北华大学的历史沿革
吉林师范大学的前身可以追溯到1906年清政府在吉林崇文书院创办的吉林省立初级师范学校。
1948年3月9日，吉林市解放，吉林师范学校重生。
1952年八月，迁江南(今吉林二中旧址)。
1966年7月，吉林师范学院与四平师范学院合并，仍叫吉林师范学院。
1978 65438+2月28日，国务院正式批准恢复吉林师范学校为吉林师范学院。
吉林医学院
吉林医学院的前身是孙宗耀于1928创办的吉林私立助产学校。
1947 12被国民党吉林教育厅接收，更名为“吉林省立助产学校”。
1948年3月，吉林市解放，省人民政府合并接收原吉林省助产学校和华蓥市高级助产职业学校。
1949年6月更名为“吉林卫生干部学校”。9月，校址迁至崇文胡同，即现在的北华大学附属医院所在地。
1958升吉林医学院。
1959年6月，改组为吉林省吉林医学院。
1973 165438+10月恢复为吉林医学院。
吉林林学院
吉林林学院，原名吉林林业学校，创建于1952，学校位于长春市何家屯。
1953年6月，学校迁至吉林市江南。
1958年3月更名为吉林林学院。
1960年5月更名为吉林林学院。
1964年3月吉林林学院转制为吉林林业工程学院。
1972吉林林业技术学校、吉林林业干部学校、吉林林业学校合并组建吉林林业学校，学校位于吉林市江南泰山路32号。
1978 65438+2月，经国务院和教育部批准，吉林林学院在吉林林业学校基础上恢复重建。
吉林电气化学院
吉林电气化学院前身是吉林省最早的工业学校——吉林省职业学校，建于1920年9月。其原址在吉林市德胜门外，北山脚下。
1935，学校名称变更为吉林省吉林工程中专。
1946吉林解放后，划归东北行政委员会工业部领导，更名为吉林工业学院，并选址江北人造石油厂住宅区作为新校区(现北华大学北校区)。
1952年秋，学校由重工业部领导，更名为吉林工业技术学校。
吉林电气化学院成立于1958。
1959年6月经冶金部批准升格为吉林冶金电气化学院。
1984 10，更名为吉林电气化学院，由中国有色金属工业总公司牵头。
截至2015，10，学校现有教职工2584人，其中专任教师1648人，高级职称765人，博士学位370人。* * *享受两院院士4人，校外资深专家153人担任兼职或客座教授，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选学者4人，教育部教学指导委员会委员6人；全省拥有长白山学者、省高级专家、拔尖创新人才、有突出贡献的中青年专业技术人才等称号的高层次人才93人。截至2015、10，学校拥有两个国家级大学生校外实践教育基地——北华大学——吉林蛟河林业实验区管理局农科教合作人才培养基地(农学)和北华大学——长春经济技术开发区东方广场社区卫生服务中心(医学)；1省级专业综合改革试点专业(电气工程及其自动化)；10省属高校实验教学示范中心(医学检验检测基础实验教学中心、工程训练中心、机械工程实验教学中心、临床医学技能实验教学中心、基础医学实验教学中心、电气工程实验教学中心、森林植被与生态学实验教学中心等。);2个省级大学生科技创新实践基地(机电一体化技术大学生科技创新实践基地、自动化技术创新实践基地)；国家精品课程(森林植物学)1门，省级精品课程31门，省级精品课程60门；6个国家特色专业(临床医学、机械、电气工程及其自动化、风景园林、医学检验、林学)；13省级“十二五”本科专业(临床医学、机械、电气工程及其自动化、风景园林、医学检验、林学、英语、数学与应用数学、工商管理、药学、护理学、历史学、汉语言文学)；省级优秀教学团队10人。
此外，学校还是全国大学生文化素质教育基地、全国大学生创新实验项目学校、全国大学英语改革示范学校、全国大学生创新创业培养计划项目学校、国家语委语言应用实训基地、中国优秀博士教育培养计划项目首批试点高校、吉林省高层次人才创新创业基地、吉林省大学生心理健康教育与培训基地。截至2015、10年底，学校拥有一级学科硕士学位授权点16个，二级学科硕士学位授权点7个，覆盖学科10个；8个专业硕士学位授权点，1国家林业局重点学科；7个省级重点学科。
一级学科名称一级学科硕士学位授权点马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、世界历史、数学、机械工程、电气工程、林业工程、风景园林、林学、基础医学、临床医学、药学、工商管理、美术学、硕士学位授权点教育学、翻译、农业推广、临床医学、林业工程、制药工程、普通医学、临床病理学国家林业局重点学科森林培育吉林省重点学科马克思主义理论、历史学、电气工程、林学、临床医学、工商管理、风景园林吉林省重点实验室吉林省林
吉林省木质材料科学与工程重点实验室
吉林省分子医学实验室
吉林省生物大分子功能开发与应用工程实验室
吉林省老年医学分子重点实验室省人文社会科学重点研究基地东亚历史文献研究中心
吉林省特色文化(吉林城市文化)研究基地
吉林省长吉图旅游产业发展研究中心
吉林省特色文化(长吉图旅游文化)研究基地
吉林省高等教育质量研究中心省级工程研究中心智能电力电子设备吉林省高等教育工程研究中心
电力电子与电力传输吉林省工程研究中心
吉林省五味子开发与产业化工程研究中心省科技创新中心吉林省蔡玉林科技创新中心
吉林省电力电子应用技术创新中心
吉林省中药生物技术创新中心(吉林省中药生物技术研究中心)省公共技术研发中心吉林省电力整流设备行业公共技术研发中心
吉林省长白山药用资源开发与利用产业公* * *技术研发中心
吉林省林产加工业公共* * *技术研发中心倡导学习和自强。
崇德:崇尚美德的人。语《书武城》:“崇德报功”。
尚学:尊重知识，追求真理。
自强:靠自己争取进步。语《干一》:“天道健康，君子自强不息”；《礼记》:“知难而进，然后自强”。
做法:努力工作，做到最好。语《礼记·中庸》:“学近知，行近仁”；《史记·儒林列传》:“治者言不多，顾何耳”。
“崇德好学，自强不息”恰如其分地概括了学校的发展历程和价值追求，具有很强的感染力和穿透力。华北之歌——作词:易茗；作曲:雷蕾
松花江水一路浪，长白山处处野气象。
带着我们的爱和梦想，我们在这里汇聚青春的力量。
崇德好学，自强不息，华北之歌同步传唱。
有所为，有所担当，一方桃李芬芳的沃土。
难忘百年，同心* * *为未来辉煌。
接过前人留下的宝藏，让这里熠熠生辉！
崇德好学，自强不息，在北国之歌中放飞理想。
展望未来，勇敢创造，我们的世界无限广阔！
崇尚道德与学问，自强不息，登上华北之巅，放飞理想。
展望未来，勇敢创造，我们的世界无限广阔！