2011中考时事历史热点问题

编辑:张竞生

1.请分析一下导致抗旱抗震救灾胜利的因素。我们中学生能为抗旱抗震做些什么？

(1)因素:①中国践行科学发展观。伟大的中华民族精神显示了强大的生命力。③坚持“一个中心、两个基本点”。(4)综合国力明显增强。

(2)行动:攒零花钱，给灾区人民捐款；写一份倡议书，号召社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，为灾区捐款捐物；节约水电等资源，为灾区重建尽一份力。

2.青少年应该做些什么来维护国家统一？

(1)自觉履行维护民族团结的义务，为促进民族团结做出贡献。

(2)是尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

(3)同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争。

3.嫦娥二号发射成功的原因是什么？

(1)中国强有力的领导* * *；(2)社会主义制度具有无可比拟的优越性；

(3)坚定不移地坚持党的基本路线；(4)经济实力的增强；科技不断创新，科技实力不断增强；(5)科技工作者的辛勤劳动；(6)全国人民的大力支持；

(6)提高综合国力；(7)弘扬中华民族精神；(8)实施科教兴国战略；等一下。

4.为什么要建设创新型国家？

(1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；

(2)科技创新日益成为综合国力竞争的决定性因素。面对激烈的国际科技竞争，不发展自主创新能力，就永远摆脱不了技术落后的局面；

(3)建设创新型国家是应对科学技术迅猛发展和知识经济迅速崛起的必然要求；

(4)大力推进自主创新是实现经济跨越式发展、落实科学发展观的必然要求；(5)建设创新型国家是调整经济结构、转变经济增长方式的重要支撑。

5.在增强自主创新能力，建设创新型国家的过程中，我们中学生应该做些什么？请为建设创新型国家设计口号或公益广告。

怎么办:(1)我们中学生要明确自己的社会责任，树立远大理想，增强创新意识；

(2)认真学习科学文化知识，积极参加科技创新等社会实践活动(如科技发明、小生产等创新活动)；(3)培养创新的兴趣和好奇心，形成勤于思考的良好习惯；

(4)要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，培养创新精神、创新思维、提高创新能力，为建设创新型国家做出自己的贡献。

口号或广告:(1)走自主创新之路，共创中华民族辉煌。(2)提升创新能力，实现跨越发展。(3)自主创新，以人为本。(4)勇于进取，争做创新人才。

请就如何建设创新型国家给出一些建议(措施)。

奖励做出重大贡献的科技人才，营造尊重知识、崇尚科学的社会氛围；

②积极发展教育，提高劳动者的科学文化素质；

(3)积极实施科教兴国和人才强国战略，加大教育和科技投入，形成重视人才和科技的社会氛围；

(4)为在职人员提供各类职业培训，全面提高在职职工的综合素质。

7.评选年度人物(全国道德模范)对感动中国有什么意义？

(1)有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观。

(2)有利于构建社会主义和谐社会。

(3)有利于加强社会主义思想道德建设，提高全体公民的思想道德水平。

(四)有利于弘扬中华民族的传统美德和伟大民族精神。

8.中国人为什么要搬中国？(要结合具体考生的情况来分析)

(1)默默无闻，无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有高度的社会责任感。

(2)弘扬社会正气，促进社会和谐，体现伟大的民族精神。

(3)意志坚强，胸怀大志，战胜挫折，锐意进取。

(四)弘扬中华民族传统美德，诚实守信，乐于助人，爱岗敬业，敢于奉献。

(5)具有创新意识和能力。

(6)具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。

9.青少年如何将情感转化为行动？

(1)牢固树立社会主义荣辱观，从身边小事做起:在家里，勤俭节约，孝敬父母；在学校，尊重老师，团结同学；在社会上，遵纪守法，诚信待人。

(2)树立远大理想，把个人理想融入共同理想，努力奋斗，不断创新。

(3)发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任。

(4)潜心学习，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。

(5)始终以道德模范为榜样，自觉抵制社会上的不良风气。

10.从中国国情来看，中国为什么要搞好节能减排，建设生态文明？

这是由我国处于社会主义初级阶段的基本国情决定的。

(1)目前我国人均资源占有量很少，利用率低，资源破坏浪费严重。这些资源问题的出现，严重影响了中国经济建设的步伐。

②在中国，人与环境的关系日益紧张，环境问题日益突出。生态破坏和环境污染已成为制约中国经济发展、影响社会稳定和危害人民健康的重要因素，是威胁中华民族生存和发展的重大问题。因此，必须节能减排，建设生态文明。

