《说文解字》中“恩”的来源和注释是什么？谢谢大家的帮助！

单词<形声字>和<知道>

小篆:“恩”，发自内心，发自事业，发自口中，是口上扩张的意思，也包含着相亲依赖的意思。心有相依者，必有大德大义，所以恩的本义是“惠”，即别人给我或我给别人的友谊和利益，称为悦恩。

它的意思是:

1.岳徽恩，由自己给予自己或他人的美德叫它。如养育之恩，恩

泽，大恩大德等等。

2.善良大方。比如《汉书·外戚传》和《傅太后与赵皇后，

赵太后也回到了自己的心里。」

3.看到他仁慈的恩典。比如老师，培训，兄弟等。

4.赐恩赐恩。比如原谅，礼物，奖励等。

5.夫妻甚至以爱相待。比如《苏武关于我离婚的诗》《嫁为人夫》

老婆，爱情永远不会变。」

6.谢了。如《儒林外史》“母子皆感激。」

篆书“恩”由心、口、大组成，寓意深远。“口”是象形文字，表示基址，“心的基址”就是心，心的本质是人的善良，它的量可以像地球一样承载万物。藏在内心的“伟大”是指善的本质可以无限延伸到无限。

人，从生到死，总是生活在善良的庇护下。经过思考，我们可以将我们得到的好处归纳为四类:

父母难报恩:他们日夜操劳，不顾辛苦，把我们抚养成人。今天的成长无疑是父母努力的结果。你有没有体验过，深刻感受过育儿的善意？你有没有全心全意为父母服务，尤其是在父母在世的时候？不要等到“树欲静而风不止，子欲养而不亲”的后悔，会后悔一辈子！

老师的善良培养了我们智慧的生命:我们从一个懵懂的婴儿成长为可以为社会做贡献的人。是多少老师辛勤耕耘，无私浇灌的结果？比如:老师，在课堂上，启发我们；精神上鼓励我们升级。回顾今天的成长，哪一点离不开老师的培养和关爱？在导师的指点下，人生错过了多少弯路！我们是否经常读到老师的善意？你是否记得践行老师的教诲，是否能承受他们的殷切期望？

国恩:能过上安稳的生活，享受各种便利，都是国家统筹的好处。比如我们有可以接受各种教育的学校；各行各业都有服务设施，让我们衣食住行不缺；有了各种各样的国家安全组织，我们可以安居乐业，每天不受威胁。因此，我们应该遵守法律，尽最大努力使国家更加繁荣，人民更加幸福。

人类互相帮助的善良:我们今天使用的所有需求都是通过所有人的努力取得的。因此，古人常告诫子女:“一粥一饭，当思不易；半丝半缕，很难保持对物质资源的思考。“然而，在物质丰富的今天，人们早已忘记了大众为此付出的辛苦和体力。人离不开群体。只有互相帮助，我们才能和谐相处，创造一个更加文明的社会。

这就是我们如何优雅地生活。

好吧，从无边无际的心，从渺小的慧石和宇宙万物。相反，只有宽容、宽恕的心灵，才能善待身体，激发出春天的力量来报答对方。

《弟子规》说，“恩欲报，怨欲忘，怨短，恩长。”如果我们找到这个轨迹去做人，我们除了感恩，还可以付出，布施，就像大地的无私奉献一样，我们就会有一个和谐温暖的人际关系，与世间万物稳定和平的关系，一条越来越光明的道路。