最新文章
  • 教师听课评课优秀评语
    教师听课评课优秀评语

    在日常生活或是工作学习中,说到评语,大家肯定都不陌生吧,评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标,使取向目标的行为得到强化,背离目标的行为得到弱化。那么问题来了,到底什么样的评语才是好的评语呢?以下是我精心整理的教师听课评课评语优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。教师听课评课优秀评语1今天上午有幸听了施老师的...

  • 2021 年上海中考历史难度如何?
    2021 年上海中考历史难度如何?

    比起上一年的试卷难度稳中有升。试卷延续三道综合大题的框架,在试题的呈现样式与设问方式上做了微调,保持了试卷的结构稳定。试卷在考查的主题上涉及文明、和平、马克思主义理论等,将相关中国史和世界史的知识融为一体,在宏大叙...

  • 如何做历史高考题
    如何做历史高考题

    如何做历史高考题如下:1、阅读历史书籍和资料:阅读是提高历史知识和理解的最基本方法。选择权威、详细而全面的历史书籍和资料来学习不同时期和主题的历史。2、建立历史时间线:根据学习的内容,制作一个历史时间线,将重要事件和历史人物排列出来。这样可以帮助你更好地理解历史发展的脉络和关联。3、注意历史细节:历史考试通常会有对具体事件、人物和日期的要求,...

  • 初三历史备课组工作计划
    初三历史备课组工作计划

    1.初三历史备课组工作计划一、教学内容本学期学习《世界历史》上、下册教学内容,共42课。二、基本情况任教九年级的1班,由于以前学生对历史不重视,基础差,学习不太扎实,对于记忆性较强的科目学生有点偷懒,但只要老师有方法、有耐心,将枯燥乏味...

  • 高二历史期中考试总结与反思
    高二历史期中考试总结与反思

    高二历史期中考试总结与反思1一、命题思路本次高二历史期中考试考查形式为闭卷考试,考试时间为90分钟,试题分值为100分。试题题型为选择题与非选择题两部分。选择题部分共32小题,每小题1.5分,共48分,非选择题分值为52分,整套试卷难度适中。二、命题立...

  • 高一年级历史教学的工作总结范文5篇
    高一年级历史教学的工作总结范文5篇

    高一这学期的历史课程即将结束,相信历史教师一定都有写一篇工作总结,及时的记录下自己这段时间的收获吧!下面是我为大家整理的高一年级历史教学的工作总结范文,仅供参考,欢迎大家的参阅。高一年级历史教学的工作总结范文1这学期就在20xx年的腊月里结束了,迎面而来的是中国人盼望许久的中国奥运年,在这新旧交替的日子里,中国人习惯回顾上...

  • 莱西四中发展历史演变
    莱西四中发展历史演变

    莱西四中是莱西市重点中学、青岛市电化教育示范学校、莱西市艺术教育定点学校和传统体育项目学校。学校多年来以"校风正、学风浓、管理严、质量高"而享誉全市。学校位于市中心黄海东路13号,不仅地理位置优越、办学设施完善,而且师资力量雄厚、教育...

  • 历史学专业大学排名
    历史学专业大学排名

    中国大学历史学专业的排名是根据多个指标来评估的,包括教学质量、科研实力、学术声誉和国内外影响力等因素。以下是一份关于中国大学历史学专业排名的简要介绍,供参考。北京大学北京大学历史学专业一直以来都是中国乃至亚洲顶尖的学科之一。该校历史学专业具有悠久的历史和优秀的教学团队,培养了很多在历史学领域有很高影响力的学者和专家。清华大学清华大学...

  • 初中历史拓展课
    初中历史拓展课

    我是理科生,但我十分喜欢历史。接下来我和大家分享我自己对学这门科目的一些想法。我觉得对于老师而言,最重要的就是培养学生的兴趣,这样学生就会慢慢热爱这门学科。我记得我们以前上历史课老师很少给我们讲课本上的知识,因为那些说白了只要死记...

  • 如何让学生在学习过程中体验,感受历史
    如何让学生在学习过程中体验,感受历史

    一、体验:进入历史学习境界的重要前提历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程。体验历史就是让学生运用已有的生活经验去感知历史,通过身边的事物去追寻历史。有无这种体验,成为能否进入历史学习境界的重要前提。从认知心理学的角度来说,学生是一个能动的学习主体,学生体验成功与否主要取决于以下两个因素。一是情感...