11.你认为如何把中国建成资源节约型和环境友好型社会？

①落实科学发展观，大力发展循环经济。

坚持节约资源和保护环境的基本国策。

③坚持科教兴国和人才强国战略。

(四)坚持法制建设，依法保护环境，严格执行环境保护和资源管理法律法规，严厉打击破坏生态环境的违法犯罪行为。

⑤提高国民生态环境保护意识，倡导有利于节约资源和保护环境的健康文明的生活方式和消费模式。

12.我们青少年可以做些什么来落实科学发展观？

(1)从小就要树立远大理想，肩负历史使命，积极承担社会责任；

(2)努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和能力；

(3)积极宣传科学发展观，关爱他人、关爱社会、关爱自然，为全面建设小康社会的目标贡献力量。

13.我们能做些什么来节能减排？你打算为节能减排做些什么？)

(1)浇花，积极参与植树种草；继续宣传节约资源和保护环境的基本国策；③养成生活中节约用水用电的好习惯；④节约环保消耗；培养创新精神和能力，尝试节能减排的小发明；⑤积极举报浪费资源、破坏环境的违法犯罪行为，争做节能减排小能手。

14.校园节能减排有哪些金点子？

(1)利用自然光，使用节能灯，杜绝长明灯，让人们出门关灯；

(2)淘米水，洗碗筷，除油节水；

③一张纸可以双面使用，不用的一面可以写草稿或者做笔记本使用；

4能买多少买多少，不浪费一粒；

⑤尽量少用一次性物品，减少浪费。

15.如果你当选全国人大代表，在代表大会之前、期间和之后，你能做什么？

前(1):深入基层调研，收集整理人民群众关心的热点问题，起草提案；

(2)当时:提交提案或建议，反映民声，提出解决方案；

(3)之后:向选民传达会议精神，并认真贯彻执行。

16.为了更好地完善人民代表大会制度，我们青少年应该做些什么？

(1)热爱人民代表大会制度是我们应有的情感；

(2)在生活上尊重人大代表，积极向人大代表反映情况，出谋划策，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽自己的一份力。

17.为什么要纪念七七事变和南京大屠杀70周年？

(1)为了更好地珍惜和平，维护和平，为世界和平与发展做出自己的贡献。(2)为了不忘国耻，振兴中华，大力增强国家综合国力，实现民族复兴。

(三)为弘扬以爱国主义为核心的民族精神，继承“匹夫有责，国强必霸”的传统美德，维护民族尊严，积极承担社会责任，主动为国分忧。

18.我们中学生能为和平发展做些什么？

(1)努力学习，提高自身素质，培养创新精神和创新能力。

(2)积极倡导和平，呼吁和平，反对战争和冲突。

(3)合法有序地表达爱国热情，增强法制观念，不做影响社会稳定的事情，自觉维护安定团结的局面。

19.应该如何正确对待民族文化和外来文化？

(1)文化建设要吸取各种文化的长处，吸收外来文化的文明成果，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。

(2)对外来文化进行具体分析，“取其精华，去其糟粕”，吸收对我有用的，抵制有不良影响的。

(3)立足中国国情，结合中国实际，结合时代和实践，继承和发展优秀的民族传统文化。对于外来文化，要坚持“以我为主，为我所用”的原则，努力吸收和借鉴有益的优秀文化成果。同时，它将向世界展示中国优秀的传统文化成就。

