一年级历史人教版第一册末尾复习问答。紧急。

a、多使用铁制农具；b、实行商鞅变法；c、重视水利工程建设；推广牛耕。

2.以下哪个是百家争鸣的主要原因？(三)

a、私塾的兴盛B、诸侯国的吞并战争

c、社会变革D、学者的解放

3.文字的出现是人类进入文明时代的标志。我们今天的课文来自(c)

a青铜器上的铭文b小印章c甲骨文d陶器上的符号。

4.对都江堰功能最准确的表述是(C)

a、防洪排涝b、防洪蓄水c、防洪灌溉d、蓄水防旱

5.公元前7世纪中叶，齐桓公在葵山聚集诸侯的主要目的是(a)。

A.提高齐国的政治地位。b .加强国家间的交流。

C.协调诸侯国之间的竞争d .维护小国的经济利益

6.下列历史事件或典故与成语“早晚”(D)有关

A.围魏救赵b .纸上谈兵c .睡薪尝胆d .《合纵》与《连横》

7.春秋战国时期，主张建立君主专制、中央集权的封建国家，主张改革、主张法治的代表人物是(D)

A.孙武b .孙膑c .孟子d .韩非

8.下列典故与楚谨的霸权有关(B)

A.老马知道路。b .退三家。c .吃你的面包，品尝你的勇气。d .尊重国王，反对外国人

9.战国时期，主张“兼爱”、“互不侵犯”，希望人们互相帮助、互相友爱，反对非正义战争，支持正义战争的人是(A)

a、孟子B、荀子C、墨子D、韩非

10.战国时期，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。造成这种情况的主要原因是(C)

A.春秋战国时期继续战国。b .分封制的瓦解

C.铁器和牛耕的使用和推广d .新兴的地主阶级登上了历史舞台。

11.根据地图位置，战国七雄中东南西北四个方向的诸侯国依次是(D)。

A.秦、楚、齐、燕

C.齐、秦、燕、楚

12.关于西周的分封制，下列说法正确的是(B)。

A.周王割让给诸侯的土地属于诸侯。

b西周实行分封制的宗法制度，将血缘关系纳入国家统治。

C.诸侯因功绩卓著，被周天子分封。

D.诸侯与周天子对峙

13.都江堰建成后，受益最大的地区是(C)。

A.江汉平原地区b .关中地区c .成都平原地区d .中原地区

14.下列内容中属于商鞅变法措施的是(C)

(1)奖励耕作；(2)国家承认土地私有制；(3)建立县制；(4)被封侯的贵族传到第三代时，会收回封号。

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

15.下列关于秦朝的说法不正确的是(A)

A.秦朝的刑罚是严酷的，其中一人犯罪，杀死三家，就叫“宗族刑”。

秦末，发生了陈胜、光武、项羽和刘邦的两次农民战争。

C.陈胜和光武起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。

D.秦末农民战争的决定性战役是巨鹿之战，此后秦朝一蹶不振。

16.下列措施是由秦始皇(D)发起的

A.建长城B，设郡C，用圆方孔D，规定最高统治者为皇帝。

17.秦国在军事实力上比六国的优势是(a)

A.商鞅变法后b .战国中后期c .公元前246年嬴政即位后d .长平之战后，

18.秦统一后，规定全国统一使用的货币是(D)

A.刀形币b、蚁鼻币c、铲形币d、圆方孔币。

19.秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是(b)

A.树立秦形象b .加强思想控制c .限制民众言论d .禁止儒家思想传播。