合格党员，检验“两学一做”学习效果的唯一标准是看每个党员是否合格。做一名合格的党员，仅仅熟悉党章党规，领会系列讲话精神是不够的。在认知内化的基础上，需要行为外化。

参考资料:

百度百科-两学一做学习教育