河南省高中选课政策
3:语文、数学、外语必考，每科成绩150，原成绩(实考成绩)计入总分。其中，外语包括英语、俄语、日语、德语、法语和西班牙语，考生在六种语言中任选一种作为考试科目。这三科实行全国统一命题考试。
1:即从历史、物理中任选一科作为考试科目，成绩为100，原成绩(实际考试成绩)计入总分。
2.就是从政治、地理、化学、生物中选择两科作为考试科目，每科成绩100。注意，成绩是赋给总分的。分级是将原来的成绩按照统一的规则划分出来，再由成绩换算出来的分数。
根据规则* * *，选择6门考试科目，总分750分。
根据选课规则，* * *有12组合供学生选择。选择科目时注意以下几点:
1，结合学生兴趣特长。
“知者不如善者，善者不如乐者。”有了兴趣，才能安静的学习，才能深入的学习。比如喜欢语言文字、文采好、善于记忆的同学，可以考虑偏科课文的历史、政治；如果学生喜欢努力学习，擅长逻辑分析，可以考虑物理、化学等。特别提醒，如果孩子初中物理不好，高中物理要慎重选择。
2.考虑大学生想去的类型。
学生想上什么样的大学，在高一选择学科之前应该有一个大致的规划。不同的大学和专业对科目的要求不同，建议提前查询。比如大部分理工科大学要求物理科目；物理、化学、地理结合，可以报专业覆盖面较高的大学；历史、政治、地理结合，属于传统文科专业，在法律、金融、会计、管理方面有优势。
“3+1+2”的模式给了学生更多的选择，可以充分发挥学生的潜力，但选课要早做规划，兼顾学生的兴趣特长和未来的职业发展。
法律依据:
河南省教育厅关于印发河南省普通高中课程方案的通知(2021修订)
第二，课程设置
(1)学制和课时
普通高中学制三年。学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期11周(含寒暑假和节假日)。每周35课时，每课时45分钟。18课时为1学分。在保持学科总教学时间不变的前提下，学校可根据教学实际需要调整课堂教学时长，开展长短课时相结合的实践探索。每学年分为两个学期，每学期是否分时段安排课程，由学校根据各学科课程标准和实际需要决定。
(2)课程类别
普通高中课程由必修课、选修课和选修课组成。其中必修和选修必修课为国家课程，选修课为校本课程。
1.必修课是国家根据学生全面发展的需要而设置的，所有学生都必须上。
2.选修必修课是国家根据学生个性发展和入学考试需要而设置的。参加普通高等学校招生全国统一考试的学生，必须在该类课程规定的范围内选择相关科目学习；其他同学，结合自己的兴趣爱好，也必须选择一些科目进行学习，才能达到毕业学分的要求。
3.选修课由学校根据学生多样化需求、当地社会经济文化发展需要、学科课程标准建议和办学特色开发设置，学生自主选择学习。
(三)开设科目和学分
普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、综合实践活动、劳动、校本课程等国家课程。具体授信安排见附件1。
(4)毕业学分要求
学生完成相应课程学时的学习并通过考试(考核)，即可获得相应学分。普通高中学生毕业学分最低要求为144学分。其中必修课必须拿到88学分，选修必修课不低于42学分，选修课不低于14学分。鼓励有余力或者想多方面发展的同学多选修必修课和选修课，多拿学分。