赵宁的《我生命中的野菊花》
赵宁
①成长是一个漫长的过程。经过多年的不断磨砺和打磨，我们可以从幼稚走向成熟，从胆怯走向勇敢。
我是我妈妈的第四个孩子。我出生后几天就被送到了医院。医生告诉我，孩子心脏发育不好，有肺炎和先天性气管炎，很难喂养。而我的父母从来没有放弃过我，靠着打针和日复一日的照顾，我终于活了下来。
我能记得的只有五六岁左右的事情。我躲在病床上，其他孩子在村里像兔子一样追逐；当一群孩子聚在一起玩水时，我被关在家里；朋友们爬树捉蝉的时候，我只能远远地看着。我经常搬个小凳子，坐在我家门前，看着他们跳橡皮筋，打沙袋，经常难过。我甚至一点都不喜欢自己。
深秋的一天，我睡得迷迷糊糊，觉得嘴里很渴，哭着要水喝。父亲走过来，习惯地摸摸我的额头:“好热啊，我又发烧了。”他赶紧给我穿好衣服，跟我妈说了几句话，然后推着我的自行车带我去了镇上的医院。当我坐在父亲自行车的后座时，才知道天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。这是深秋一个寒冷的早晨。父亲飞快地骑着自行车，我在他背上昏昏沉沉。镇医院离家不远，很快就到。听诊、化验、吃药、打针这一系列流程我都很熟悉...离开医院的时候已经9点多了，镇上已经是一片热闹。我父亲带我回家。晴朗的日子，阳光是金色的，照耀在兴奋的脸上。我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，什么也不想看。我只是觉得我和这个生机勃勃的场景格格不入。我就像一个快乐的弃儿，不知道自己还能不能长大。我默默的哭着，父亲的外套被泪水打湿了。他感觉到了什么，当他骑到前面的拐角时，车突然改变了方向。我父亲对我说:“我们走捷径吧。”我从来不知道这条路也可以通往村庄。这是一条小路，但实际上是一条灌溉渠的堤岸。这条运河又深又宽。运河的堤岸大约有一米宽，不是很平坦。我坐在后座，感觉有点紧张，就坐直了，也不觉得困。
⑤我的眼睛一下子亮了，前方运河旁的斜坡上开着大片的白花，在阳光的照射下，是那么的鲜艳，有活力。“爸爸，那是什么花？你把我放下。”我从自行车上跳下来。父亲说:“这是白菊花，看起来很野。”我蹲在路边，兴奋地看着这些花，一簇簇，一簇簇。相互靠近，矮小，却充满活力，一些虫子在上面蹦蹦跳跳，花不大，却能开得如此灿烂，没有一丝疲惫。我无法准确描述我那一刻的小心思。我只记得那一刻深深铭刻在脑海里的一幅画面:凉爽的风，蔚蓝的天空，金闪闪的阳光，还有一大片洁白的野菊花，香气明媚。一个瘦弱的小女孩被它迷住了，笑了好久。就在那一刻，她坚定地告诉自己，她会像这朵花一样美丽...
6.那天回家，我第一次吃药，没有催父母。那一大碗药，是我第一次毫无畏惧的喝下去。只有我知道，我喝的是希望，是力量，是渴望生命像花朵一样绽放的动力。那一刻，一个六岁的小女孩觉得自己长大了。
⑦多年后，我终于摆脱了疾病，健康成长，没有留下疾病的痕迹。b如果生活是一件完美的艺术品，那么在我的这幅生活画面中，路边的野菊花应该是天才的一笔！
(有删减)
7.作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题？
为什么作者在文章的前几段花了大量的笔墨描述“我”常年生病的情况？(4分)
9.这篇文章里有很多精彩的句子。请从修辞手法的角度简单欣赏一下本文中的两处“_ _ _ _ _ _”。(6分)
10.看下面的材料，告诉我是不是和文章表达的主题一样。他们给了你什么启发？请结合自己的理解谈谈自己的看法。(4分)
材料:我们无法选择我们的出生，我们的父母，我们出生的历史时期和国家，我们成长的周围环境。但是，在这些选择中，我们真的可以选择自己的人生态度:是勇敢还是胆怯，是目标坚定还是随波逐流。无论这个世界对我们做出的选择和决定有多冷漠，这些都是我们自己做出的。总之，这些选择和决定，最终会构建我们自己的命运。
7.(4分)因为文章讲的是“我”在因久病悲伤时，遇到野菊花并得到启示的一段经历，所以作者以此为题，既突出了描写的主题(2分)，又形象地展现了“野菊花”在其人生成长过程中的重要意义(2分)。(每点2分；意思差不多)
8.(4分)主旨是表现“我”的痛苦和悲伤(2分)，写出“我”以野菊花生机勃勃的绽放为灵感，充满阳光般的活力(1分)，更能突出野菊花生命力的震撼，突出文章主旨(1分)。
9.(6分)
A句将野菊花拟人化，生动地写出了野菊花明亮开放的状态，突出了它旺盛的生命力。
在B句中，用比喻把人生描述为“艺术品(画卷)”，把“野菊花”描述为这幅画卷中的“神来之笔”，更加形象地表现了野菊花在我的人生成长中的特殊意义，并巧妙地解释了题目的含义，升华了中心。(每句话3分。每期修辞手段1分；赞赏2分)
10.(4分)这是一个开放式测试。谈悟，观点清晰准确，2分合理，只答“相同”，1分不细说。
参考例子:相同。都告诉我们，成长过程中的客观条件往往是无法选择的，但我们可以选择自己的生活态度(2分)。让我由此明白了一个道理:无论我们处于什么样的处境，无论我们遇到什么样的磨难，只要我们选择坚强乐观的生活态度，我们的生活就会充满生机和活力(2分)。