关于中国近现代历史人物事迹的演讲,网上约800-1000字。
中国屈辱的历史:我告诉你!
忘记历史意味着背叛——列宁
今年景德镇、临沂、十堰、成都等上百个城市拉响警报,其中天津、拉萨、昆明、杭州、郑州于9月18日首次拉响警报,浙江全省拉响防空警报。
九月,许多
中国现代史上的重大事件联系在一起,让人难以忘怀!
1842/8/29,《南京条约》签订。
1856/9/2,天京之乱,魏长辉突袭东王宓。
1926/9/6,英国制造的《万县惨案》。
1901/9/7辛丑条约签订。
1894/9/15,平壤之战,左牺牲。
1894/9/17,黄海之战,邓世昌、林永升殉难。
1931/9/18,“九一八事变”
1898/9/21,维新运动失败。
与第二次鸦片战争有关...
历史有时候是令人心碎的。没有实拍,没有细节的文字,没有残破的遗物,我们很难相信近代中国过去的景象。历史终究是历史。历史虽然过去了,但不会消失得无影无踪。历史留下的不仅仅是一堆资料、几个碑文和几个遗址。如果我们保留它,我们可以回顾过去,学习新的东西。人类社会日新月异,没有记载。任何伟大的东西,都会从地平线上消失。但人们总是习惯于记住胜利、成功和荣耀,却常常忘记失败、伤痕和屈辱。历史总是沉淀下来的,是民族和人类的集体记忆。如果一个国家不知道它从哪里来,它就不知道它要去哪里。
过去的历史与其说是句号,不如说是感叹号,更不如说是问号,省略号要少用。100多年沉重而痛苦的记忆,给了人们太多的悲愤和思考。中国人不应该,也不能忘记,近代中国雕刻出来的场景、侧面或片段,虽然满是斑点,却历历在目:从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争。从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、抢掠、贩卖华工到火烧圆明园;从“猪”和“东亚病夫”到“中国人和狗不得入内!简直可以用恐怖和闻所未闻来形容!正义与邪恶,文明与野蛮,爱与恨,和平与暴力,定格在这段屈辱的历史里。痛定思痛,永远是民族复兴的开始,永远警示着每一个中华儿女不忘国耻,振兴中华。
我们很多人似乎选择了沉默。我不知道沉默的原因是什么,但我希望不是因为麻木或健忘。按照某些中国人的观念,我们会采取“既往不咎,特别痛苦”的轻率态度。这些年来,一些至亲仇人的现实,或者说“商界女强人不知亡国仇”,往往让我们觉得“忘文化”在一些地方。以日本军刀、军装为卖点;一些艺术家甚至穿着军旗等在城市里游行。如果“集体失忆”太严重,人很容易变得越来越浅薄、轻浮、狂躁、偏激、急功近利。
在我们的同胞中,对战败的耻辱和赔款的痛苦不是太了解,而是太少。一个民族如果忘记了自己的历史,实际上也就失去了记忆功能。一个失去记忆的民族是可怕的。它会在当今瞬息万变的世界大潮中迷失方向,随波逐流,会不断重复自己的[“秘书港”还有更多精彩文章等着你!]错了。它没有从沉沦中爆发,也没有在沉沦中消亡。据说冰心老人晚年构思写一部反映甲午战争的纪实佳作,但每次动笔,“一个字也不剩”,“因为哭,因为哭,因为拿起笔就忍不住哭!我哭得无法写字,只有眼泪落在纸上。”(贾:冰心的遗憾).
“历史的灾难都被历史的伟大进步所补偿”。只有我们才能揭露侵略者的罪恶,问问冷漠的人们的良心,唤醒愚者的心灵。绝不允许无耻之徒别有用心地歪曲历史,绝不允许屈辱的旧梦重现。绝对禁止重蹈践踏人权、亵渎文明、破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培养和教育每个公民对自己的国家、自己的历史、自己的祖先、自己的民族有认同感、自尊感、尊严感和羞耻感,即形成“民族意识”。历史意识构成了民族意识和民族精神的核心内容。它关系到培养新世纪公民的计划。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要包括充实自己、发展个性、减少错误、加速成长、承担使命、自觉生活。从这个意义上说,历史是塑造民族整体人格,表达民族自我意识、自我评价、自我认知的重要学术。我们应该把“真理”、“情感”、“思考”和“自我意识”
然而,昔日的宠儿如今已不复存在。历史危机这个话题不是危言耸听。历史教育的滞后、衰落和退化令人担忧。愿关注它,探讨它,与你分享。我努力让历史教育不再尴尬,不再尴尬,不再轻蔑,于是我从犹豫到呐喊,从迷茫到觉醒。从怀疑到探求,我力求让历史成为滋养学生成长的补药,让学生在成长中唤醒自己、认识自己、张扬自己,塑造一个有血有肉、情理交融的“人”,特别是一个独立的人格。因此,我有一个执着的信念,我要在40岁的时候重新开始,克服自己的懈怠、轻松或畏难情绪,努力做一个“有思想”的历史老师,下定决心
生于忧患,死于安乐。
每个人都从昨天走到今天,又从今天走到明天。凡是古往今来风流人物,无一例外都成了人间过客。不断触摸和反思历史的过程,就是文化沉淀的过程。历史是一条永无止境的时间长河,现实中人们所感知的只是这条发展长河中的一段,激起人们对变幻的星辰和看似人的事物的感叹。从那些已经消失的人和事来看,正是司马迁所说的“诉说过去,想到未来”。历史会给你一个制高点。历史有两种,一种是客观的历史,一种是记忆的历史。客观的历史早已看不到了,记忆中的历史却还在。我们可以随时吸收它,随时揣摩它,感受它,反刍它,这对人类现在和未来的发展都是有益的。问历史。这种情结不仅仅是单纯的怀旧。历史消失的只是时间,但永远不会消失的是后人的记忆。
时间的流逝或许会抹去人们脑海中的许多记忆,但充满“血与火”的往事历历在目,警示人们永远引以为戒。《论语》曾告诫:“无长远之忧者,必有近忧。”古希腊哲学家说:“人不能两次踏入同一条河流。”不就是看着这个后视镜,从过去的经验教训中艰难前行吗?描述和记录,回忆和解释,是人类永远不会放弃的权利。“以史为鉴,面向未来”可以说,历史是人类进步的行囊,虽然可能很重,但旅途必不可少。