20.我们青少年应该做些什么来迎接2010广州亚运会？

(1)努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动。

(2)树立崇高的社会理想，弘扬奉献精神，争做奥运会志愿者服务员。

(3)发扬艰苦奋斗的精神，积极参加体育锻炼，不断增强体质。

21.每届亚运会都需要招募大量的志愿者。如果你是2010广州亚运会志愿者，你该怎么做？

(1)我们要努力学习，特别是学好外语，以文明、进步、热情、友好的态度迎接亚运会。提高全民族素质从我做起。

(2)动员家人、亲戚和朋友为2008年奥运会出谋划策，做力所能及的事情。

22.中国改革开放30年来取得巨大成就的原因是什么？

(1)开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系(根本原因)；

(二)毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；

(3)坚持党的领导和社会主义制度；坚持可持续发展战略；实施科教兴国战略和人才强国战略；

(4)坚持四个文明一起抓，正确处理改革、发展、稳定的关系；

(五)全国人民的艰苦奋斗；(六)深入贯彻落实科学发展观。

23.面对一个越来越开放的世界，我们青少年应该做哪些准备？

(1)树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识；

(2)积极宣传中国的改革开放政策，做改革事业的倡导者和参与者；

(3)努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的技能，为国家做贡献。

24.你有什么好的建议让人们在新的假期里过上文明、健康、有意义的生活？

(1)清明节去烈士陵园扫墓，参加义务植树活动；

(2)端午节参加一些荡秋千、赛龙舟的活动；

(3)中秋陪父母看有意义的电影，看望孤寡老人等。

25.请对学校弘扬和培育民族精神提出合理化建议。

①组织学生参观国家精神教育基地；

(2)利用收音机、窗户等。弘扬民族精神；

③开展丰富多彩的活动，如爱国歌曲音乐会、爱国诗歌朗诵会等。

26.青少年应该如何弘扬和培育民族精神？

(1)以积极的心态，自觉接受民族精神教育。

②积极参加各种社会实践活动，弘扬和培育民族精神。

③在日常的学习和生活中，树立爱国主义，用实际行动弘扬和培育民族精神。

27.民族精神的内容非常丰富。你该如何对待自己的学习和生活？

(1)弘扬自强不息的民族精神，在学习中乐观开朗，自信自强。

(2)遇到困难和挫折不要气馁，不要退缩，比如考砸了也不要灰心。

(3)找出失败的原因，更加努力学习。

28.青年学生如何践行社会主义荣辱观？

青年学生要努力学习科学文化知识，加强道德修养，提高认知能力，知荣辱、知善恶、辨美丑；

②要自觉遵守道德和法律规范，学会自尊，懂得自爱，勇于自省，善于自控，提高自律能力；

③弘扬真善美，鞭挞假恶丑，同一切违背社会主义道德的行为作斗争。

29.作为一名中学生，你能做些什么来实现祖国的完全统一？

我们青少年应该履行维护国家统一、国家安全、荣誉和利益的义务，坚持“一个中国”的原则，反对台独。

树立远大理想，热爱祖国，努力学习，努力掌握建设和保卫祖国的技能；积极宣传中国解决台湾省问题的方针、政策和立场，坚决反对一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行。

④可以做的小事，比如尊重军人，开展各种拥军优属活动，或者给台湾省的孩子写一封信，表达对统一的渴望。

30.请写下在家、在学校和在社会上做一个有道德的人的方法。

(1)在家:积极分担家务，帮父母做饭、洗碗、洗衣服等。对父母说一句辛苦的话，为父母洗脚；不吃不穿，不乱花钱。

(2)在学校:尊敬老师，互相问候，主动打招呼；给家庭困难的学生发放学习用品，互相帮助；积极参加学校的各种活动，增强合作意识；

(3)在社会上:为孤寡老人、患病老人提供服务；积极参与社区清洁和环保活动；学会宣传礼仪知识，文明出行；

31.解决民生问题的意义

(1)有利于让全体人民共享发展成果；(二)有利于拉动内需，促进经济发展；(三)有利于促进公平正义，维护社会稳定；(4)有利于构建和谐社会；

(5)也体现了社会主义制度的优越性。

32.你对社会主义新农村建设有什么看法？为什么要建设新农村？)

