如何学好高中历史？

首先，了解历史事实

要求学生准确全面地掌握基本史实和阶段特征，构建清晰完整的历史体系。最常见也是最错误的方式就是死背书。很多学生学历史，就是拿起课本一页一页的读，按照和课本一样的顺序一页一页的背。

历史的基本功和琐碎细节的积累只占20%，80%的亮点在于对历史框架的理解和记忆。所以一定要了解史实，这样才能更好的理解历史上的故事。

第二，了解石头

联系比较，类比古今中外，形成立体思想。也就是说，问题的正确答案是由必要的推理，正确的指导思想决定的，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。，推理时应该掌握。当我们积累基本的历史技能时，就会涉及到大量历史事件的记忆。

如果只是简单的记忆，那就是低效和肤浅的。这时“宏模板”就会被移出。答案是，对照宏观刻板印象模板思考历史事件，更有助于加深你对历史事件的理解。所以学习历史需要了解石头。

第三，思维促进基本功

用解题思维积累历史知识。强调把握历史的宏观框架是历史学的基本功，要分析历史。提出了宏观模板和微观柔性分析，其中柔性分析包括背景分析和关键词分析。强调用做题的思维学习和阅读历史。

这种学习方法，看似慢，其实很有深度，能有效培养你的历史思维和分析能力。这种学习方法相当于做了一道超级大的历史题，比高考的历史题复杂多了。