小学第二学期少先队工作总结

时间总是转瞬即逝，少先队第二学期的工作已经告一段落。我们需要做好总结。以下是我对小学第二学期少先队工作的总结。欢迎阅读。更多信息请继续关注教学总结专栏！

小学第二学期少先队工作总结

红队旗迎风飘扬，鲜艳的红领巾骄傲地飘扬。我们少先队员在国旗下、队旗旁、校园里、课堂上开展了丰富多彩的活动。本学期，我校高度重视少先队工作，结合学校实际，及时制定少先队活动计划，精心安排活动，狠抓工作落实，注重活动实效。我校结合重大活动、纪念日、民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机，开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育、文明行为规范教育等主题教育活动，通过开展丰富多彩的少先队活动，促进了学校工作的全面发展，从而打开了我校少先队工作的新局面。

一是加强队员的思想道德教育，培养良好的风俗习惯。

小学生求知欲强，可塑性强，善于模仿，是形成良好行为和品德的最佳时期。我们狠抓培养教育，及时纠正队员的不规范言行。同时，加强对孩子的思想道德教育。根据学生成长规律，对队员进行思想道德教育，培养道德素养。根据孩子的年龄特点，多渠道、多层次、全方位开展队员的思想教育，寓教育于活动之中。

在中国共产党成立88周年、祖国60华诞之际，以“红色传递”为主题，带领孩子们增进对党、团、队组织意识联系的进一步认识，增强爱国情怀的凝聚力，使队员感受到党、团、队的先进性，坚定理想信念，为培养合格的祖国建设者和接班人奠定坚实的思想基础。

祖国60周年国庆期间，我校少先队员开展了全面践行“中国红照亮金色童年”系列活动。在“看庆典写见证”活动中，举办了见证大赛。通过大家在天安门广场观看国庆庆典，队员们在“后小河小学大队博客圈”写下了自己对祖国辉煌变化的感受。学生写感谢信的活动延伸到每个家庭，带动父母长辈一起参与，形成良好的社会氛围。在“读红书讲故事”活动中，全体队员读了一本讲述抗日战争英雄和解放战争时期中国的故事的红书。每个人都会讲一个关于英雄的故事，写一个关于英雄的故事。姜、白嘉莹、冯的《什么是幸福》？几位选手的作品刊登在太原晚报校园特刊上，提高了孩子们的写作热情，了解了抗日战争、中国的历史，加强了孩子们的思想道德教育。在“拍美景，说巨变”活动中，全体师生以祖国60周年庆典为背景，征集自己的照片，制作了《后小河小学红色记忆家庭作品集》，体现了师生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱生活、爱祖国发展的主题。在一次次的活动中，加强了队员的思想道德教育，培养了良好的道德品质。

二、发挥少先队的活动优势，提高少年儿童素质。

本学期，少先队在学校领导和老师的配合下，以爱国主义教育为主题，以行为准则教育训练为抓手，开展了丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性和特长。

在中国红建队的“光荣嘱托”中，少先队员迎来了第60个建队节——中国少年先锋队成立60周年。全体师生* * *庆祝“光荣委托”入队建队60周年，队旗飘扬，歌声嘹亮。全体队员* * *感受建队日的盛况，回顾革命历史，缅怀无数先烈的功绩。每一条红领巾都被鲜血染红，每一个少先队员都能沐浴在党的阳光里。在加入仪式上，一年级的新成员在老成员的带领下带来了鲜艳的红领巾。新团员代表们下定决心:要以大哥大姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止优雅，礼貌待人，在学校做个好学生，在家做个好孩子，努力成为“自学、自理、自立、自律”的优秀少先队员。当党支部书记李正平把少先队大队鲜艳的队旗递给队长白佳莹时，他提出殷切希望:“少先队员要在星星火炬的指引下，为队旗增添新的光彩！”队长代表全体队员接过国旗，并下定决心不辜负党的希望，在明星火炬的指引下为队旗增添新的光彩，努力学习，争取再添新的荣誉。王素平主席向少先队组织的新成员表示热烈的祝贺，并向全体成员提出建议:我们是后小河小学的主人，我们应该为小河的发展承担一份责任，贡献一份力量。坚持“让每一个孩子得到理想的发展，让每一位老师拥有幸福的生活”的理念。在我们的努力下，后小河小学的未来会更加辉煌。

三、搞好少先队活动，突出主题，注重创新。

(一)坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。学校坚持每周一升旗仪式，辅导员和中队根据每个月的主题在国旗下做演讲。对少先队员进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育和关爱他人教育。国旗下的演讲激发学生的爱国热情，渗透爱国主义教育。