①它是中国现代化进入一个新的更高阶段的标志。

也表明我们顺应了经济社会发展的根本趋势，顺应了现代化和农村全面发展的要求。

③体现了社会主义和共同富裕的本质要求。

④体现了科学发展观构建和谐社会的理念。

⑤是解决农业、农村、农民问题的需要。

⑥有利于社会稳定、改革发展大局、农民生活改善。

⑦体现了党的性质和宗旨。

33.青少年在建设社会主义新农村的过程中应该做些什么？

肩负起“振兴中华”的历史使命，树立远大理想，立志成功，发扬艰苦奋斗和创新精神，努力学习，通过深造掌握一定的专业知识和技能，积极投身于未来社会主义新农村建设的进程中。

(2)向家长建议，利用闲暇时间学习知识，提高文化素质、专业技能和思想道德水平。

(3)向政府建议:加强新农村建设的领导，统筹城乡发展，深化农村改革，发展农村公共设施和农村公共事业，千方百计增加农民收入，培养新型农民，提高农民素质。

④要以高度的社会责任感，明确时代赋予的崇高使命，努力学习科学文化知识和法律知识，关心“三农”问题，开展多种形式的科技和法制宣传，为提高农民工素质、加快城镇化进程、实现全面建设小康社会的目标做出贡献。

34.当前，社会主义新农村建设中还存在一些不和谐现象。请举一两个例子来说明。

(1)农业不发达，农民不富裕，农村不繁荣；农民的科学文化素质较低；

(2)水电、道路、交通、信息通信等农村基础设施条件相对较差；

(3)农村商品市场总量不足，分布不合理。(举一两个例子，只要有道理就行。)

请期待几年后的社会主义新农村形象。

①生产发展:农业生产秩序良好，农田作物丰收；果实挂满枝头，农产品加工厂位于村头，渔业和畜牧业欣欣向荣。

(2)小康生活:家家户户都有宽敞的住房、汽车，淡季出行，名牌衣服进入普通家庭，人们更加注重生活品质。

(3)乡风文明:人人安居乐业，邻里和睦，人人讲礼貌，农民子女接受免费高中教育，农民思想道德素质、科学文化素质明显提高，自主创业、创新创优能力增强。村庄干净整洁:街道干净卫生，人与自然和谐相处，经济繁荣，绿水青山与人相伴。⑤管理民主:人们积极参与和关心政治，民主管理得到有效实施和保障。

36.请为建设社会主义新农村拟定一些宣传口号。

①落实科学发展观创建和谐新农村②建设新农村众志成城。

青山绿水，好农村，环保，发展新能源，享受新生活。

⑤发展集体经济，促进新农村建设⑤消除农村污染，创造优美环境。

⑦改厕改灶改树改花改草，培育文明新风，建设和谐农村。

⑨发展循环农业，改善农村面貌。

37.中学生应该怎么做才能实现经济又好又快发展？

(1)关注祖国发展，树立远大理想。

(2)发扬艰苦创业精神。

(3)树立终身学习的理念，培养终身学习的能力。

38.从合理消费的角度，中学生应该如何正确使用“压岁钱”？

(1)树立正确的消费观，学会理性消费，过文明、健康、科学的生活方式。

(2)坚持理性消费，量入为出；(3)注重环保购物，倡导绿色消费；

(4)坚持适度消费，提倡节俭；(5)注重精神消费，提高精神境界。

39.青少年接受免费义务教育应该怎么做？

(1)珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。

(2)树立远大理想，认真学习科学文化知识，全面发展自己。

(3)在完成规定学业的基础上，努力接受更高层次的教育，为将来社会和国家的发展做出更大的贡献。