最新文章
  • 谁知道如何在初中历史课堂教学中培养创造性思维
    谁知道如何在初中历史课堂教学中培养创造性思维

    贵州盘县乐民镇中学段喆时代在进步,社会在发展,世界经济和科技领域不断前进,创新意识和创新能力已成为一个国家综合国力和参与国际竞争的重要因素。而参与国际竞争的资本,就是民族素质和科学技术,就是教育和人才。...

  • 高三高考补课辅导班有用吗
    高三高考补课辅导班有用吗

    参加高三高考补课辅导班有一定用处,但是也要考虑多种因素。一、好处1、针对性教学补课辅导班通常会提供针对性的教学,根据高考科目的要求,帮助学生解决学习中的困难和问题。这种个性化的教学方法可以帮助学生更好地理解和掌握知识。2、集中复习与弥补短板辅导班的课程会集中在高考相关的内容上,并帮助学生系统地复习和弥补知识短板。这有助于提高学生的复习效率和提前应对可能的考试难点...

  • 初中历史模拟上课
    初中历史模拟上课

    初中历史试讲万能模板试讲(模拟课堂教学)教案模板,方便大家复习。一、课题名称课题名称即所授课的名称。二、课型、课时课型是指根据教学任务而划分出来的课堂教学的类型。按照不同的标准,分类也是多种多样的。在教案中常见的有讲授课、练习...

  • 部编本七年级历史上册第13课《东汉的兴亡》教案
    部编本七年级历史上册第13课《东汉的兴亡》教案

    写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,认识王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关。从而培养历史唯物主义观点,正确分析历史人物、历史事件。以下是我为您整理的部编本七年级历史上册第13课《东汉的兴亡》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一:东汉的兴亡教学目标1.知道光武中兴、外...

  • 初中八年级历史教师工作总结
    初中八年级历史教师工作总结

    初中八年级历史教师工作总结(1)本学期在学校的正确领导下,在校领导、教导处的直接领导下,在教师的共同努力下,历史教学活动按时、有序召开,时间是每周三,每位老师都积极准时参加,进行集体备课,共同探讨如何上好每一堂课,如何提高学生的学习积极性,如何提高学生的学习成绩,比较好地完成了本学期的教学教研工作,现小结如下:(一)认真学习教育理论,树...

  • 人教版高中地理历史课本共有多少本
    人教版高中地理历史课本共有多少本

    人教版高中地理,历史课本共有19本。其中高中地理必修3本,选修7本;高中历史必修3本,选修6本。人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。人民教育出版社(People'sEducationPress,简称PEP)成立于1950年,其前身是...

  • 八年级下册历史论文
    八年级下册历史论文

    浅谈在中学历史课中渗透美学教育摘要:为了适应国家培养全面人才的需要,我认为应该在历史课中渗透美学教育。本文就中学历史中渗透美学教育的重要性以及可供美学教育的内容进行阐述,从而把历史教育与国家培养全面人才相结合。关键词:历史美学教育渗透在几年历史教育的过程中,我觉得在历史课中需要渗透美学教育,而且我经常会发现历史教材有可以利用的内容进行美学教育,因此,完全必要也可以渗透美学教育。本文就可供...

  • 高中历史五个教学方法
    高中历史五个教学方法

    一、创设情境,激发学生自主探究欲望(1)课前自主探究。历史学科具有时间,空间性,教师在教学时要有意识地把学生带到这个场景中去,让学生有切身的体会和感悟,激发学生的探究欲望。二、合作探究,培养合作学习能力对于高中学生来说,对于事...

  • 高分求中小学教师招聘的试题!!!
    高分求中小学教师招聘的试题!!!

    教师招聘考试试题(综合)A卷一、选择题(25)1、开展教育工作,首先需要()A、确立教育目的B、设计课程体系C、加强德育工作D、选择教学方法2、教师提高研究技能的三种途径是()A、自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新D、兴趣、发现、研讨3、许多人利用早晚时间学习、记忆,其效果优于白天,这...

  • 求期末考历史反思300字
    求期末考历史反思300字

    对这次考试,我的最大感受是:哭笑不得。应该说这次历史考试题出得很好,是一套高水平开卷考试题。但试卷总体难度较大,中招考题大量出现,有个别考题类型自己毫无思想准备,没有在平时的教学中讲到,也没能够引领学生复习到。值得庆幸的是大...