历史唯物主义在高中政治中包括哪些知识？

首先，定期检查的原则和方法是适用的。

(一)历史观(历史唯物主义)

1，社会存在与社会意识的辩证关系；

社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。

②社会意识相对独立，对社会存在有负面作用。先进的社会意识可以预测社会发展的方向和趋势，对社会发展有积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展有阻碍作用。

2.两个基本定律的矛盾运动原理:

(1)生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适合于生产力的发展时，就会促进生产力的发展。反之，就会阻碍生产力的发展，这是生产关系必须适合生产力发展的规律。它要求我们改革和调整生产关系中不适应生产力发展的部分，使之适应生产力发展水平，从而促进我国生产力的提高。

(2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。当上层建筑与经济基础相适应时，就会促进经济基础的巩固和提高；反而会阻碍经济基础的发展和改革，这是上层建筑必须适应经济基础发展的规律，要求我们对上层建筑中不适应经济基础的部分进行改革和调整，使之适应经济基础，更好地为经济基础服务。

3、人民是历史的创造者原则:

人民是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，这就要求我们必须坚持群众观点和群众路线。

(2)价值观和人生观

4、价值观具有导向作用(价值观):

价值观对人们的行为起着重要的驱动、制约和引导作用(它对人们认识和改造世界的活动起着重要的引导作用；它对人生道路的选择起着重要的导向作用，要求我们树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择。

5.做出正确的价值判断和选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；自觉站在最广大人民的立场上，把人民的利益作为最高价值标准。

6、人的价值及其实现(价值观和人生观):

人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。(对一个人价值的评价主要看他对社会的贡献)，这就要求我们(1)通过劳动和奉献创造价值，积极投身于为人民服务的实践；(2)在个人与社会的统一中实现价值，充分利用社会提供的客观条件；(3)自强不息争取成功。(1)实现人生价值，需要充分发挥我们的主观能动性和顽强拼搏、自强不息的精神；实现人生价值，需要发展自己的才能，全面提高个人素质；实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的引导，需要克服拜金主义、享乐主义等错误思想和消极社会因素的影响。