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    牛津大学(UniversityofOxford),简称“牛津(Oxford)”,位于英国牛津,是一所誉满世界的公立研究型大学,采用书院联邦制,与剑桥大学并称“牛剑”,并且与剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“G5超级精英...

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    总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是我收集整理的中学历史教研组工作总结,欢迎大家分享。中学历史教研组工作总结1不管情愿还是不情愿,xxxx已渐去渐远。回顾上一学年度的学...

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    2020《春秋战国的纷争》教案春秋?和?战国?是两个时期,春秋在前,战国在后。春秋和战国加在一起,就是东周。接下来是我为大家整理的《春秋战国的纷争》教案设计,希望大家喜欢!《春秋战国的纷争》教案一知识方面:东周分为春秋、战国两个时期;春秋的起迄年代;?春秋五霸?;春秋时期周王室的衰微;齐桓公称霸;晋楚争霸与城濮之战;战国时期的起迄年代;?战国七雄...

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    历史教学在生源薄弱学校的发展如何也值得历史一线教师探究。下面是我为大家整理的历史教学论文,供大家参考。历史教学论文范文一:现代信息技术高中历史教学论文摘要:对于现代高中历史教学来说,多媒体设备的作用是不可忽视的,因此教师应该对多媒体设备进行充分的运用,将多媒体技术融入日常的教学当中。关键词:现代信息技术;高中历史教学一、利用现代信息技术对历史教学...

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    围绕“太平军抗击洋枪队”、“左宗棠收复新疆”、“邓世昌的事迹”、“义和团抗击八国联军(廊坊阻击战)”等选择其一进行表格填写均可,其它事迹符合史实亦可。采分点(1)题目自拟。(2分)(2)具体内容须围绕时间、地点,主要事迹、评价等。(8分)(3)史实准确,表达清晰流畅,字数100字左右。(2分试题分析:本题考察学生对近代中国人民的抗争的认识,要求学生...

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    第1课伟大的十月革命一、教学目标:1、知识与能力:(1)简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义;(2)了解列宁在社会主义建设方面所做的探索;2、情感态度与价值观让学生了解和认识苏联探索社会主义道路的开创性、曲折性和复杂性,列宁。3、过程与方法在社会主义革命道路的探索方面,世界上第一个社会主义国家诞生,在人类社会的现代化进程中首创了社会主义...

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    #课件#导语课件的选择要依据教学的内容、本人的教学风格、学生的理解和接受能力而定,以达到课堂教学效果化为准。好的课件像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的课件又是思想的电光石火,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性,为授课的成功奠定良好的基础。下面就由为大家带来初中历史课件,欢迎...

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    历史学、文物与博物馆学、旅游管理。该系始终以教学与科研并重,强调通才教育、素质教育的同时,注重因材施教,加强专业基本训练,以激发学生的学习潜力和创造潜能。通过四年学习,学生素质普遍有较大提高,适应能力强,能创造性地开展工作。毕业生就业情况良好,受到用人单位好评。...