教育的历史发展

一、教育的起源（一）教育的神话起源说——非科学性教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。（二）教育的生物起源说——第一个正式的教育起源说以达尔文生物进化论为指导。法国社会学家利托尔诺：人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。英国教育家沛西·能：教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。根本性错误在于没有把握人类教育的目的性...

如何看待室内设计中诸多历史风格流派的复古情怀

复古是永恒的话题，人在潜意识里都会有对往昔追忆的本能，这种本能随着人的成长和衰老将逐渐加剧，所以很多民族都会有落叶归根的心理诉求。介于这种追忆的本能，再往上追述，就会使人对传统文化的眷恋。传统可以被改变和曲解，但绝不可能被遗忘，每个民族的文化都是靠人与人之间代代相传的，虽然途径和手段会很多样化...

森兰丸历史

编者按：如果你有机会穿越到古代，拯救你心目中的大英雄，你会不会很开心?你会愿意选择改变历史么?对方愿意被拯救么?这场拯救的意义何在呢?日本电影《本能寺酒店》或许为我们提供了一种较为天真的可能。下面我们一起看看这篇...