(二)开展主题小组会议，扩大思想教育。

主题班会是进行思想教育的主要方式。中队辅导员可以根据校大队的要求，精心设计主题队会，运用一些有针对性的教育主题，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、热爱祖国的教育。大队部组织的专项大队活动，不仅丰富了队员们的校园生活，也让队员们在活动中得到快乐、教育和进步。

(3)安全重于泰山，应加强法制安全教育。

为了确保学生的生命安全，真正提高学生的安全防范和自救自护意识，我校举办了安全教育活动，开展了有针对性的教育活动，如消防教育活动、如何防震和交通安全教育、预防猪流感讲座等。，持续延伸拓展创建平安校园活动，把安全责任意识落实到日常教育教学活动中，确保校园一方平安。

一、工作概述:

本学期，在镇教办少先队委员会的领导和帮助下，在学校领导的大力支持下，经过半个学期的努力和创造性的奋斗，少先队工作取得了突破性进展。本学期，我校少先队根据镇教办的工作计划和学校的工作安排，制定了符合学校实际的活动计划和实施方案，围绕镇少先队工作的中心，创造性地开展了各项活动。

本学期，我校组织开展了“安全教育”、“文明礼貌教育活动”、“尊老爱幼”、“小手拉大手文明快步走活动”、“感恩教育”、“勤俭教育”等教育活动。各中队辅导员和队员主动找准自己的位置，根据自身特点，个性化地组织开展活动，让少先队员乐在其中，懂得参与的快乐，锻炼动手动脑，培养组织能力，深化合作意识，营造和谐快乐的校园氛围。

二、活动:

(1)安全教育活动。

我们要求辅导员和老师把安全教育和日常教学、德育教育结合起来，利用课本上的相关教育资源，及时引导。发现问题，随时向学生指出；对于普遍性的安全问题，学校会统一安排宣传引导。如食品卫生安全、秋冬季交通安全知识和预防知识、甲型流感的预防等，实行每日报告制。通过标语、互联网、广告橱窗、黑板报等媒介，对学生进行更广泛的安全教育，提高了学生的安全意识，逐步培养了一些良好的生活卫生习惯。

(2)以德育为中心，开展三大教育活动。

1一如既往地开展“讲文明讲礼貌”活动。

少先队员充分动员，充分利用黑板报、广告牌、班会。继续加强队员文明礼仪教育。开展“文明礼貌月”总动员，提出总体目标，分阶段组织实施。①净化美化校园环境。②提高师生的文明素养。③学雷锋，做好事。然后各班召开主题班会，进一步宣传教育学生，组织他们“学规矩”“学规范”。少先队组织校园卫生大扫除活动后，保持卫生整洁的习惯成为中队的日常常态。作为一所条件比较差的乡村学校，我们做到了窗明几净，受到了村民和上级领导的好评。

2.敬老、尊师感恩活动。

九月恰逢八月十五团圆节和教师节，我校开展尊老爱师活动。我校一直把老年教育放在素质教育的首位。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统美德。“老为我，老为人”，学校以虎耀养老院为实践场所，给予送温暖、水果月饼等。师生们还为老年人表演了节目。这次活动不仅给了同学们一次锻炼的机会，也给老人们送去了一颗温暖的心，让他们感受到了大家庭的温暖。庄吉的一位老教师去世了，少先队员们前去吊唁。通过这些活动，他们启发学生受教育，找到认识的闪光点，引导学生认识和感受社会。

对于每一项活动，我们都有计划，有具体的实施方案，有活动记录。充分的动员，认真的学习，具体多样的时间活动，在各项教育活动中都取得了良好的效果。我校少先队员举行了背诵名言警句、感恩故事演讲、刻苦学习积累名言等活动。以“讲文明、守纪律、努力学习”的实际行动，给教师节送上一份礼物。

3.“小手拉大手，文明快步走”活动。

我们学校已经做好了计划，从9月底到10月中旬的65438，主题教育活动启动仪式将在65438的10月中旬举行。开展“六个一”宣传活动。我校充分利用家访、校园开放日，通过“国旗下讲话”、“制作宣传标语”、“举办主题班会”、“布置宣传园地”、“给家长写信”、“举办专题体验活动”等方式，广泛深入宣传，让每一位学生和家长都能了解活动主题，积极参与其中。

65438+10月中旬-65438+2月底实施实施阶段。

(1)，开展“做文明市民”活动。通过举办主题班会、安排校园礼仪小品、评选“文明礼仪之星”、制定班级文明公约等方式，加强正面教育，树立先进典型，营造文明和谐的校园氛围。

(2)、开展“成长* * *文明伙伴”体验和实践活动。结合“两制”工作，以学生成长伙伴小组的形式开展活动。学生每月制定一个文明行为和学习习惯的目标，并自觉履行。在学校，群里的同学互相提醒，互相帮助。在家里，父母督促他们做文明的学生。

