河北省衡水市2011届高三语文教学质量检测。
中文参考答案
一、(12分，每小题3分)
1.c (a)应该是zh m:nɡ；b应该是wú；维应芷)
2.D (A .异常的轻与重:轻与重，形容事物发展不平衡或对人和事物的态度偏向一个方向；b .绚丽的色彩:流动的光影，溢出的色彩，形容色彩鲜艳，闪耀光彩；c .驴唇不对马嘴:比喻回答不相干的问题或前后矛盾的事情；d .独立自主:当不了官，就要做好自我修养。现在也指只顾自己，缺乏集体精神。脱离上下文。)
3.A (b)“归因于……的原因”是复杂的；c .语序不当应为“给孩子从小”；d .不合逻辑，应该是“不得不举手同意”或者“不得不举手同意”。)
4.B
2.(9分，每道小题3分)
5.b (a .以偏概全。原文说:“这种民族团结、文化融合的思想成为唐社会的主流观念”；c .与原文不符。儒家文化深深植根于西域人民的观念和日常生活中，这需要一个漫长的过程，不是一朝一夕的事情；d .时间顺序不对。原文说:“随着大量汉人进入西域，中华文化也在西域传播，儒家思想作为中原传统文化的核心内容也被传入西域。”)
(张观·戴笠。“‘华夷世家’的观念在玄宗时期达到了新的高度”。)
7.c(颠倒因果。原文说，由于以儒家思想为主体的中国文化在西域的广泛传播，铁勒
领队、名将戚弼李和虽是一介武将，却也能自如地背诵“恨台多白杨，萧萧愁杀人”的名句。)
三。(9分，每道小题3分)
8.d(知道:负责)
9.C (① ⑤是间接描写，④不能表现美德)
10.C
四。(23分)
11.(10) (1)他选人不求完美，不求别人的长处，任人唯贤，不因为别人地位卑微而排斥别人。(5分)(1分“准备”、“案件”、“集合”、“分离”，1分句意。)
(2)如果他的病情能稍有减轻，太宗会很乐意露脸；如果他听说他的病越来越严重，太宗就变得很悲伤。(5分)(1分“看见”和“变容”，“生病”1分，句意2分。)
12.(8分)(1)雪和华阳代表了两种不同季节和气候的特点。第一，他们可以生动地表达他们从寒冷到极度温暖的漫长分离时间，从而表达对远方人的深深思念；(2分)二、能构成一片白蒙蒙的景象，象征纯洁混乱的感情。(2分)
(2)想象(联想)，对比，拟人。把《月光》中的梁想象成嫦娥只爱那一对燕子的月亮，不顾寂寞的人怜惜空荡荡的闺房，表达主人公的孤独和向往。两栖燕子与孤独者的联系反映了独自呆在空荡荡的闺房里的孤独。(任何技术回答1，分析回答1，情感回答2。)
13.(5分)(1)春秋两季，怕美的年老贫穷，立志不落蓝天的人，不如快乐的人。
(2)金戈铁马，虎吞万里，无声胜有声，谈笑博学。
动词 （verb的缩写）(22分)
14.(6分)①先写苦瓜的美，表达你的爱；其次，写吃苦瓜的经历，表达从怕吃苦瓜到吃苦瓜的情感变化。(3)最后，写一写看苦瓜树和买苦瓜的经历，说明美与苦并存，人不能只求美而不求苦。(每分2分，其中大意1分，情感1分)
15.(6分)①从视觉和触觉的角度描述:洁白如玉的颜色，有细腻的疣状突起，摸上去冰凉光滑。用词准确生动，表达了作者对苦瓜的真挚热爱。
②衬托:用清代玉器“白玉苦瓜”来衬托苦瓜的颜色和质地。陪衬既突出了苦瓜的颜色和质地之美，又表达了自己的赞美。白玉苦瓜比玉白菜更接近玉的质感，切好的苦瓜放在白瓷盘里是红白相间的。让苦瓜的质感和颜色凸显出来。
比喻:晶莹透明，在阳光下看起来像白玉。它的内部和种子都是鲜红的，像活的血液，生动地再现了苦瓜的颜色和质地。(每点2分)
16.(4分)不矛盾。“美丽的错误”是指它是最美最苦的组合；(2分)《不能说是美丽的错误》表明了作者对生活的理解:美丽与苦难并存，人不能只有美丽而没有苦难。(2分)
17.(6分)表达了他在地里看到白玉般的苦瓜时的喜悦和激动。作者通过对苦瓜的描写，表明了美与苦并存，人不能只求美而不求苦。(3分)
照顾到第二段(照顾到上面说的“白玉苦瓜”)，文章就有结构了。升华了文章的主旨。(3分，“关心”2分；如果答案指出了主旨或棋子张先治不给分)
六、(15分)
18.(4分)(1)变“高亮”为“高亮”(高亮:突然显露。亮点:为了展示清楚。)
(2)变“辉煌”为“辉煌”
