高中历史学习有哪些推荐书目？
这本书从技术的角度分析了中国的历史进程，重点讲述了现代经济体系是如何被传统社会所不能容忍的，又是怎样的机遇使其在中国的土地上安家落户。
作者以其开阔的视野和独特的见解分析了中国的历史。之所以称之为“中国大历史”，是因为在过去的150年里，中国发生了人类历史上最大规模的革命，从闭关自守的中世纪国家转变为现代社会主义国家，影响了13亿中国人口的思想信仰、婚姻教育和衣食住行。
该书从技术角度分析了中国历史的进程，而不是从道德角度回顾历史。重点是现代经济制度是如何不被传统社会所容忍，又是什么机遇让它在中国的土地上安家落户。
《世界通史》——崔连忠的书分为古代、中世纪、近代、现代、当代六册。历史始于原始社会，止于1996开头。该书用丰富翔实的文字全面描述了世界历史的基础知识，涵盖政治、军事、经济、文化、外交、科技、法律、宗教、艺术等领域。
一部世界通史——斯塔夫里·阿诺斯的文笔隽永、深刻、辉煌，整部作品一以贯之。近年来，在以全球视野或全本内容重写世界历史的尝试中，最具推动作用的著作都是由历史学家独立完成的，其中以斯塔夫里和阿诺斯的《世界通史》最为著名。
中国通史——卜宪群在中国社会科学院出版的《中国通史》，由中国社会科学院院长王伟光作序，历史研究所所长卜宪群(曾两次在中央政治局集体学习中授课)执笔，中国社会科学院历史研究所执笔，约1.5万字，1.3万多张图片。* * *分为五册。
第一册:从中华先民到春秋战国，第二册:秦汉魏晋南北朝，第三册:隋唐五代宋，第四册:辽西夏金元，第五册:明清。
卜宪群编著的《中国通史》(共***5卷)以100个专题记述了中国从人类在中国的起源到清末的历史。它以丰富的史料为基础，充分吸收当代考古和历史研究的新成果，纵向贯穿时代演变，横向以问题分析为发展脉络，探寻中国历史的大脉络、大走向、大线索、大趋势、大曲折。
中国近代史——徐中约的《近代史》，从清朝建立到20世纪，记录了近400年来中国近代社会的巨大变化。作为推动近代中国发展的三个最重要的动力，作者划出了三条线:政府的政策和制度，民族或种族对外部因素的抗争，以及在新世界中寻求生存之道。
并通过对近代中国内部社会动荡的描述，向世人讲述了“一个古老的儒家帝国历经千难万险转变为现代民族国家”的历史。