2008年广州历史的一个答案
1.汉武帝“独尊儒术”，主要运用儒家思想。
A.“己所不欲，勿施于人”的观念
B.“民比君贵”的观念
C.“性善论”
D.“大一统”思想
1.选择题:这个大题25个小题，每个小题3分，* * * 75分。在每个问题列出的四个选项中，只有一个是最合适的。DBADD DABCB CAABD ACBAB BBBDB
题号是1 23455678 9 1 1 1 1 02 13。
回答
标题:14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25。
回答
二、本大题***6小题，其中第26题17，第27题14，第28题9，第29题14，第30题12。* * * 66分。
26.(1) ①战国时期，韩非子主张“以法治国”，“法不贵”。
(2)秦朝建立后，颁布了秦律。
(3)明太祖统治时期，制定《大明法》，惩治“重罪轻轻罪”；
④明末清初思想家黄宗羲，主张法治，反对人治。
(2)缺陷:“同性复仇”，剥夺妇女政治权利，严格限制奴隶和移民农民；维护罗巴奴隶主的特权；只有男性公民和自由民才有政治权力；(5分)
(3)大多数国家的法律以罗马法为基础；职业陪审团制度、律师制度和一些诉讼原则都起源于罗马法。(2分)
(4)罗马法的缺陷是历史局限性的产物。在阶级社会，法律是统治阶级的体现，必然要为统治阶级的利益服务，是阶级社会的产物。因为对于政治文明的发展，总有一个逐渐认识和发展的过程，我们不需要用现在的眼光去衡量。由于罗马法的内容涉及到社会的方方面面，而且它主张法律面前人人平等，提出保护私有财产，提倡陪审团制度等法治机制，这些规定符合现代资本主义发展的需要，自然为现代欧洲许多国家所借鉴。(6分)27。(1)新航路的开通，开始了世界一体化的进程；19世纪中叶，形成了以欧洲为中心的世界市场。19 20世纪初，列强瓜分世界，世界殖民体系形成，最终形成了以欧美工业化国家为主导的统一世界市场。(4分)
(2)西方列强侵略中国，使中国成为半殖民地半封建社会；中断了中国独立发展的历程；鸦片战争后，清政府被迫开埠通商，外国商船云集中国沿海港口倾销货物，导致中国自然经济解体。在中国，近代民族资本主义企业‘欧洲启蒙运动’出现在社会经济结构中并传入中国，推动了戊戌变法和辛亥革命。(4分)
(3)模式:军事侵略和经济掠夺。
影响:世界一体化极大地促进了世界农业经济的发展；促进了全球交流的扩大；它促进了国际分工在广度和深度上的发展，提高了生产知识的社会化程度；扩大了东西方世界经济发展的差距，导致了亚非拉人民反帝反封建的民族民主运动的高涨；大国间矛盾冲突加剧，最终引发大规模世界大战。(6分)
28.政策:中立政策。(1)原因:民众要求中立，孤立主义盛行；政府如此专注于克服危机，以至于无暇顾及。(2分)变化:放弃中立，援助英国，反对纳粹。(1)目的:维护美国国家安全。(1)评价:二战的扩大使整个世界受到法西斯主义更大的威胁。(2分)美国外交政策的调整促进了世界反法西斯联盟的形成，为世界反法西斯战争的胜利发挥了积极作用。(2分)
在处理对外关系时，我们应该“从实际出发”，不要拘泥于历史。
(1)材料的一位作者对中美关系持有一种僵化的向后看的观点，认为即使中美不发展贸易关系，中国的经济改革和发展也要继续，没有美国的最惠国待遇也是没有用的，所以中国人应该记住中美之间的仇恨。第二份材料的作者认为，中美过去是敌人，现在不是敌对。双方可以和平相处，互相合作，共同发展。(4分)
(2)同意材料2的观点。因为这种观点是从国情和世界形势出发的，符合时代发展趋势，有利于中国的发展和稳定。(4分)
(3)当今世界多极化，和平与发展是时代主题。不同社会制度的国家完全可以求同存异，和平相处，互通有无，共同发展。中美已经建交，双方有着共同的利益，特别是经济上的互补性。我们应该积极发展面向21世纪的中美战略合作伙伴关系，造福两国人民。(6分)
30.(1)材料1规定“人人生而平等”，而材料4对黑人和印第安人实行种族歧视。(2分)
(2)材料3将公民分为积极和消极两类，只有积极的公民才有选举权和被选举权。这一规定实际上是根据财产的多少享有不同的权利，剥夺了绝大多数劳动人民的权利，从而使材料2中“人人生而自由平等”的原则变成了一句空话。(4分)
(3)资产阶级最初追求人权是出于反对君主专制、封建等级制度和殖民压迫的需要，争取人权成为资产阶级反对封建主义和压迫的有力武器，在当时具有进步意义。而资产阶级的人权从根本上保护了私有财产的神圣性，实质上是用财产的不平等代替了基于出身的不平等。所以它标榜的“自由”和“平等”只能是少数人享有的特权。(6分)
31.(1)内容:颁布废除债务奴隶制的“发布令”；(废除“六一汉”制度和奴隶债务)建立财产等级制度(2分)；影响:动摇了贵族的专制统治，扩大了民主政治的基础；它打破了贵族政治垄断的局面，扩大了各阶级的政治权力。(4分)
(2)公平、公正、平等对待的原则(3分)
这个问题有很多答案，答案仅供参考。
可引证的史实有“焚书坑儒”、“重徭役”、“刑法严苛”等。以“刑法之严酷”为例:基本史实:一人犯罪，牵连亲戚邻居。(3分)主观目的:巩固专制集权的封建统治。(3分)
客观效果:激化了阶级矛盾，成为秦朝迅速灭亡的重要原因。(3分)