(3)开展“我是文明宣传员”活动。在小学，学生以“我给家长上课”“和家长聊天”的形式，向家长讲述老师宣讲的文明礼仪常识，指出家长的不足，向家长提出“讲礼貌、轻声细语、文明走路、自觉排队、不抢道、不闯红灯、遵守交通规则”等文明建议，提高家庭成员的文明素质。

(4)、开展“全家* * *谱文明歌”活动。以家庭为单位，创建文明童谣、文明三字经，各校评选出好作品，通过校园网、家长网校、学校信息交流等平台向家长和社会宣传，组织学生演唱。

(5)父母承诺“在家做好父母，工作做好工作者，社会做好公民”，子女承诺“在家做好孩子，在学校做好学生，在社会做好公民”，根据家庭实际情况制定奖惩措施。父母和孩子是彼此的监督者。家长负责监督学生执行，学生负责监督和评价家长。

小学第二学期少先队工作总结

在领导的关心和爱护下，在全体辅导员的共同努力下，我校少先队组织了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。同时，我们也清醒地认识到，我们的工作还有很多不足，值得我们深思和学习。本学期的工作总结如下:

第一，认真落实日常管理工作，扎实成长。

日常管理是学校德育工作中最基本的部分，也是稳定学生学习生活环境、帮助学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织开展少先队活动的必要前提。

1.落实学生值日工作，促进良好习惯的形成。日常管理包括学生良好生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的培养。一开学，我就狠抓值日帮工工作的落实和检查，监督同学们逐步养成良好的文明言行，少吃不吃零食。结合为期一周的班级红旗竞赛，我将进一步加强学生的集体荣誉感和班级凝聚力，也培养学生的良好习惯。

2、实施卫生突击检查，保持校园环境整洁。为了整治校园脏乱差的环境，让学生在干净的校园里学习成长，旅本部根据具体情况进行不定期的突击检查，会同各师、中队辅导员、助理员努力做好卫生工作。经过一个学期的努力，校园的卫生状况明显好转。

第二，努力做好团队阵地建设，通过环境促进成长。

1，进行阵地建设，展现新面貌。本学期，在学校领导的高度重视下，我校按照标准队室的规格建设了少先队室。学校配鼓，穿校服，组成鼓队；还安装了校园智能广播系统，为两个操作的规范化打下了坚实的基础。

2.组建校鼓队，丰富校园文化。这学期我们学校成立了鼓队，请来了姜亮星老师指导。鼓队的组建不仅丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。

3.加强团队成员素质，了解团队规则知识。大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员了解少先队，提高队员素质。

第三，根据主题开展各种活动，在特色中成长。

作为一名少先队工作者，要抓住机遇，营造氛围，创造性地策划少先队活动的内容，使活动每月有一个主题，采取生动活泼的形式，让队员在活动中进一步拓展知识面，提高能力。我校大队部以丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以主题和多种形式的班会活动为载体。本着“年年有主线，月月有主题，天天有活动，教育无处不在”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

每个月都有节日，每个月都有活动，传递着幸福的“动脉”。三月份将举办艺术节和一系列安全交通活动。4、5月份将举办“爸爸妈妈，我想告诉你”书信大赛、读书节等系列活动。6月，将举行“庆六一”游园活动。每个月都有活动，每个月都很有趣。一系列的主题节日承载着队员们的期望，在校园里引发一次又一次的快乐浪潮。在读书节系列活动中，结合“读活书，活书；“读好书，读好书”系列活动，要求通过讲故事、演讲、征文比赛、古诗词朗诵比赛等形式，鼓励队员多读书，读好书。

给团队成员一个月的假期，一个月的活动，一个月的快乐，让生活在我们校园的同学每个月都有美好的期待，收获喜悦，快乐满足。

四、加强档案管理，在总结中成长。

吸取上学期档案管理不全面的缺点，本学期大队部做好了学校档案的整理和管理工作。

1，首次使用书面文件，使团队活动顺利进行。为了防止很多中队辅导员忘记口头布置的一些任务，大队部首先以书面文件的形式传达任务、总结活动，使少先队活动有计划、有步骤地开展，加强了档案管理。

2、认真组织每周竞赛成绩、档案工作。这学期，大队在过去五次竞赛的基础上，修改为三次竞赛。每个星期，各班的竞赛成绩都由大队部认真统计归档，使归档工作有条不紊地进行。

第五，认真总结工作中的不足，在反思中成长。

1，学校卫生状况有所好转，但仍需努力。

2.大队成员的作用没有充分发挥。

回顾这半年来少先队留下的足迹，看起来是那么的微不足道，但更多的是领导作为长辈的关心、支持和引导，同事作为朋友的信任、理解和帮助。学校少先队的工作离不开校园里的每一个人。相信通过我们的努力，大队的工作会更上一层楼！

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