【推荐】世界史六论
鸟瞰古今中外的历史，仔细研究历史的价值，你会发现不同的人看待历史的角度不同，肤浅的人会认为历史只是一本老少皆宜的童话书；稍有知识的人会认为，历史是一个完整的四书图书馆；但我认为历史是一瓶香槟，一块色彩斑斓的奶酪，是我的导师。纵观历史的时空，意大利的政治风暴让我明白了政治的残酷；中东战争让我了解了这个利益冲突的世界。德军在巴巴罗萨的闪电战让我牢牢记住了先赢的原则。是的，历史是前人留给我们的镜子，是前人给我们的批评信。你看，历史上有哪些有名的皇帝不善于听取大臣们的意见才成功的。像唐宗宋祖，一代天骄成吉思汗，还有汉武大帝等等。相反，一意孤行的暴君，如纣王，会受到人们永远的责骂。所以，在读历史的同时，不能单纯关注剧情，而要仔细琢磨一个事件、一个朝代兴衰的原因和规律。避免历史悲剧在我们身上重演。
在我读过的众多历史故事中，请允许我摘录一个我情有独钟的片段。这个片段的名字叫《犹太王国的灾难》。公元前722年，亚述皇帝张踏上了以色列的土地。他们占领了撒马利亚城，以色列第一次被摧毁。公元前583年，尼布甲尼撒二世的军队再次包围耶路撒冷，犹太人的抵抗没有起到作用。三年后，犹太民族第二次被灭，巴比伦军队血洗耶路撒冷，所有战俘一起被运回中国，尤其是著名的巴比伦战俘。尽管如此，遭受了许多苦难的犹太民族并没有丧失信心。在一个又一个犹太人的努力下，他们终于实现了自己的兴国之梦。这个故事看似很短，但他给我的启发就像那股泉水，留不住。每当我感到沮丧或者想放弃的时候，我总会对自己暗示，不要放弃，犹太人是可以走出这么艰难的处境的。我的情况是什么？所以看完这个历史故事，我一直保持乐观进取的心态。
历史，古代文明的殿堂；历史，天涯海角的回声。让我们一起读历史，研究历史，欣赏历史！
2002年1月1日
梨园小学六年一班的陈悦
《世界史》第二部简介:与第一版相比，《泰晤士报世界史》在内容上有了很大的修改和丰富。该书以其全新的设计、更多的图片和重要的引文赢得了国际学术界和出版界的一致好评。这部大型世界史著作约有600幅地图和说明，130余篇文字论述，1000余条历史术语解释，以及一部世界历史事件年表和索引(主要是历史地名)。其中，书面讨论不仅有完整的体系，而且可以根据题目独立撰写；专名的编纂，简要介绍重大历史事件和一些历史人物；重大事件年表按区域对比排列，更方便读者查阅使用；索引部分说明了时间和语言变化导致的同一地名的不同称谓。
《泰晤士报世界史》读后感，来自卓悦网上书店的网友:这本无与伦比的书，由全球100多位顶级历史学家以前所未有的方式撰写而成，充满智慧，通俗易懂，大气优雅，生动地向读者展示了历史的演变。该书涵盖全球，构思大胆，画风精致一致，文字清晰简洁，通俗易懂，极具可及性。600多幅地图，130多条文字论述，1000多条历史术语解释，以及带有世界历史事件年表和索引的庞大内容贯穿其中，以动人的细节展示了每个时代、每个大洲人类社会的历史全景。
关于《时代世界史》的评论，来自当当网上书店的用户:这本书是新版《时代世界史》，有600多张地图，130多字，1000多条历史术语。它有完整的体系，可以按题目独立撰写，庞大的世界历史事件年表和索引内容贯穿其中，细节感人。
对世界历史的思考3现在的孩子沉迷于电子游戏，这使他们缺乏广阔的视野。很多孩子认为历史很无聊，所以不喜欢看历史书。
我妈给我买这本书的时候，我看了也很不开心。但是当我打开第一页的时候，我立刻和伟大的历史学家希利尔开始了一段长达数百万年的旅程。
这本书用儿童语言描述了我们出生前的世界。那段无聊的历史突然变成了精彩有趣的故事。
这本书其实是为了开阔孩子们的视野，给他们展示一幅人类历史长河中丰富多彩的画卷。当我看完这本书的时候，我发现在我们出生之前，发生了那么多有趣的事情。
有没有想过原始人的孩子是怎么生活的？你想拥有改变世界的神奇针和神奇粉吗？你知道庞贝古城是怎么神秘消失的吗？这本书提出的几个小问题吸引了我。看完之后，我觉得收获满满。
这本书从孩子们熟悉的小事、小场景展开到世界历史上有趣的人和事，再以家庭叙事的方式进行传播，展现了一个生动活泼的故事。
我们的世界在继续发展。让伟大的历史学家希利尔继续带领我们走进一个又一个历史故事。
