2005年北京高考各科平均分是多少？
Snow/转贴2009年北京高考各科平均分。
1.今天上午，记者了解到，北京市2009年工作会议已经召开，北京市文理科平均分均高于去年，除了语文和理科。今年文理科平均分94.81，理科生平均分97.46。总体来看，说明今年文理科题目难度适中。
据了解，今年北京市600分及以上的考生有4497人。这个数字包含了文科和理科的所有考生，包含了加分。与去年相比，600分以上的考生减少了274人，这与今年的考生人数有关。今年有65438+万考生报名，比去年减少1.7万人。
高考总分750，语文、数学、外语、文学、科学单科成绩分别为150。
按比例来看，今年有5.51%的考生拿到了600分以上的高分，比去年增加了近1个百分点，这也说明题目难度适中。
同时，今年增加了文综和综管的网上阅卷，也省去了往年录入分数和携带试卷的环节。预计明年数学科目的网上阅卷将成为可能。
根据安排，北京赵高录取将于下月进行，随后是小语种和试点；本科分批录取，艺术类提前录取；本科一、二、三本院校录取。
7月28日，将招收的专科填报志愿工作。
文科科目平均分
与去年的分数相比，今年的分数
中文94.81.96.03减去1.22
数学89.59 75.71增加了13.88。
英语78.71 69.88涨了8.83。
文总163.29 159.94上涨3.35。
理科平均成绩
与去年的分数相比，今年的分数
语言97.46 99.22减去1.76
数学102.06 88.34增加了13.72。
英语86.52 77.42涨了9.1。
综合167.25 167.84减0.59
2008年:
表1:中文、外语、数学
项目
科目
平均分数
困难
标准偏差
歧视程度
中国人
97.75
0.65
15.53
——
外语
74.83
0.50
24.01
——
数学(文科)
75.93
0.51
——
0.42
数学(科学)
88.40
0.59
——
0.30
表2:文科综合
项目
科目
满分
最高分
平均分数
困难
标准偏差
歧视程度
地理
100
94
53.74
0.54
15.50
0.91
历史
100
98
56.93
0.57
16.37
0.92
政治
100
86
49.47
0.49
14.58
0.90
全音量
300
266
160.14
0.53
42.26
——
表3:科学综合
项目
科目
满分
最高分
平均分数
困难
标准偏差
歧视程度
物理学
120
120
67.36
0.56
22.65
0.93
化学
108
108
61.89
0.57
22.91
0.93
生物
七十二个
七十二个
38.70
0.54
11.70
0.82
全音量
300
300
167.95
0.56
51.96
——
我们知道，2066年6月，教育部考试中心主任戴家干宣布，我国高考难度标准由0.55左右、0.5-0.6调整为0.55-0.65。也就是说，超出0.55-0.65范围的科目要适当调整。
我们来看看上面的三张表。考试科目10(数学、文理)，5科太难(超难)。这是08年高考后，考生喊苦，一本线锐减的主要原因。
我们来看看2008年高考中难度极高(难度系数小于0.55)的科目。09年容易调整吗？
外语:08年难度0.50。2009年考生普遍反应轻松，表示已经做出调整。
数学(文):2008年难度为0.51。2009年的考生普遍反应轻松，说自己做了调整。
地理:2008年难度为0.54。没有09文科考生的地域反映。文学综合的整体反映很难。
政治:08年难度0.49。没有09文科考生的政治单科反映。文学综合的整体反映很难。
生物:08年的难度是0.54。09考生普遍反映了综合管理的难度，但没有反映生物的难度。说明已经做了调整。
再来看2008年高考难度正常(难度系数0.55-0.65)的科目。2009年有调整吗？
语文:08年难度0.65。2009年考生普遍反映正常，其中作文比较好写。陈武认为基本上没有调整。
数学(理科):08年难度为0.59。2009年考生普遍反应轻松，表示轻松方向没有调整或略有调整。
历史:2008年难度为0.57。没有看到09文科考生的政治单科反映。文学综合的整体反映很难。
物理:08年的难度是0.56。09考生反映理科和物理很难融合。说明没有调整，或者有困难方向的调整。
化学:2008年难度为0.57。09考生反映理科综合难度大，其中化学难度最大。说明困难方向有调整。
两次综合考试的整体分析；
文科综合:08年难度为0.53。09考生反映综合文难。应该是调整了，但是调整的效果不好。陈武认为与其说是难，不如说是加入一些新课改理念后的不适应。
理科综合:08年的难度是0.56。09考生反映理科综合难度大，其中化学难度最大。应该是调整了，但是调整的效果不好。其中，不排除考生对新课改中一些实践性题目的不适应。
另外，当很多考生包括高分考生都喊难的时候，陈武也发现有人反映一些中低水平考生并不觉得难。他们的自我评估分数和比他们高的同学的分数差不多。如果这种情况比较常见，起到提升一条线的作用。
以上总结是根据考生的反映，对2008年高考晨雾和难度对比的总结。可以看出，命题组是在主观上按照主管部门的意图做一些调整，但这些调整最终未必有效。
很难通过这个总结来做一个定量的分析。即使是定性分析，也不容易判断2009年高考整体难度的方向。根据往年经验，考生对试题难度的反应有时并不能完全反映评分结果。所以晨雾并没有得出2009年高考比2008年难的结论。综合来看，2009年高考整体难度似乎和2008年差不多。2009年的高考招生计划和2008年相比变化不大，这让我们更倾向于参考2008年的一本线来确定2009年的一本线。