立体绘本阅读——“积木搭绘本”

01?什么是立体绘本阅读?

?简单来说,就是用不同的方式去解读绘本,让绘本更有趣、更吸引人,让绘本发挥更大的价值。通过阅读立体绘本,让孩子在体验和锻炼中自然学习,从而促进认知发展。

具体来说,就是“搭积木”搭建绘本,“表演”阅读绘本,“折纸”玩绘本,“运动”享受绘本,“互动”绘本。

绘本发挥更多价值意味着什么,如何体现?一位老师说,有的家长在一本售价49.8元的绘本里只读到了4.98的价值,但通过科学的阅读方法和有效的引导,他们可以读到价值498元甚至更多的绘本。

立体绘本阅读可以达到这种效果。不用多说,先从“积木搭绘本”说起。

02?积木和图画书

《积木营救》这本书讲的是一个粉色的积木小姐姐爬到了一个很高的桌子上,上不去下不去。她的哭声惊动了其他积木宝宝,大家开始想办法营救她。积木宝贝们尝试了不同的方法,最终成功拯救了积木妹妹。

我拿出这本书,告诉他们,有个小积木女孩下不去了。我们需要救她。让我们想办法救她。然后,我拿了一个积木放在桌子上,让孩子们想办法抢救。

以前从没这么玩过,孩子们很感兴趣,开始建高。三岁多的孩子互相堆在一起,试了几次都没有成功。初三的孩子也是从一堆又一堆开始,很快意识到不行,改变方法后终于成功。

不管是三岁的孩子,还是三年级的孩子,都是在自己的操作经验中学习的,我们要做的就是给他们足够的空间。

用积木搭建绘本场景,可以帮助孩子理解重心、平衡、高度、长度等概念,促进空间认知能力的发展。此外,孩子可以在搭建的积木场景中复述故事,加深阅读理解,完成故事内容的深加工。

03?我想说的是。

在搭积木的过程中,无论是一个人还是几个人合作,我认为更重要的是引导和鼓励他们一次次尝试完成积木。