教育硕士是什么意思？

教育硕士专业学位是具有特定教育背景的专业学位，主要培养面向基础教育、教学和管理需要的高层次人才。教育硕士和现在的教育硕士是一个级别的，只是规格不同，各有侧重。

学位性质:

教育硕士和教育硕士是两个不同的学位。前者是专业学位，国内称为专业学位，后者是学历学位。专业学位的培养目标和培养方式与学位不同。学历学位的培养方式以研究型为主，学位课程只需要三四门课。最后，研究论文是主要成果。

教育硕士专业学位以课程为主，也需要写论文。一般需要学习12门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两部分。公共课程有:马克思主义理论、教育原理、教育心理学、现代教育技术、教育科研方法、外语。专业课根据学科教学方向的不同而不同。比如“学科教学-语文”的专业课有:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、语文。

语言文学研究。但两者在程度上是同一层次的。

为适应国家建设发展需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办自1997起，逐步为在职人员设置各类专业学位，MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等专业学位超过10个。硕士学位证书由国务院学位办公室统一印制。硕士学位相当于统招研究生获得的硕士学位，只是类型不同。专业学位硕士论文必须与本专业工作相结合。

其实写作是应用型学位论文，招收硕士研究生的学位论文强调学术性和理论性，属于学位论文。

教育硕士培养的目的是培养具有现代教育理念和较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。

我国教育硕士学位的设立，为中小学教师获得研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建立了教师培训体系和机构，但这种培训往往是零星的、不系统的。通过开设教育学硕士学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科前沿，接受教育研究方面的培训。