关于《资本论》的研究对象和目的，马克思指出:“我在这本书里要研究的是资本主义的生产方式和与之相适应的生产关系和交换关系。”"这本书的最终目的是揭示现代社会经济运行的规律。"
关于《资本论》的内容，马克思在《资本论》第三卷开头就指出；“在第一卷中，我们研究了资本主义生产过程本身作为直接生产过程所呈现的各种现象，抛开了这一过程之外的各种情况所造成的一切次要影响。但是，这种直接生产过程并没有结束资本的生命过程。在现实世界中，以流通过程为补充，这是第二册的研究对象。在第二卷，特别是第三篇，把流通过程看作再生产过程的媒介，指出资本主义生产过程，作为一个整体，是生产过程和流通过程的统一。至于这第三卷的内容，不能是这种统一性的总览。相反，本卷将从整体上揭示和解释资本运动过程所产生的各种具体形式。资本在自己的实际运动中以这些具体形式彼此对立。对于这些具体形式来说，资本在直接生产过程中和在流通过程中所采取的形式只是特殊的要素。因此，我们在本卷将要说明的资本的各种形式，正在逐渐接近资本在社会表面上的形式，在各种资本的相互作用中的形式，在竞争中的形式，以及在生产方本身的通常意识中的形式。”这是马克思对《资本论》前三卷的研究对象、内容和理论结构的概括和说明。
对世界历史的思考5现在的孩子沉迷于电子游戏，这使他们缺乏广阔的视野。很多孩子会觉得预史很俗很无聊，所以不喜欢看预史的书。
我妈给我买这本书的时候，我看了也很不开心。但当我翻到第一页时，我很快就跟随前历史学家希利尔踏上了数百万年的旅程。
这本书用儿童的语言描述了我们出生时的世界。这是一个庸俗无聊的故事，很快变成了一个精彩有趣的故事。
这本书其实是为了开阔孩子们的视野，给他们展示一幅人类历史长河中丰富多彩的画卷。当我看完这本书的时候，我发现在我们出生之前，有这么多有趣的工作。
有没有想过原始人的孩子是怎么生活的？要不要换国际“神针”“神粉”？你知道庞贝古城是怎么神秘消失的吗？这本书提出的几个小问题吸引了我。看完之后，我觉得收获满满。
这本书从孩子所知道的小事和场景展开到国际前史中有趣的人和事，再以家庭的叙事方式进行传播，展现了一个个鲜活生动的故事。
我们的国际化发展还在继续——让希利尔这位“伟大的历史学家”继续带领我们走进一个又一个故事！
世界史反思6:读完世界史800字！
最近看了《世界史》这本书，了解了古罗马、古希腊、古巴比伦、法国、英国、德国、意大利、美国、古埃及、古印度、朝鲜、日本等国家的历史文化成就:建筑艺术、科学文化、文学绘画成就。我受益匪浅，了解了世界各国的历史发展进程。他们的艺术魅力和优雅风度，古老的文明。马克思、恩格斯创立了科学社会主义理论，发表了* * *《宣言》。还有1848的欧洲革命，美国内战，俄国改革等近代史。
《世界史》这本书我已经很多年没看了。高一的时候学过世界史，忘了。今天，我们又重新拾起了世界历史。中国历史和世界历史的文化发展相比，各有千秋。中国封建社会过于保守封闭，未能及时向其他国家学习科学文化技术，共同进步。
所以最近几百年落后于世界列强，所以才会被外国侵略。由于近300年来英国工业革命的快速发展，推动了欧洲和世界主要国家的科学发展，比中国的工业技术和武器更先进。中国还在老地方发展缓慢，科技落后，还有英国，法国，哥伦比亚，俄罗斯，德国，日本，美国，意大利等大国，所以会挨打。八国联军侵略我国，火烧圆明园，杀人放火，抢劫金银财宝，强迫清朝割地赔款，百姓苦不堪言。后来孙中山等人的辛亥革命推翻了清朝，建立了国民政府。经过八年抗日战争和三年内战，毛泽东和其他老一辈领导人领导八路军建立了新中国。它迎来了改革开放，科技飞速发展，成为超级大国。科技落后就要挨打。这是一个历史教训。
学习了中国历史后，我意识到科学知识的重要性。我必须让我的女儿了解更多的文化。我不想像我一样半途而废，成为一个平庸的人。我希望她比我强大，实现我这辈子的愿望，一个个考上大学，做一个有教养有道德的人。我想知道我所有的朋友是否都同意我的观点？
时光荏苒，光阴荏苒，八年过去了。今天女儿读完了英语系大学，毕业已经两年多了。我也老了。我的头发被霜弄脏了。我每天坐在家里照顾我的小侄孙和我79岁的母亲。闲暇时出去走走，在生活的艰辛中稍作休息，站在绿树下看风景，看夕阳和天上的星星，和邻居从我身边走过，在微信官方账号做文章，自娱自乐，走过人生的春秋...