如何理解历史时间序列的思维能力

“时间是历史的尺度.....既然历史在时间的流动中留下痕迹，我们就应该了解历史的前因后果，变化的规律和发展的线索”。历史顺序思维可分为狭义和广义。狭义的时序思维包括历史年表和历史阶段，广义的时序思维主要指历史与时间、因果、变化与延续、历史反思。培养历史时间序列的思维能力，有助于学生正确使用历史时间术语，学会科学分析历史发展过程，把握历史过程中历史事件的变化和延续，理解历史过程中的因果，正确区分过去、现在和未来，客观对待历史问题。