中国人民解放军建军80周年实现八大飞跃的名称内容是什么?

蓦然回首,阔步走在科学发展道路上的人民军队,与80年前相比,实现了八次历史性跨越。

功能与使命:从夺取政权到“三献一演”

为党巩固执政地位提供重要力量保证,为维护国家发展重要战略机遇期提供坚强安全保障,为维护国家利益提供有力战略支撑,为维护世界和平、促进共同发展发挥重要作用。新世纪新阶段,胡锦涛主席从党、国家和军队建设的战略高度,科学地把我军的历史使命概括为“三献一演”。

从武装夺取政权、抵抗日本帝国主义侵略,到推翻国民党反动统治、维护国家主权和安全...在党的理论指引下,人民军队的历史使命不断与时俱进。

着眼有效履行新世纪新阶段我军历史使命,党中央、中央军委以科学发展观为重要指导方针,精心构建人民军队兴军强军战略-

坚持用党的理论创新成果武装全军,积极推进思想政治工作创新发展;全面落实“五句话”总要求,推动军事、政治、后勤、装备等领域密切合作、共同进步;进一步实施科技强军战略,依靠科技进步加快战斗力生成模式转变;从体制机制上解决制约军队发展的深层次矛盾和问题,深化体制编制和政策制度调整改革;把以人为本作为建军治军的重要理念,尊重官兵的主体地位,充分发挥官兵在军队建设中的主体作用...

建设目标:从“步行”到信息化

从1、1927年8月南昌起义到解放战争初期,“走”一直是人民军队的主要标志之一。二万五千里长征全靠“铁脚”。

骡马,摩托车,半机械化,机械化...解放军从未停止追赶世界军事改革的步伐。

以世纪之交的几次局部战争为标志,信息战已经成为未来战争的基本形式。基于此,中央军委果断决策,建设信息化军队,打赢信息化战争。针对这一目标,目前仍处于机械化和半机械化阶段的中国军队开始了向信息化军队的整体转型。

通过网络发号施令,下发文件,查询各团工作进展,在局域网BBS上与基层官兵讨论,及时解决他们提出的各种问题...这成了济南军区某机械化步兵师师长杨健的“网络生活”。而他的下属,即使在休息时间,也可以随时随地在网上进行模拟对抗演练。

全军以信息化建设和信息化作战为重点,以军事信息系统和信息化主战武器系统建设为主体,以信息基础设施建设为支撑和保障,创新军事理论,转变作战理念,探索打赢之道,全面推进信息化进程。仅2007年上半年,各单位就举办了5000多场信息讲座和高科技知识培训班。

织造结构:从数量规模型到质量效率型

2006年,我军宣布完成裁军20万的任务,军队人数减至230万。军队人数降到了新中国成立以来的最低水平。从1985开始,中国分三次裁减军队员额17万。新中国成立以来,我国先后进行了10次大裁军,裁减的力度在世界军事史上是罕见的。

随着裁军目标的实现,我军的组织结构更加适应未来信息化战争的新形式。指挥体制进一步完善,军兵种构成进一步优化,各级机关和人员减少15%,海军、空军、二炮等高技术军兵种建设得到加强,炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵在军队中的比例超过70%。规模适度、结构合理、组织精干、指挥灵活的新型军事体系正在形成。

军事训练:从实战训练到“虚拟作战”

解放军历来高度重视军事训练。战时主要是从战争中学习,以实战练兵,利用作战的间隙进行一些群众性的训练活动。

新中国成立以来,人民解放军军事训练在探索中发展,走过了一条创新发展之路。50年代,大力开展正规化训练;50年代末至60年代中期,以基础训练为主,技术训练为辅。60年代中期至70年代中期,普遍开展“三打三防”训练;20世纪80年代,围绕合同战术训练进行了一系列改革。20世纪90年代,开展了群众性的科技培训活动。进入21世纪,我们紧贴使命任务,扎实开展针对性训练,加强诸军兵种联合训练,研究探索一体化训练,实现了机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练的历史性跨越。

基地化、模拟化、网络化成为提高解放军训练水平的三种模式,各级部队出现了虚拟战争实验室。石家庄陆军指挥学院研制的“陆军演习评估系统”近日在全军试用,引入了“量化能力、结果评估、标准对比”的全新训练考核理念,标志着我军适应信息化作战训练的手段有了新突破。