(3)游客不仅可以从远处欣赏这些灿烂的民间工艺，还可以在现场见证大师们的精湛技艺。
(4)将“唐山皮影戏、保定曲阳石雕”改为“唐山皮影戏、保定曲阳石雕”。(65438+每点0分)
19.(5分)答案举例:新版《红楼梦》忠实原著，当然可以让更多观众全面了解原著，引导观众回归文本阅读，普及传统文化；但文字的表达和图像的呈现各有特点。电视剧《红楼梦》不要拘泥于文字，要有创新，不能让影视变成小说的插画。
(准确概括1分的特点，可以同意也可以不同意，4分可以有理有据。)
20.(6分)陶渊明喝田园酒，在宁谧自娱中选择了一份孤独，吟诵“采菊东篱下，悠然见南山”；李太白游遍山川，在如画的风景中选择了一个孤独的地方，唱着“哦，我怎么能严肃地向那些永远不会被展示一张诚实的脸的高官厚禄鞠躬行礼”。
七。(60分)
21.按照2010高考作文评分标准评分。
意向提示:
①自贡角:不要被现象蒙蔽，要善于调查研究。
(2)孔子视角:知人之智，信人之道，重方法。
③颜回视角:坚持伦理，谨慎独立。
参考翻译
方樵，字凌轩，冀州临淄人。我小时候很聪明，广泛阅读经典和史书。他以草书和隶书见长，擅长写文章。十八岁时，他被国家选为秀才，朝廷授予余其伟官职。父亲的病持续了十个月，凌轩的心思都放在父亲的用药和饮食上，从不脱衣服，睡不好觉。唐太宗夺取了渭河以北的土地，凌轩骑马到军门去打听。唐太宗一见他，就像老朋友一样，在卫北路行军室请他参军当代理。凌轩已经遇到了一个知己，所以他用尽了所有的努力，知道没有什么是他不马上做的。每次土匪被放倒，大家都抢着找宝藏和古董。只有凌轩首先接受杰出人物，并将他们安置在幕府。有谋士时，都暗中相合，表示愿为太宗尽心尽力。凌轩在李世民秦宫生活了十几年，经常负责管理公文。每当他写完一本兵书，他就立刻下马。文字简洁，含义丰富。首先没有草稿。高祖曾对臣子们说:“此人对机器了解甚深，足以委以重任。每当我为儿子说话的时候，我一定会理解人们的心理。就像在千里之外互相交谈一样。”李这位隐君，因为和太宗关系密切，对和汝慧恨之入骨，在高祖面前说他们的坏话，于是把和汝慧一起驱逐出境。当太子尹(太子李的谥号)即将发动兵变时，唐太宗命戊己把和如晦召来，叫他们穿上道袍，偷偷带进内阁商议要事。太宗立为太子，升凌轩为太子右庶子，赐帛五千匹。贞观元年，为刺史令。唐太宗赏赐功臣，以凌轩、孙昌无极、杜如晦、尉迟敬德、侯为一等，升为兴国公，赐一千三百户真玺。贞观三年，他被任命为太子少师。他坚决不服，代理太子詹，同时兼任礼部尚书。第二年，左布代表孙昌戊己，为《尚书》出手，改魏国公称号，编修国史。就任总警司后，我日以继夜的鞠躬尽瘁，不希望大家失去应有的地位。听到别人的优点就像自己有一样开心。他明事理，精通行政事务，用文献典籍加以匡正。他以宽容和稳定为目的审查和修订了法律。他不以完美来选人，不以自己的长处来要求别人，以才能来任用人，不以地位卑微来排斥别人。谈论他的人都称赞他是个好人。在成为太子后，贾成为太子的老师，仍然像以前一样主持省内事务和监督国史的编纂。不久后，由于撰写了《太宗实录》，受到苏夕的表彰，赐1500段。这一年，凌轩因继母去世而离职，朝廷特地在昭陵给他留了一块墓地。很快，他又回到了自己的官位。唐太宗亲自征辽东时，命凌轩留在京师，并亲笔写了一封信，说:“你和萧何一样肩负重任，我无后顾之忧。”军队的武器和士兵的食物都交给他处理和调度。凌轩多次写道，不要低估你的敌人，要特别警惕和小心。不久，中书侍郎褚遂良奉命重写《晋书》。贞观二十三年，皇帝视察玉华宫。当时，凌轩的旧病复发，皇帝命令他睡在总车站。等到他病重的时候，凌轩追着他到了裕华宫，坐了轿子进了殿，到了皇帝宝座附近才下轿。唐太宗朝他流泪，凌轩难过得无法控制自己。派了一个名医给皇帝治病，负责皇帝饮食的官员每天给他提供御膳。如果他的病能稍微减轻一点，太宗会很乐意露脸；如果他听说他的病越来越严重，太宗就变得很悲伤。病情加重后，他剖开宫墙开门，多次派太监迎接。皇帝又亲自来了，握手告别。悲伤是无法忍受的。王储也去和他道别。他70岁时不久就去世了。法院三天不开庭。
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