为什么读历史感觉没用？

从工业革命到现代社会，历史学像一门没落的学科，越来越不被重视。当工业生产规模化，制造业延伸到世界各个角落，“学好数理化，走遍天下”的口号被广泛认同，技能成为生存之道，历史似乎可有可无。

随着互联网浪潮席卷而来，在社会大变革的背景下，人们越来越感受到时代带来的危机感。从早期的门户网站到BAT，再到现在的AT，互联网已经融入了人们的日常生活，吃喝玩乐，互联网已经成为一种基础设施。然后物联网、人工智能、云计算、大数据、区块链等热词被时代创造出来。我们处在一个随时可能被淘汰，面临失业的时代。历史还有它的作用吗？

再说说历史教育。多大了，学历史有用吗？

近代以前，没有现代学科。无论是在中国还是在西方，培养各种各样的领导人最重要的教育是历史。你可能会说，这个社会不需要领袖，我也当不了领袖，但我们至少要做自己的领袖。古人重视历史，是因为历史实用性强。历史不仅是为了丰富人的人文素质，培养人文情怀。如果只有这些，历史只会是一件艺术品。

历史的实用性是什么？太史公曰:“查其兴、坏、成、败之原因”。深入分析总结古人:他为什么成功，为什么失败？一个时代为什么兴盛，为什么衰落？只有这样，历史才能成为有用的知识，为我们所用。

为什么我们会觉得历史无用与我们所处的时代有关？教育顺应时代。工业革命后，人工需求强调生产效率，培养专业工匠。如果需要工匠，历史可有可无，于是历史就演变成了短期的、大量的灌输教育，而不是思辨教育。导致大量年轻人对历史失去兴趣，不知道历史的作用是什么。