人才培养:从山沟教学团队到依托国家教育资源

八十年前,人民军队诞生的时候,主体是农民和工人,有相当一部分是文盲。如今,解放军作战部队军分区领导95%以上具有大专以上学历,空军一线飞行员全部具有大专以上学历,海军一线舰长1000%毕业于专业院校,二炮技术军官几乎全部具有本科以上学历。

早在1928年,高度重视人才培养的人民军队就在井冈山组建了第一支教导队,随后又相继创办了工农红军学校、红军大学和部分营属学校。抗日战争时期,红军大学改为抗日军政大学,在各根据地建立了11分校,为抗日战争培养了20多万名干部。

1985年,中央军委决定调整指挥学院体制,成立中国人民解放军国防大学。2003年,中央军委发布了实施军事人才战略工程计划。随着人才战略工程的深入,一批懂战略、善管理、会指挥的高素质人才正在形成,如今的军营里随处可见博士连长、大学生士兵。

依托丰富的国民教育资源,军事人才培养之路越走越宽。目前,从地方大学毕业的6万多名干部正在全军各个岗位上发挥重要作用。近几年招收了当地20%的大学生,112高校签约培养。

后勤保障:从“红米南瓜汤”到自助餐。

在解放军大力建设现代后勤的今天,“红米南瓜汤”的场景已经成为历史。撤销非作战部队食堂,精简后勤保障机构,更换军车号牌,全军换发新军装,提高士兵伙食费标准,基本实现所有作战连自助餐,军用物资网上采购,深化部队住房制度改革,实行团级以上干部经济责任审计...来自绿色军营的后勤改革新信息,反映了我军后勤发展战略的历史性转变。

受多种因素制约,过去我军实行小而全、大而全的自保模式,三军后勤自成体系。2004年7月1日起,中央军委在济南战区实施的联勤改革试点正式启动。打破军兵种专业和地域界限,统一整合、集约使用后勤保障力量,适应不同规模、不同地域的联合作战需要,是我军后勤体制改革的历史性跨越。

三军一体、军民兼容、平战结合——与降低保障层级、优化资源配置、精简军内保障人员同步,我军借助地方力量、依托社会资源推进的保障制度市场化、社会化也迈出了实质性步伐。公车进部队大院,地方餐饮公司代替部队自己的食堂,士兵住地方保障房。这些新事物现在越来越多地出现在军营里。

武器装备:从无到有

人民军队诞生之初,除了敌人的武器装备,一无所有。今天,我军已经形成了自成体系的武器装备体系。

新中国成立以来,我军武器装备建设实现了几次大的飞跃:从少到多,从简单到复杂,从步兵到各军兵种;从引进、引进、模仿到本土化、自制、提高的飞跃;从机械化到电子化、信息化、通用化、自动化的飞跃...

新时期,人民军队着眼打赢信息化战争,加快武器装备建设步伐。陆军建立了快速机动、立体突击装备体系;海军建立了海空一体、适应近海防御作战的装备体系;空军建立了空地一体、攻防兼备的装备体系;第二炮兵建立了核常兼备、射程衔接的地地导弹装备体系;电子信息设备正朝着综合集成和一体化方向发展...

武器装备发展的背后,是在改革开放中日益壮大的国防科技工业。目前,我国已建成信息化程度高、门类齐全、手段先进的装备科研试验体系,基本形成了结构优化、技术先进的国防科技工业体系。

对外传播:从“谨慎保守”到“开门建军”

今年8月9日,为期9天的上海合作组织“和平使命-2007”联合反恐军事演习将开始。在这场广受关注的演习中,中国军队首次大规模、多军种、远距离走出国门。

联合军事演习、维和行动、国际救援...在过去很长一段时间内一度被外国视为“谨慎保守”的解放军,近年来越来越频繁地走出国门,肩负起地区和国际安全的责任,展现出中国军队日益开放和自信的形象。

有专家认为,中国军队的公开透明,表明中国军队已经进入“开门建军”时代。

从保卫国家到维护世界和平,从紧急救援到参与国际救援,从抵御外来侵略到参加多国联合反恐演习...中国军队在维护世界和平、促进共同发展方面发挥着越来越重要的作用。

我朋友也在考,总结是

功能与使命:从夺取政权到“三献一演”

建设目标:从“步行”到信息化

建设目标:从“步行”到信息化

军事训练:从实战训练到“虚拟作战”

人才培养:从山沟教学团队到依托国家教育资源

后勤保障:从“红米南瓜汤”到自助餐。

武器装备:从无到有

对外传播:从“谨慎保守”到“开门建军”